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正文內(nèi)容

學校行風建設方案(編輯修改稿)

2025-10-29 03:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 建設,實現(xiàn)“一校一章程”工作目標,組織開展“法律進學?!薄啊眹覒椃ㄈ铡⒁婪ㄖ涡J痉缎?chuàng)建等活動。扎實開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”、“課前安全教育一分鐘”等活動,突出防火、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防運動傷害等重點,及時消除事故隱患。充分發(fā)揮校園及周邊治理專項組作用,開展校園及周邊綜合整治工作,切實凈化校園及周邊環(huán)境,做好季節(jié)性安全教育及地震、消防等安全應急演練和安全管理人員培訓。加強學?!叭馈苯ㄔO,建立完善校園安全綜合防控體系。五、工作步驟(分四個階段進行)準備部署 查擺問題:3月份——3月30日成立學校評議工作領導小組,制定工作實施方案。召開學習動員大會。一是召開班子成員會,學習有關政策及文件精神。二是召開教職工大會,進行思想動員,提高認識,統(tǒng)一思想。按照縣局文件的要求、內(nèi)容搞好問題查找和違規(guī)行為的揭擺。公布市縣舉報電話,設立意見箱,通過接處來信來訪、開展社會問卷、召開“兩代表一委員”座談會等形式,廣泛征求意見建議,并登記造冊。集中整治,督查落實階段(3月31日——9月30日)對查擺的問題進行歸納梳理,建立問題臺帳,實行問題整改消號。對群眾反映強烈的問題整改后,向群眾公示治理整頓結果,接受群眾評議員和監(jiān)督。建章立制,完善總結階段(10月1日—10月20日)根據(jù)集中整治的工作重點,結合整治中發(fā)現(xiàn)的問題,認真分析研究,健全規(guī)章制度。制定本校本單位具體管理細則,通過用制度管事、用紀律管人,逐步形成教育行風不斷規(guī)范的長效機制,進一步強化學校管理、凈化育人環(huán)境。巡查驗收,鞏固成效階段(10月21日—11月10日)接受巡查組對整治工作進行驗收??h教體局屆時通過座談、問卷、走訪、核查有關帳目、查看有關資料等方式進行督查,督查驗收結果作為年終評選先進的重要依據(jù)。六、保障措施:強化行風建設責任,做到責任到人,參與到位。——明確科室(領導)的責任。各處室要切實履行轉(zhuǎn)行風建設的責任:規(guī)范黨員干部理論學習由黨支部書記李奮賢負責,規(guī)范教育收費由后勤主任張虎祥負責,規(guī)范教師從教行為由學校行政辦公室楊紅負責,規(guī)范學校辦學行為由學校教導處王興國負責。校長為行風建設的第一責任人,具體負責的為第二責任人,實行目標管理?!鞔_教師的責任。教育工作者要教書育人,為人師表,要自覺遵守職業(yè)道德,按照“八要”“十不”的要求規(guī)范從教行為,對學生充滿愛心,對學生終身負責,對自己負責,對學校聲譽負責,對教育形象負責。深化校務公開工作,增加教育工作的透明度。運用好專欄、標語、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務公開工作。對于教輔書、“兩免一補”、特困生資助等群眾關心、社會關注的熱點內(nèi)容,要在校內(nèi)外公示,對群眾有疑問,社會關注的問題,要不厭其煩地向群眾解釋。強化主題教育,增強服務群眾意識。為了融洽學校與群眾緊密聯(lián)系,增強教育工作者服務群眾的意識,開展四大主題教育?!皟勺哌M,兩服務”活動。學校全體教職工走進農(nóng)村、走進社區(qū),加強學校、教師與群眾的交流溝通,更好地服務群眾,服務學生?!粠鸵粣坌膸头龌顒印訂T學校全體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學生?!叭龕邸苯逃顒印訂T全體教職工參加以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動。深化“學生評教師,教師評教師,家長評教師”活動,繼續(xù)開展向身邊的優(yōu)秀教師學習活動。