【總結(jié)】文通中學基礎教案第1課時學科語文課題幼時記趣課型新授年級七年級主備人王桂春審核人授課時間目的要求1、能借助注釋和詞典了解字詞、句子含義,并能翻譯句子。2、熟讀課文,學會斷句,注意感情和節(jié)奏。重點難點
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】每個人都擁有一個金色的童年,每個童年都有令人難忘的歲月。自從我們學習了趙麗宏先生的《為你打開一扇門》之后,文學就在我們心中播下了種子。生活中不能沒有文學,今天,我們和著名語文教育家于漪老師一起走進《往事依依》,一起感受于漪老師童年與文學的情緣……于漪:江蘇鎮(zhèn)江人,全國著名的中學語文特級教師,語文教育
2024-11-17 02:18
【總結(jié)】賣白菜莫言大家喜歡過年嗎?在過年的時候都能吃到什么好吃的?時光倒回40年前,大家猜一猜過年的時候能吃到什么?新課導入走進作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨業(yè),生于山東高密縣,中國當代著名作家。其作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響。2020年榮登中國作家富豪榜第20位,2020年問鼎中國作家實力榜第1名,
【總結(jié)】賣白菜莫言一、介紹作者?莫言(1955年2月——)原名管謨業(yè),出生于山東高密,中國當代著名作家。代表作有《紅高粱》、《透明的胡蘿卜》、《檀香刑》。貧窮的經(jīng)歷整整伴隨了我20年,對貧窮和饑餓的恐懼影響著我后來的經(jīng)歷和作品,我的小說里有很多貧困的記憶?!?/span>
【總結(jié)】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《犟龜》教學設計教學目標1、知識與能力目標:理清作者思路,把握文章結(jié)構(gòu),分析”犟龜“形象,理解深層含義。2、過程與方法目標:自主合作探究。3、情感態(tài)度與價值觀:在讀中感悟,激發(fā)想象,培養(yǎng)在實現(xiàn)理想而堅持不懈的精神
2024-11-28 07:45
【總結(jié)】17.牧鵝散記[教學目標]1.自主、合作閱讀課文,篩選整理相關信息。2.體味語言,學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3.培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學精神。[教學重難點]1.培養(yǎng)閱讀文章,篩選整理相關信息的學習方法。2.體會科學小
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】17、記承天寺夜游重點:1、整體感知、理解文章的主要內(nèi)容。2、理解重點詞、句的含義難點:1、欣賞文中描寫月色的句子,感受其精妙之處。2、結(jié)合作者的經(jīng)歷,揣摩作者寫作本文時的心境本課題教時數(shù)一課時教學方法朗讀,講解,質(zhì)疑,討論教學過程第一課時一、導入課堂月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】葉圣陶字詞文章結(jié)構(gòu)形象分析課文朗讀理解寫法小結(jié)練習12讀準下面括號前字的音:雕()刻氣概()崇()拜模()型鋼鑿()砌()成膝()蓋榮耀(
2024-11-17 16:02
【總結(jié)】古代英雄的石像葉圣陶(1894——1988)原名葉紹鈞,字圣陶?,F(xiàn)代著名作家,教育家,編輯家,我國最早的童話作家,出版了著名童話集《稻草人》和《古代英雄的石像》,作品收在《葉圣陶集》里。葉圣陶,現(xiàn)代作家、教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人?!拔逅摹鼻跋﹂_始寫作,代表作有長篇小說《倪煥之》
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】《繁星》班級:_______________姓名:_________________【基礎知識】1.為下列加粗的字注音。(1)霎()眼(2)眨()眼(3)半明半昧()(4)搖搖欲墜()(5)模(
2024-11-28 07:53
【總結(jié)】《往事依依》教案唐河縣張店鎮(zhèn)第六初級中學朱彥松教學目標:1.能認讀和書寫“鏤”“鐫”等生字;記住“歷歷在目”“心曠神怡”等詞語的意思并學會運用。2.能概括作者童年時的幾件事情,了解作者的童年趣味生活,說出她對文學作品的感情。3.能通過朗讀,感受本文語言的優(yōu)美,學會運用人物的情態(tài)等描寫方法表現(xiàn)精神生活。
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】授課者:陳華均—《水經(jīng)注》走近三峽三峽是萬里長江上最為奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水畫廊。三峽西起奉節(jié)白帝城,東到宜昌南津關,全長193公里,由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。瞿塘峽—以“雄”著稱瞿塘峽巫峽—以“
【總結(jié)】第十一課《端午日》備課教案教學目標:1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力2、培養(yǎng)學生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力3、培養(yǎng)學生合作團結(jié)的精神教學重點、難點1、龍舟賽的精彩場面描寫2、聯(lián)想的作用
【總結(jié)】《火把節(jié)之歌》教學設計教學目標1.知識與能力(1)認識6個字,學會11個字,積累“激情四溢”等詞語。(2)理解課文內(nèi)容,想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面,了解彝家火把節(jié)的來歷。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。2.過程與方法(1)通過搜集相關的彝家火把節(jié)的圖像資料,感受彝族火把節(jié)的熱烈場面,感受彝族特有的民族風情。
2024-11-19 11:33