【總結(jié)】§3幾種基本語句條件語句一、非標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)問題:①輸入一個(gè)數(shù)x,輸出它的相反數(shù);②求周長為8的正方形的面積;③求三個(gè)數(shù)a,b,c中的最小值;④求函數(shù)f(x)=的函數(shù)值.其中不需要用條件語句來描述其算法的有()A.①②B.②③C.③
2024-12-05 01:56
【總結(jié)】循環(huán)語句一、非標(biāo)準(zhǔn)DoLoop語句的共同點(diǎn)是()答案:D,循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)是()Fork=20To0step-3循環(huán)體Next解析:依題意知,當(dāng)k=20,17,14,11,8,5,2時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,共執(zhí)行了7
【總結(jié)】向量在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用由于向量具有幾何形式與代數(shù)形式的“雙重身份”,是中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)交匯點(diǎn),從而使它成為解決數(shù)學(xué)問題的重要工具.因此,在教學(xué)中除了讓學(xué)生掌握“平面向量”本身的內(nèi)容外,還要重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用向量解決其它問題的意識(shí)和能力.本文舉例說明向量在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.1在平面幾何中的應(yīng)用例1求證:平面四邊形對(duì)角線的平方和
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的應(yīng)用平面向量的數(shù)量積及其性質(zhì)是平面向量的重點(diǎn)內(nèi)容,在平面向量中占重要的地位.利用平面向量的數(shù)量積及其性質(zhì)可以處理向量的許多問題.下面舉例歸納說明.一、求向量的長度(模)求向量的長度的依據(jù)是:①2aaa?·;②設(shè)?a(),xy,則a22??xy.例1已知5ab??,向量a與b的夾角為π3,
2024-12-05 06:36
【總結(jié)】平面向量的運(yùn)算與應(yīng)用平面向量是數(shù)學(xué)中重要的基本概念之一,向量知識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理及其它科學(xué)的有效工具,尤其是向量加減法,向量的倍積與數(shù)量積的運(yùn)算律在運(yùn)算中扮演著重要角色.一、向量的幾何運(yùn)算向量運(yùn)算有著豐富的幾何背景,三角形法則與平行四邊形法則是向量加減法運(yùn)算的最基本而直觀的運(yùn)算方法.例1已知點(diǎn)G是△ABC的重心,O為平面
2024-11-19 23:17
【總結(jié)】向量在物理中的應(yīng)用舉例向量起源于物理,是從物理學(xué)中抽象出來的數(shù)學(xué)概念.物理學(xué)中的許多問題,如位移、速度、加速度等都可以利用向量來解決.用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題,首先要把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,即根據(jù)題目的條件建立數(shù)學(xué)模型,再轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)中的向量運(yùn)算來完成.1.解決力學(xué)問題例1質(zhì)量為m的物體靜止地放在斜面上,斜面與水平面的夾角為?,求斜面對(duì)于物體
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】第二章算法初步§1算法的基本思想一、非標(biāo)準(zhǔn)1.計(jì)算下列各式的值:①S=1+2+3+?+100;②T=12+22+32+?+100002;③R=1×3×5×?×99×101×?,其中能通過設(shè)計(jì)算法求解的是()
2024-12-05 06:48
【總結(jié)】橢圓1、橢圓:到兩定點(diǎn)21,FF距離(c2)之和為定值(a2)的點(diǎn)的軌跡.(ac22?),21,FF叫做橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離12FF叫做橢圓的焦距.2、要求2121FFMFMF??(1)當(dāng)2121FFMFMF??時(shí),軌跡為線段;(2)當(dāng)2121FFMFMF??時(shí),軌跡為空集.
2024-11-19 23:15
【總結(jié)】第二章解析幾何初步(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.下列敘述中不正確的是()A.若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對(duì)應(yīng)B.每一條直線都有唯一對(duì)應(yīng)的傾斜角C.與坐標(biāo)軸垂直的直線的傾斜角為0°或90°D.若直線的傾
2024-12-04 20:38
【總結(jié)】第二章解三角形課標(biāo)要求:本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實(shí)在解三角形的應(yīng)用上。通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)通過對(duì)任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量和幾何計(jì)算有關(guān)的生活實(shí)
2024-11-19 08:01
【總結(jié)】第二章,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第四頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第五頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第六頁,編輯...
2024-10-22 18:55
【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程1、定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線,這兩個(gè)定點(diǎn)叫做雙曲線的焦點(diǎn),兩個(gè)焦點(diǎn)的距離叫做雙曲線的焦距.2、標(biāo)準(zhǔn)方程:12222??byax(a>0,b>0)或12222??bxay(a>0,b>0)3、a、b、c三者之間的
【總結(jié)】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第二章向量的加法教案北師大版必修4一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解向量加法的含義,會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出兩個(gè)向量的和;掌握向量加法的交換律與結(jié)合律,并會(huì)用它們進(jìn)行向量運(yùn)算.能力目標(biāo):經(jīng)歷向量加法概念、法則的建構(gòu)過程,感受和體會(huì)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)概念的過程和思想,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
2024-12-05 06:40
【總結(jié)】平面向量的坐標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo):(1)掌握平面向量正交分解及其坐標(biāo)表示.(2)會(huì)用坐標(biāo)表示平面向量的加、減及數(shù)乘運(yùn)算.(3)理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件.教材利用正交分解引出向量的坐標(biāo),在此基礎(chǔ)上得到平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示及向量平行的坐標(biāo)表示;最后通過講解例題,鞏固知識(shí)結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力.通過本節(jié)內(nèi)
【總結(jié)】平面向量應(yīng)用易錯(cuò)辯析運(yùn)用向量知識(shí)解題??墒盏交睘楹?、化難為易的神奇功效,隨著新教材的逐步實(shí)施,它已成為高考數(shù)學(xué)的新寵。但學(xué)生在初學(xué)這部分內(nèi)容時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)列舉幾種常見錯(cuò)誤,以期起到防患于未然的作用。一、忽略共線向量致誤例1、已知同一平面上的向量a、b、c兩兩所成的角相等,并且1||?a,2||?b,3||
2024-12-05 01:51