【文章內(nèi)容簡介】 3,多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，4,明確自己的興趣所在，多參加社團，培養(yǎng)自己的興趣5,以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學習，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力6,認真學習，拿獎學金7組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等8,學習專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)，多讀書，讀好書9努力學習英語，特別是口語。每天按照一定的學習規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。大學學業(yè)生涯規(guī)劃書（二）引言大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。第四篇：大學學業(yè)生涯規(guī)劃設計書（范文）明其志，方能知所赴！,以時時鞭策自己，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩！一自我盤點1基本情況自己的興趣愛好:軍事，人文歷史，藝術(shù)[美，音..]，科技，哲學，文學，戶外，自然，網(wǎng)絡信息平臺及其技術(shù)，新聞，旅游……[興趣異常廣泛！]自己的性格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期：目前成中性偏外。自己的人生格言：1.“機會是給有準備的人”；2.“強者制造機會，弱者等待機會”。自己的優(yōu)點盤點:，有修養(yǎng)，有思想，有激情，有紀律，有集體，有自信，有原則，有能力，有自知之明的人。對待規(guī)章制度，我遵紀守法；對待老師，我尊敬師長；對待學習，我熱愛學習，刻苦鉆研；對待同學，我寬以待人，樂于助人，團結(jié)同學；對待自己，我嚴以律己，堅持原則，開拓進取；對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責任感；對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，艱苦奮斗，打破常規(guī)，學他之長，揚長避短?！白儭?，變有常新，注重“量”的積累，重視“度”的衡量，有自知之明，喜歡別人提意見……，對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，廣于交流，豁達開放的“坦蕩懷”，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，不畏艱苦逆流，樂觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不怕丟面子的我，我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路！自己的缺點盤點:；[我也沒辦法]，交際能力有限，演講基本無經(jīng)驗；，數(shù)學很是垃圾；，給我說一下，說了我好盡快改！[優(yōu)勢與優(yōu)點,劣勢與缺點]自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信，失敗的是經(jīng)常由于做一些事無經(jīng)驗，因為猶豫而產(chǎn)生了有缺陷的效果，常后悔不已。成功的是事后的積極反省，對癥下藥，迅速制定了類似情況的大范圍處理方針策略。大學三年的規(guī)劃[中短期目標規(guī)劃]大一時：,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力，積極擴大交際圈,適當?shù)膮⒓訉W校的活動；，希望能縮小不少差距；，擴大知識面以及深度；,使得各項準備更加科學化；，修正且保持長遠戰(zhàn)略的正確導向性和長遠積極性，；。大二時：,不放過任何一個鍛煉自己的機會；，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；,：,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；；,使得各項準備更加科學化韶華易逝，轉(zhuǎn)眼已過了大學的八分之一?！抖Y記中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢。”做任何事情都要有一個明確的規(guī)劃和目標，否則難以收到良好的效果。而規(guī)劃和目標能幫助人在混亂中找到方向，進行生涯設計進行個體的自我定位，確立目標和提升綜合素質(zhì)。在大學生學業(yè)生涯發(fā)展階段中，每一階段都有一些特定的發(fā)展任務需要完成，每一階段需達到一定發(fā)展水準或成就水準，而且前一階段發(fā)展任務的達成與否關(guān)系到后一階段的發(fā)展。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。拿破侖希爾說：“一切的成就，一切的財富，都是始于自我認識?！敝挥姓_認識自己，客觀評價自己，并愉快地接受自己，才能發(fā)展自己，成就自己。在一次次的認識中適應社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。而在自我盤點中，我的興趣有很多，如攝影、寫作、閱讀等。誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對學習及盡自己的最大能力及時的完成任務。但有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點和缺點在那。遇到自己想不清的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。我比較傾向于廣播電視的學習，也希望以后能從事電視新聞事業(yè)的工作，并為之努力奮斗。綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價，我非常適合進入新聞領(lǐng)域，這也與我現(xiàn)在的專業(yè)路線相符。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路。（一）大學一年級是試探期適應大學學習生活，培養(yǎng)良好學習生活習慣。調(diào)整好心態(tài)，找到適合自己的學習方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學?；顒?，增強交流技巧，培養(yǎng)自己的學習興趣。并且充分利用圖書館等學習資源，打下寬泛而堅實的知識基礎。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè)，加入了理想中的社團，所以對自己的大學生活沒什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、布滿希望的，到后來，對大學有了更多的了解后，雖說不是失望，但也是激情減退，各方面都有所松懈?，F(xiàn)在回想起來，這也是必經(jīng)階段，不后悔也不抱怨。而針對我上學期的表現(xiàn)和心態(tài)，我對下學期的規(guī)劃是：切實做好課后當天復習的工作，周五、六日適當?shù)刈鲇柧殻蛔ズ糜⒄Z，每個星期要有固定的時間來背單詞、朗讀課文、練習聽力、寫一篇練筆，爭取期末考試好成績，社團工作，要把時間固定下來，放在學習之后，爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做，繼承提高辦事能力、耐挫性，以及增廣人脈。（二）大學二年級是定向期把重點放在專業(yè)知識的學習上，加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間尋找一些兼職工作的機會，提高創(chuàng)新能力，溝通能力及團隊協(xié)作精神。