教育紀(jì)檢監(jiān)察信息第一期(編輯修改稿)
2024-10-29 03:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的重要措施，是接受社會(huì)監(jiān)督的好方法之一，在今后的工作中將繼續(xù)實(shí)施面向監(jiān)管對(duì)象的述職述廉活動(dòng)，以此為載體，深化干部隊(duì)伍建設(shè)，提高行政效能建設(shè)，樹(shù)立良好的工商形象。（瀘縣局監(jiān)察室）送：市局班子成員，紀(jì)檢組成員，縣、區(qū)局局長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)報(bào)：省局紀(jì)檢組、監(jiān)察室市紀(jì)委四川省瀘州市工商行政管理局監(jiān)察室2010年1月7日第三篇：紀(jì)檢監(jiān)察通報(bào)第一期第2期山西省安監(jiān)局紀(jì)檢組監(jiān)察室2012年4月11日省紀(jì)委監(jiān)察廳組織召開(kāi)省直派駐機(jī)構(gòu)聯(lián)組組長(zhǎng)座談會(huì)機(jī)關(guān)各處室,各直屬單位：2012年4月10日下午，省紀(jì)委監(jiān)察廳組織召開(kāi)省直派駐機(jī)構(gòu)聯(lián)組組長(zhǎng)座談會(huì)。會(huì)上李兆前書記強(qiáng)調(diào)：省直派駐機(jī)構(gòu)聯(lián)組工作部署以來(lái)，各部門高度重視，積極工作，開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，聯(lián)組準(zhǔn)備工作基本就緒。要在履行好派駐紀(jì)檢組對(duì)駐在部門監(jiān)督職能的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好交叉巡視、案件查處、專項(xiàng)檢查制度，要緊密結(jié)合轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求，重點(diǎn)查處一批損害發(fā)展環(huán)境的吃拿卡要案件。集中開(kāi)展對(duì)省委省政府重大決策部署、重點(diǎn)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目落地情況的監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮聯(lián)組在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)工作落實(shí)上的職能作用。要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督檢查方式，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，提高工作效能。各聯(lián)組積極探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。省局要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)”主體責(zé)任，確保全省安全生產(chǎn)由持續(xù)安全向穩(wěn)定安全過(guò)渡。第四篇：2013教育雜志信息索引(第一期)2013教育雜志信息索引（第一期）【語(yǔ)數(shù)外】1.《故都的秋》真知教學(xué)藝術(shù)鏡頭/張廣錄//語(yǔ)文學(xué)習(xí).—2013（1）.—33 ——評(píng)改一篇中學(xué)生的作文/孫紹振//語(yǔ)文學(xué)習(xí).—2013（1）.—64 ：不能只為了那三五分/毛榮富//語(yǔ)文學(xué)習(xí).—2013（1）.—68 —2013（2）.—13 5.《丑小鴨》教學(xué)藝術(shù)鏡頭/趙玲；張猛等//語(yǔ)文學(xué)習(xí).—2013（2）.—28 ，享受成長(zhǎng)/鄭桂華//語(yǔ)文學(xué)習(xí).—2013（2）.—79“三步走”方法/金立淑//初中數(shù)學(xué)教與學(xué).—2013(2).—1 你中有我：談幾何課堂上的折紙活動(dòng)/施勤//初中數(shù)學(xué)教與學(xué).—2013(2).—3 —2013(12).—3 —2013(12).—4—2013（1）.—6 —2013（1）.—17 —2013（1）.—20 —2013（2）.—8 —2013（2）.—23 —2013（2）.—36 【理化生】—2013(1).—16 —2013(1).—19 —2013(1).—21 “閱讀”成為初中生有效解決物理問(wèn)題的“良方”/申健//物理教學(xué).—2013(2).—36 —2013(2).—45—2013(1).—11 —2013(1).—16 —2013(2).—37 “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”思維能力的實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例與反思/夏建敏//化學(xué)教學(xué).—2013(2).—47“致同學(xué)們”/李成廣//生物學(xué)教學(xué).—2013(1).—9 2.“生物進(jìn)化的原因”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)/吳蘭蘭//生物學(xué)教學(xué).—2013(1).—29 —2013(2).—17 【政史地】 —2013(1下).—63 —2013（1下).—71 3.“左圖右史”、圖文互證：《是誰(shuí)，在綏靖法西斯戰(zhàn)車？》教學(xué)日志/袁文菁//歷史教
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