【總結】蘇科版八年級上冊從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過程從嬰兒出生到個體發(fā)育成熟的過程人體的生長可以分幾個時期?人體的生長可以分幾個時期?嬰兒期:從出生到1周歲人體的生長可以分幾個時期?幼兒前期:1歲-3歲人體的生長可以分幾個時期?幼兒期:3歲-6、7歲人體的生長可以分幾個時期?童年期:6、7歲-11
2024-12-08 08:50
【總結】第15章生命活動的調節(jié)第2節(jié)人體對信息的感知(三)學習目標:1、描述耳的結構和功能;說出聽覺形成的過程。2、通過學習“聽覺的形成”,讓學生學會對“耳”的保健。學習重點:耳的結構和聽覺的形成學習難點:聽覺的形成學習過程:二、耳與聽覺學法建議觀察“人耳的結構
2024-11-20 00:15
【總結】第14章維持生物體內的平衡第1節(jié)人體內物質的運輸(二)學習目標:1、了解心臟的形態(tài)、大小、位置,心率2、觀察哺乳動物的心臟。認識心臟的結構特點以及心臟結構與功能相適應的特點3、通過觀察學會區(qū)分心臟左右的方法學習重點:心臟的結構學習難點:心臟的結構學習過程:一、感
2024-12-04 18:11
【總結】第14章維持生物體內的平衡第1節(jié)人體內物質的運輸(五)學習目標:1、通過模擬哈維實驗、觀察小魚尾鰭內血液流動,了解血液循環(huán)及血液的變化2、通過觀察血液循環(huán)途徑,了解人體血液循環(huán)的具體路線。學習重點:人體血液循環(huán)的具體路線學習難點:血液的變化學習過程:一、通過模擬哈維實驗
2024-12-08 02:27
【總結】第三節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內分泌腺激素----由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質。?特點:?含量少,作用大?功能:?調節(jié)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動。腺體
2024-12-08 12:15
【總結】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)教學目標1知識目標:了解綠色植物的蒸騰作用及其對自身生長的意義描述氣孔的組成及開閉原理2能力目標通過測定植物的蒸騰作用和觀察葉表皮氣孔的實驗,培養(yǎng)學生動手能力,觀察能力及分析能力。3情感目標:通過組內合作完成蒸騰作用的實驗培養(yǎng)學生組內合作的精神及實事求是的科學態(tài)度,初步形成節(jié)
【總結】第2節(jié)植物的生長和發(fā)育[教學目標]1、知識與能力:1)概述種子的形態(tài)和結構2)分析種子的萌發(fā)與外界條件的關系3)說明種子萌發(fā)的過程4)說出葉芽的結構。2、過程與方法:1)通過解剖觀察種子的形態(tài)結構,并嘗試畫出所觀察的種子的結構2)通過嘗試探究外界條件與種子萌發(fā)的關系的實驗,使學生掌握設計對照實驗的方法。
2024-12-08 02:26
【總結】第二節(jié)人體內廢物的排出(2)------尿液的排出與汗液的排出教學目標1、概述尿液的排出過程。2、明白排尿的意義。3、了解皮膚的結構、皮膚的再生和皮膚的衛(wèi)生保健知識。4、理解皮膚的功能。教學重點:尿液的排出過程與汗液的排出教學過程一、引入新課:人體每天要產生大量的尿液,這些尿液是如何排出體外的呢?人
【總結】《動物的行為》導學案學習目標1、區(qū)別動物先天性行為和學習行為,說明這些行為對動物生存的意義。2、舉例說明動物的社會行為。3、通過對動物獨特的行為的研究,培養(yǎng)學生對動物行為學習的興趣、觀察能力和合作學習的意識。教學重點與難點重點:動物先天性行為、學習行為和社會行為。難點:區(qū)別動物先天
2024-12-05 02:53
【總結】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——綠色開花植物的有性生殖(二)一、教材分析:這是本冊書的第一講,為《生物的生殖》起到一個引言的作用,同時也為人類和其他生物的生殖原理作了鋪墊。因此讓學生在這節(jié)課上有個扎實的知識基礎是很必要的。繼上節(jié)課介紹過了花的結構以及傳粉之后,在結構的基礎上繼續(xù)介紹雙受精的原理。
2024-12-08 23:36
【總結】第二單元生物從環(huán)境中獲取物質和能量第十五章生命活動的調節(jié)第二節(jié)人體的激素調節(jié)寧夏中衛(wèi)市鎮(zhèn)羅中學李卓亞755000教學目標:1、知識目標:(1)描述人體內分泌系統(tǒng)的組成。(2)說明激素對于人體的新陳代謝、生長、發(fā)育等重要生理功能具有調節(jié)作用。2、能力目標:(1)培養(yǎng)學生進行信息收
2024-12-09 04:33
【總結】教學案例課題人體的激素調節(jié)執(zhí)教人沛縣第五中學閆云俠一、教學目標認知目標:(1)理解內分泌腺、激素和體液調節(jié)的概念。(2)了解人體主要的內分泌腺、垂體、甲狀腺、胰島的位置、功能,以及生長激素、甲狀腺激素、胰島素對人體生理活動的調節(jié)作用的基礎知識,這些激素分泌異常時所引起的疾病。能力目標:
【總結】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——動物的有性生殖一、教材分析:介紹了人的有性生殖之后,更為完整和系統(tǒng)地介紹、總結動物的有性生殖類型及胚胎發(fā)育。讓學生對于有性生殖有個更為完整和系統(tǒng)地認識。二、設計思想:通過對比、分析,幫助學生理解記憶,使學生系統(tǒng)地了解動物的有性
2024-11-19 08:38
【總結】第一節(jié)植物的生殖【教學目標】知識目標:①描述綠色開花植物有性生殖的過程。②概述綠色開花植物受精與果實的形成過程。能力目標:通過觀察圖片、視頻資料,發(fā)展圖文轉換能力、歸納表達能力。情感態(tài)度價值觀目標:關注植物的生殖過程,養(yǎng)成愛護花草樹木的行為習慣。【重點難點】概述綠色開花植物受精與果實的形成過程。
2024-11-20 00:23
【總結】第一節(jié)人的生殖和發(fā)育(第一課時)教學目標、發(fā)育、青春期發(fā)育的特點和衛(wèi)生保健的概念。,精子和卵細胞,受精、胚胎的發(fā)育和營養(yǎng),人體發(fā)育的各個時期等方面的內容。,結合學生現(xiàn)狀,講解上述內容使其初步形成科學的性知識和正確的性道德觀,并認識到對其身心健康具有現(xiàn)實及長遠的意義。3幅曲線圖,教學過程中應讓學生結合自己的生長發(fā)育
2024-12-08 01:32