【文章內(nèi)容簡介】 同年級的學(xué)生，由責(zé)任教師選擇適合于本年齡段學(xué)生的法制知識，對學(xué)生進行教育，由于措施得力，活動形式多樣，學(xué)生樂于接受，效果較好。配合相關(guān)職能部門整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。對學(xué)生校外活動情況實時監(jiān)控，教育學(xué)生不進“三廳一室”。與相關(guān)部門聯(lián)系，對學(xué)校周邊的流動攤點、門面房、書攤、游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。加強法制安全系列主題教育。以 “”、“”、“”、“”等節(jié)點開展主題教育，開主題班隊活動課，張貼宣傳標(biāo)語、組織學(xué)生參加征文比賽等多種形式，普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識教育，增強了學(xué)生的法制觀念。認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，按照每個學(xué)科的法制滲透點，抓住課堂教學(xué)的有利時機，對學(xué)生進行法制教育，同時，以少先隊為主陣地，充分運用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式，進行扎實有效的法制宣傳教育，積極營造學(xué)校的法制宣傳氛圍。使學(xué)生懂得違法犯罪對個人前途、家庭安寧、社會穩(wěn)定造成的危害性，懂得違法犯罪要承擔(dān)法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。二、主要成效及經(jīng)驗一分耕耘，一分收獲。近年來，學(xué)校“零犯罪”試點學(xué)校教育工作開展得有聲有色，成績斐然，學(xué)校始終保持全校師生違法犯罪率為0，同時學(xué)校2011年獲“接收進城務(wù)工子女入學(xué)”示范學(xué)校、“興義市接收進城務(wù)工子女入學(xué)”先進學(xué)校、“和諧校園”、“文明校園”等榮譽稱號。學(xué)校“三位一體”家校教育網(wǎng)絡(luò)受到上級教育部門的一致肯定； 學(xué)校德育教育、教育教學(xué)質(zhì)量均得到家長的一致好評……三、存在的困難和下步工作打算我校在創(chuàng)建“零犯罪”試點學(xué)校的過程中雖然做了大量的工作，也取得了一定成績，但仍然存在一些困難和不足，我們感到壓力很大，責(zé)任很重，主要是：一是教育資源不足。隨著學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長，使原本就不足的學(xué)校教育資源更顯緊張。主要表現(xiàn)為學(xué)生體育鍛煉場地窄、班額過大、學(xué)校多功能教育資源被擠占。二是安全隱患大。由于學(xué)校空間小、學(xué)生多，在上課、下課，上學(xué)、放學(xué)時學(xué)生擁擠?？傊瑢W(xué)校在創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！钡倪^程中做了許多工作，真正使我校成為零犯罪校園！興義市坪東小學(xué)二〇一二年九月第四篇：零犯罪學(xué)?！傲惴缸飳W(xué)?！眲?chuàng)建工作實施方案預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩(wěn)定，保護未成年人健康成長，利在當(dāng)代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后，成立了“未成年人零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深化預(yù)防青少年違法犯罪工作，進一步調(diào)動全社會的積極力量，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權(quán)益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構(gòu)建和諧平安德化，經(jīng)研究決定，新發(fā)中心學(xué)校將開展“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動。具體活動實施如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，三個代表重要思想，把中華民族偉大復(fù)興的中國夢落實到學(xué)校教育的點點滴滴。以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育，紀(jì)律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強學(xué)生的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。二、創(chuàng)建對象和目標(biāo)任務(wù)（一）創(chuàng)建對象：以班級為基本單位，面向全體學(xué)生，按照“班級管理”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，對每班的學(xué)生，由班主任負(fù)責(zé)管理、教育，科任老師和藝體學(xué)科教師輔助管理、教育。（二）目標(biāo)任務(wù)：全面貫徹落實《百里中學(xué)零犯罪創(chuàng)建工作實施方案》的各項要求和活動內(nèi)容，堅持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、進城務(wù)工人員子女為重點，綜合運用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標(biāo)。三、活動內(nèi)容與方法加強未成年人思想道德教育。依托學(xué)校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、校團委廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀(jì)守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認(rèn)知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。加強管理，促進未成年人健康成長。加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，通過優(yōu)秀班級的評比活動：規(guī)范學(xué)生的語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展調(diào)查摸底工作，全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況，對于一些學(xué)困生，留守生學(xué)校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，成立教師“1+X”幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。愛心幫扶，減少未成年人心理負(fù)擔(dān)。面向?qū)W校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏。對每個學(xué)生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。開發(fā)資源，加強青少年心理健康教育。學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時進行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解，防微杜漸。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴(yán)重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機活力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立起正確的人生觀。辦好家長學(xué)校，提高家長教學(xué)水平。做合格家長是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過舉辦家長學(xué)校，促進家長學(xué)習(xí)“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家?；ピL、家長問卷等形式及時溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況，并對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。６、加強監(jiān)督，營造良好社會環(huán)境。積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務(wù)監(jiān)督工作，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，維護好校園內(nèi)治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。加強安全教育，提高學(xué)生