小班表演游戲：拔蘿卜(4次)(編輯修改稿)
2024-10-29 02:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們表演一遍拔蘿卜好嗎?（二）幼兒學(xué)習(xí)示范表演第一遍：我們看表演時要記住誰拉著誰?他們是怎么說的?看后提問：①拔蘿卜時，老公公拉著誰?（蘿卜葉子）誰拉著老公公?（老婆婆）誰拉著老婆婆?（小弟弟）誰拉著小弟弟?（小妹妹）誰拉著小妹妹?（小黃狗）誰拉著小黃狗?（小花貓）②請演員按出場順序，一個拉著一個站好。老師帶著幼兒邊指著演員，邊從后向前數(shù)：小花貓拉著小黃狗，小黃狗拉著小妹妹，小妹妹拉著小弟弟，??數(shù)到哪個演員，哪個演員就點一下頭。師生合演，學(xué)對話。①老師扮演老公公，幼兒扮演老婆婆。師：老婆婆！老婆婆！快來幫忙拔蘿卜。幼兒：哎！來了！來了！師生一起邊做拔蘿卜的動作邊唱“拔蘿卜、拔蘿卜??”。②幼兒扮演老公公、老婆婆，請一個能力強的女孩當(dāng)小妹妹，練習(xí)對話和表演。③女孩子扮演老公公、老婆婆、小妹妹，男孩子扮演小弟弟，練習(xí)對話和表演。④男孩子扮演小黃狗，女孩子扮演小花貓，練習(xí)對話和表演。3．哥哥姐姐表演，幼兒配音。小朋友們都學(xué)會了對話，請哥哥姐姐表演，我們當(dāng)配音演員好嗎?最后拔蘿卜時，我們站起來，在位子邊一起幫忙拔蘿卜，看誰拔得最用力。（三）結(jié)束：激發(fā)幼兒高興的情感 ①大蘿卜拔出來了，高興嗎?怎么說?幼兒一起說：蘿卜拔出來了！蘿卜拔出來了?、谠趺礃颖硌?，讓人家一看就知道你是最高興的?讓幼兒邊討論邊做動作。（拍手、跺腳、跳躍、聲音大、臉上笑嘻嘻的??）⑧我們用最高興的動作告訴別人，大蘿卜拔出來了，好嗎?④小朋友快來！我們一起把大蘿卜抬回家。（幼兒一起做抬大蘿卜的動作，邊聽音樂邊按節(jié)拍走動下場）第三篇：小班表演游戲：拔蘿卜小班表演游戲：拔蘿卜活動目標(biāo)：懂得團結(jié)起來力量大的道理，體驗獲得成功的歡快情感。邊感受邊學(xué)會表演的基礎(chǔ)上，在眾人面前表現(xiàn)大方。能理解故事的內(nèi)容，熟悉角色的出場順序。活動準(zhǔn)備： 知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已熟悉拔蘿卜故事 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：大蘿卜，老公公胡須，老婆婆圍裙，小姑娘蝴蝶結(jié)，小狗、小貓、小耗子頭飾?；顒舆^程：（一）引發(fā)興趣，交代任務(wù)小朋友！今天老師為你們準(zhǔn)備了許多大蘿卜，數(shù)數(shù)看是幾個?（四個）對，是四個大蘿卜。我知道每個小朋友都會演！所以，今天我們分四組，每個小朋友都參加表演好嗎?為了演得更好，我們一起再練習(xí)練習(xí)。（二）幼兒練習(xí)和表演1．請能力強的幼兒演一下。依次表演動作（老公公、老婆婆、小姑娘小狗、小貓、小耗子）誰愿意先到臺上來演?（有意識請六個能力強的幼兒）表演后提問：請幼兒講清楚演的好的人及好的地方。教師根據(jù)情況給予肯定。2．練習(xí)難點。①練習(xí)老公公的動作和語言。XX小朋友他演的老公公特別好。我們向他學(xué)習(xí)，一起練習(xí)練習(xí)。練習(xí)老公公走路、種蘿卜的過程及用較慢、低沉、粗的聲音、語調(diào)講話。②練習(xí)拔蘿卜的不同表情
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