大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查報告(編輯修改稿)
2025-10-29 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生對網(wǎng)絡(luò)的使用狀況，以及網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活的一系列影響。【調(diào)查方式】調(diào)查問卷【調(diào)查結(jié)果】一、上網(wǎng)時間關(guān)于從何時開始上網(wǎng)這個問題，各有45人是從高中階段和高中之前開始上網(wǎng)，只有5人是在大學(xué)期間開始上網(wǎng)的。可見大學(xué)生在上大學(xué)之前就已基本接觸了網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于上網(wǎng)時間，一個小時以內(nèi)的有5人，一個小時到三個小時的有12人，三個小時到五個小時的有25人，五個小時以上的有8人。二、上網(wǎng)目的關(guān)于上網(wǎng)的主要目的大多數(shù)人是出于學(xué)習(xí)、聊天、娛樂和看新聞，還有部分的是出于購物和出于無聊打發(fā)時間。Ⅰ）查詢資料關(guān)于從網(wǎng)絡(luò)上獲取學(xué)習(xí)資料信息和網(wǎng)絡(luò)新聞信息，有大多數(shù)人認(rèn)為其原因是方便、快捷和實時，只有少部分人認(rèn)為來自網(wǎng)絡(luò)的信息可靠；在被調(diào)查的人中對于網(wǎng)絡(luò)信息獲取量占信息總獲取量的比例，有7人是在20%一下，20%到50%的有25人，50%到80%的有14人，只有4人占到了80%以上。從中可以得到大多數(shù)大學(xué)生的信息來源并沒有局限在網(wǎng)絡(luò)里。Ⅱ）游戲娛樂關(guān)于網(wǎng)絡(luò)娛樂方式大多數(shù)人是利用網(wǎng)絡(luò)看電影和聽音樂，一部分人是玩網(wǎng)絡(luò)游戲和看網(wǎng)絡(luò)小說等等，而關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)進行娛樂的頻率，在被調(diào)查的大學(xué)生中超過50%的人是經(jīng)常的甚至是頻繁，不足50%的人是偶爾，只有一人從不進行網(wǎng)絡(luò)娛樂。在被調(diào)查的人當(dāng)中有不到50%的人玩過網(wǎng)游，而在沒玩過網(wǎng)游的人當(dāng)中大概有三分之一有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的意向，從中可看出網(wǎng)游在大學(xué)生中的吸引力雖不能用很強來形容，但是也具有足夠的吸引力來擴張網(wǎng)游在大學(xué)生這個群體中的市場。而且大多數(shù)大學(xué)生覺得在網(wǎng)絡(luò)游戲世界中可以實現(xiàn)在現(xiàn)實世界中無法比擬的自我價值感，從中可以暢所欲言。Ⅲ）網(wǎng)上購物在被調(diào)查的人當(dāng)中有90%的人有過網(wǎng)購經(jīng)歷，看來網(wǎng)購在大學(xué)生中已經(jīng)相當(dāng)普及，只有10%的大學(xué)生沒有在網(wǎng)上購物的經(jīng)歷。在有過網(wǎng)購經(jīng)歷的被調(diào)查人中大多數(shù)人選擇網(wǎng)購的原因是因為物品豐富、易于貨比三家和價格便宜。而在網(wǎng)購人群中大多數(shù)人是不定期的進行網(wǎng)購，網(wǎng)購金額一般都在300元以內(nèi)，購買的物品大多數(shù)是文體用品、服飾和數(shù)碼產(chǎn)品。%的人有過不愉快的網(wǎng)購經(jīng)歷，主要是因為實物與描述的不符、買到假冒偽劣產(chǎn)品、運送問題和賣家態(tài)度等等原因。大多數(shù)人認(rèn)為如果更加理性還有不要相信天下掉餡餅就可以避免不愉快的購物經(jīng)歷。在沒有過網(wǎng)購經(jīng)歷的人中大多數(shù)人認(rèn)為未來會嘗試進行網(wǎng)購，而不會嘗試進行網(wǎng)購的人大多數(shù)是出于對產(chǎn)品質(zhì)量的考慮，少數(shù)人出于對網(wǎng)絡(luò)安全的考慮?！菊{(diào)查分析】通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用對大學(xué)生有種種影響包括身心健康、學(xué)習(xí)、社交能力等等。一、對身心健康的影響大學(xué)生正處在身心發(fā)育階段，一些學(xué)生網(wǎng)上游戲或聊天時間過長，導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足，或因上網(wǎng)而不按時就餐，極易形成心理錯位和行為失調(diào)，更嚴(yán)重的導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)心理障礙，如情緒低落、睡眠障礙、自我評價降低、社會活動減少等。這些心理障礙會直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，甚至放棄學(xué)習(xí)，不想與人交往等。二、對大學(xué)習(xí)的影響利：調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)持肯定態(tài)度，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)為自己提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了求知途徑；弊：不過，網(wǎng)絡(luò)的使用也影響了大學(xué)生的學(xué)業(yè)。表現(xiàn)為：一部分?jǐn)?shù)同學(xué)上網(wǎng)只為打游戲或聊天、看影視劇。被調(diào)查者中，有部分同學(xué)表示自己無法控制上網(wǎng)時間，一些同學(xué)曾有過晚上過度玩電腦影響第二天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。三、對社交能力的影響利：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為大學(xué)生的人際交往帶來了便利，也豐富了其內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)交往，增進了彼此的友誼，豐富了自己的人生；弊：虛擬的“人際交往”無形間使得一些大學(xué)生失去了與他人、社會直接接觸的機會，這對人生的發(fā)展是不利的。【意見與建議】一、加強引導(dǎo)引導(dǎo)和增強大學(xué)生的自我教育、自我管理能力要加強對學(xué)生的理想信念教育，幫助學(xué)生意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。要重點培養(yǎng)大學(xué)生判斷是非的能力，讓大學(xué)生在多元化的價值觀體系下學(xué)會選擇、學(xué)會鑒別，避免各種困惑、失落與盲從，減少大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的危險因素。二、合理利用網(wǎng)絡(luò)充分利用網(wǎng)絡(luò)載體，不斷豐富校園文化生活大力加強各種網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，加大網(wǎng)絡(luò)硬件投入和軟件開發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種文化空間，通過網(wǎng)絡(luò)將豐富多彩的大學(xué)社團活動以及雙學(xué)活動，團日活動展現(xiàn)給所有大學(xué)生，讓他們感覺到校園更精彩的一面。三、加強監(jiān)督加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德加強對大學(xué)生日常行為規(guī)范的經(jīng)?；?、制度化管理，關(guān)閉各種有害信息的進出路徑，對大學(xué)生的網(wǎng)
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