【總結】捕蛇者說柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學家,字子厚,河東解(今山西運城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河東。柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導者和奠基人?!罢f”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質,或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為
2025-11-29 08:34
【總結】捕蛇者說柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學家,哲學家.字子厚,河東解(今山西運城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河東。是“唐宋八大家”之一.唐德宗貞元九年(793)中進士,十四年(798)又考取博學宏詞科,先后任集賢殿正字、藍田縣尉和監(jiān)察御史里行(即見習御史)。唐順宗永貞元年(805),參加
2025-10-29 00:15
【總結】捕蛇者說作者:柳宗元捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說捕蛇者說爬行動物,身體圓而細長,有鱗,沒有四肢。種類很多,有的有毒。俗叫長蟲。如:蝮蛇.蟒蛇.山蛇.響尾蛇.眼鏡蛇等.學過的成語如:《辭?!分羞@樣給蛇解釋:畫蛇添足.杯弓蛇
2025-11-14 11:37
【總結】第一篇:《捕蛇者說》——教案 教學目標 一、走近作者,了解寫作背景 二、讀,讀懂內容 三、理解重點詞句教學過程 一、導入 用我們身邊常見的毒蛇導入 二、檢查預習作業(yè) (一)查閱資料,走...
2025-10-25 22:28
【總結】第一篇:《捕蛇者說》教案 捕蛇者說 教學目的了解“說”的特點。理解本文襯托、對比寫法。掌握本文的重點實詞虛詞的意思。認識柳宗元同情人民,痛恨苛斂的思想感情。教學設想 《捕蛇者說》以獨特的寫法(襯...
【總結】《浪花》教學設計情景導入導語:這節(jié)課,我們上一堂語文課。1(出示大海浪花視頻)請描述一下你看到的情景。2、生反饋3、師:你看到海邊的浪花你會有什么心情?4、揭示課題。相機板書—浪花二、初讀感悟1、師范讀課文。2、師:聽了課文,你有什么感受?
2025-11-14 11:58
【總結】捕蛇者說柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學家,字子厚,河東解(今山西運城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河東。柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導者和奠基人?!罢f”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質,或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為自
2025-10-29 03:07
【總結】23.《捕蛇者說》(共二課時)第一課時一、基礎驛站()蹙.(cù)蹙:窘迫。B.謹食.(sì)之,時而獻焉食:吃.(nǎng)與吾祖居者曩:從前。D.蔣氏大戚.(qī)戚:悲傷。(1)然得而臘之()(2)
2025-11-06 11:25
【總結】《捕蛇者說》說課說課人:徐軍教材分析:《捕蛇者說》選自義務教育江蘇版初三課文,這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時寫的一篇揭露封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動人民罪行的文言文。本文主要運用對比和襯托的手法,突出文章的中心思想。教學理念:平時文言文教學比較煩索,字、詞、句、篇等都要一一落實,學生學得比較枯燥,教師教得也
2025-11-29 20:10
【總結】捕蛇者說柳宗元(773——819)字子厚,文學家、哲學家,唐宋八大家之一。河東人,人稱柳河東。《永州八記》。(《柳河東集》)嚙niè臘xī攣luán瘺1òu癘lì當dàng其租入
2025-11-14 13:36
【總結】第一篇:《捕蛇者說》教學設計 [課堂初三語文]《捕蛇者說》教案設計 漣水縣南集中學石紅梅223400 【教材簡解】《捕蛇者說》是蘇教版九年級上冊第五單元中的第四篇文章。本文是唐代著名文學家柳宗元...
【總結】十九捕蛇者說一二三一、字音字形嚙.人()嗣.()蒞.事者()日蹙.()殫.()轉xǐ()頓踣.()呼噓.()曩.()悍.吏(
2025-06-20 16:05
【總結】柳宗元北美洲的葡萄樹蛇魔鬼蛇納米比亞沙漠測行蛇神秘而令人恐懼的喜瑪拉雅白頭蛇正宗太攀蛇,是世界上毒性最大的蛇類之一,它一次可以分泌出60毫克的毒素,足以使數人斃命捕蛇者說——柳宗元柳宗元字
2025-06-20 22:07