強化教育宣傳,暢通與群眾溝通的渠道。大力宣傳教育政策法規(guī),宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境,宣傳師德建設的新典型,宣傳教育行風建設的新舉措,高奏辦人民滿意教育的主旋律。給學校通訊員壓擔子,健全完善新聞宣傳管理、考核和獎懲機制。七、組織領導組建機構,明確責任。學校成立民主評議行風建設領導小組,組長由學校支部書記、校長同志擔任,學校副校長、工會主席同志任副組長,校委會其他干部為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在行政辦公室,負責民主評議行風建設工作日常事務。明確要求,強化評議。精心組織系列教育活動,領導干部、共產(chǎn)黨員要發(fā)揮表率作用,以實際行動為廣大教師作出榜樣。各項教育活動要結合實際,精心設計,做到既轟轟烈烈,更扎扎實實,嚴防圖形式、走過場,務求實效。要搞好民主評議。首先召開座談會。按照要求,定期召開家長座談會、社會各界人士座談會,從不同層面收集建設性意見。其次是發(fā)放征求意見表。定期向家長、社會各界人士或鎮(zhèn)級單位發(fā)放征求意見表,征求意見。再次設立征求意見箱和電話。在學校門口顯眼位置設立征求意見箱和公布舉報電話,專人負責收集、匯總、梳理群眾的意見。鳳翔縣漢封學校2017年3月21日第三篇:學校行風建設方案學校行風建設方案為進一步加強我校教育行風建設,切實抓好行風評議工作,促進我校教職工思想理論素養(yǎng)的提高,根據(jù)區(qū)教育局《關于印發(fā)〈xxxx年寶xx教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案〉的通知》的通知[xxxx]精神,結合我校工作實際,制定此規(guī)劃。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神,結合開展先進性教育活動,全面開展批評與自我批評,做到一手抓思想道德育人,一手抓制度落實管人,樹立學校良好形象,形成良好社會輿論,促進學校改革與發(fā)展,實現(xiàn)學校優(yōu)質(zhì)化,使學校教育更好地服務于社會。二、工作目標抓規(guī)章制度建設,抓執(zhí)行力度,建立我校行風建設的長效工作機制,形成辦事規(guī)范、充滿活力、富有特色的行風建設氛圍。深入廣泛開展民主評議工作,增強教職工憂患意識、大局意識、紀律意識、責任意識、安全意識,形成一支思想素質(zhì)高、職業(yè)道德水平好、專業(yè)能力強、工作成績優(yōu)的教職工隊伍。更新教育教學觀念,改善教育教學行為,優(yōu)化教育教學模式,提高教育教學效率,促進學校全面發(fā)展,真正創(chuàng)建成為學生滿意、家長放心、社會認可的一所學校。三、工作要點(一)加強學習、用先進思想武裝教職工頭腦教育行風建設是教育系統(tǒng)加強黨風廉政建設的重要組成部分,是推進教育法制與民主建設的重要舉措。要認真學習,深化對教育行風的認識,將全體教職工的思想統(tǒng)一到黨和國家的根本指導思想上來,統(tǒng)一到黨和國家的教育方針上來,統(tǒng)一到振興教育、提高民族素質(zhì)的方向上來。一是要認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,樹立和落實科學發(fā)展觀,用先進思想武裝教師頭腦,始終保持與時俱進的精神狀態(tài);二是要認真學習教育方針、教育理論,更新教育觀念,理解新課程,走進新課程,積極探索和掌握提高教學質(zhì)量的方法與措施;三是加強職業(yè)道德建設,改善工作作風,實踐教師為人師表培育人才的光榮使命。(二)加強師德師風教育、鑄造新時代師魂加強師德建設是學校行風建設的核心,我校采取各種措施,圍繞學校的實際工作,保持教師良好的精神風貌,賦予教師豐富內(nèi)涵,鑄就新時代師魂。加強班子建設。一是要求班子成員達到“七要”,即政治思想要強、業(yè)務工作要精、思想觀念要新、開拓創(chuàng)新要敢、工作作風要實、團結意識要濃、自身形
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