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正文內(nèi)容

動物之最課后反思(編輯修改稿)

2024-10-29 01:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讓幼兒分組進行搶答,鞏固幼兒對動物的了解,但在實際過程中,游戲顯得太過倉促,最后分發(fā)禮物是未能給失利的小朋友一些鼓勵,是我考慮的不夠周到吧!無論不足多與少,不足都會讓我們更快的成長!在今后的活動中,我還要多加以改進學習,努力做到更好。動物之最教案4【活動目標】激發(fā)幼兒關心、愛護小動物的情感。使幼兒知道動物是人類的好朋友,我們應該保護它們。引導幼兒了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動物。在活動中,引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實證研究科學現(xiàn)象。初步了解其特性?!净顒訙蕚洹空n件動畫片:大象有個長鼻子。ppt課件:動物之最?!净顒舆^程】一、導入。觀看動畫片,引起興趣。小朋友最喜歡看動畫片了,現(xiàn)在呢,老師請小朋友看一個很有趣的動畫片,看完以后呢,給老師和小伙伴講講動畫片里演了什么故事。你在動畫片里看到了什么動物?(1)大象。(2)長頸鹿。(3)鴕鳥。(4)河馬。二、展開。這些動物有些什么特點呢?(讓幼兒互相說一說)引導幼兒討論動物身上最明顯的特點。它們都有各自的本領和特點,那么,它們身上最明顯的特點是什么呢?我們一起來想一想吧。ppt課件:動物之最通過課件演示,引導幼兒說出的動物之最,進行歸納:(1)脖子最長的`動物是:長頸鹿;(2)鼻子最長的動物是:大象;(3)耳朵最長的動物是:兔子;(4)跑的最快的動物是:獵豹;(5)最兇猛的動物是:老虎;(6)嘴巴最大的動物是:河馬;(7)唱歌最好聽的動物是:百靈鳥。請幼兒同桌兩人互相說說自己喜歡哪個動物,它有什么本領?還有哪些動物之最?請幼兒表演動物之最。如:表演大象:就做出長鼻子的樣子,并說:“我是大象,我的鼻子最長?!薄净顒友由臁繉W唱英語歌:大象有個長鼻子。師幼一起邊看動畫片,邊唱英語歌,根據(jù)幼兒的興趣,反復跟唱?!窘虒W反思】幼兒有一定的基礎,但是認知不全,記錄自己認知的能力需要進一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣??傮w說來,教學內(nèi)容對幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習慣和方法需要培養(yǎng)。小百科:動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動。動物之最教案5活動目標:能大膽講述自己知道的“動物之最”,體驗交流分享的樂趣。知道各種“動物之最”,積累相關經(jīng)驗。主動探索“動物之最”的問題,積極尋找答案。培養(yǎng)探索自然的興趣。發(fā)展幼兒的觀察力、想象力?;顒訙蕚洌骸皠游镏睢眻D片若干活動過程:一、謎語導入,引出動物之最的話題。謎語:今天老師給小朋友們猜一個關于動物的謎語:頭小四腿長,脖子高過墻,身穿花皮襖,不聲又不響。小朋友們猜出來了嗎?提問:小朋友們真聰明,答案就是長頸鹿,你們知道長頸鹿為什么長得這么高嗎?它長這么高有什么好處嗎?小結(jié):長頸鹿是動物王國里面長得最高的小動物,它長長的脖子可以使他看的更遠,很快就能發(fā)現(xiàn)敵情,這樣它就能很快的逃走,它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!二、辯論的形式,說說幾個“動物之最”提問:你們知道最重的動物是哪一個嗎?幼兒辯論。小結(jié):(出示圖片),藍鯨是世界上最大的最重的動物,平均有26米長,平均體重有150噸。提問:你知道跑的最快的動物是什么嗎?幼兒辯論。小結(jié)我們一起來看一看,(出示獵豹),他的最高時速達110公里,相當于高速行駛的小汽車的速度,他可真是了不起。猜測:有一種動物活了152年,據(jù)科學家研究,有的能活到200多歲呢!你們知道他是誰嗎?我們一起來看看動物中的老壽星(出示海龜龜)三、出示一些“動物之最”,幫助幼兒認識了解簡單介紹飛的最快的昆蟲,最小的鳥,最大的鳥,游得最快的魚,最厲害的恐龍(依次出示澳大利亞蜻蜓,蜂鳥,鴕鳥,旗魚,霸王龍的圖片)小結(jié):今天我們看來好多的動物之最,有最重的藍鯨,跑的最快的獵豹,最大的鳥鴕鳥,最長壽的烏龜,飛得最快的蜻蜓,最小的鳥蜂鳥,最大的鳥鴕鳥,游得最快的魚旗魚,最厲害的恐龍霸王龍。四、分組搶答游戲,鞏固學習到的知識游戲規(guī)則:將幼兒分成3組,舉手回答知道哪些動物之最,哪個小組回答正確的次數(shù)最多的獲勝。教師小結(jié)講評。附:(1)脖子最長的動物是:長頸鹿。(2)鼻子最長的動物是:大象。(3)耳朵最長的動物是:兔子。(4)跑的最快的動物是:獵豹。(5)最兇猛的動物是:老虎。(6)嘴巴最大的動物是:河馬。(7)唱歌最好聽的動物是:百靈鳥?;顒臃此迹河變河幸欢ǖ幕A,但是認知不全,記錄自己認知的能力需要進一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣??傮w說來,教學內(nèi)容對幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習慣和方法需要培養(yǎng)。動物之最教案6活動目標:激發(fā)幼兒喜歡和關愛動物的情感及對動物探索的欲望。培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。引導幼兒了解一些在某個方面能稱得上“之最”的39。動物。活動準備:搜集豐富的動物圖片,布置在活動室里。制作“動物之最”的動物專集課件。準備白紙、筆、動物輪廓、橡皮泥、動物模具、剪刀、彩紙、彩紙碎片、動物拼圖、膠水等多種材料?;顒舆^程:參觀“動物展覽會”,幼兒自由觀賞。師生交流:你喜歡的動物是誰? 長什么樣子? 喜歡吃什么?帶幼兒觀看動物專集課件,讓幼兒觀察、了解這些動物在哪個方面比較突出(脖子最長的動物是長頸鹿;鼻子最長的動物是大象;耳朵最長的動物是兔子;跑得最快的動物是獵豹;最兇猛的動物是老虎;嘴巴最大的動物是河馬;尾巴最漂亮的動物是孔雀)。了解保護生態(tài)環(huán)境的重要性。討論:①動物住在哪里?②如果沒有了森林,環(huán)境會怎樣?③動物會怎樣?④我們應怎樣保護森林?幼兒自由選擇材料,通過各種方式表現(xiàn)動物之最?!奥斆鲗殞毚蟊绕础?。鼓勵幼兒想辦法,通過各種途徑搜集在某個方面能稱得上“動物之最”的動物?;顒咏Y(jié)束小朋友一起探討。動物之最教案7活動目標激發(fā)幼兒關心、愛護小動物的情感。使幼兒知道動物是人類的好朋友,我們應該保護它們。引導幼兒了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動物?;顒訙蕚湔n件動畫片:大象有個長鼻子ppt課件:動物之最活動過程一、導入觀看動畫片,引起興趣小朋友最喜歡看動畫片了,現(xiàn)在呢,老師請小朋友看一個很有趣的動畫片,看完以后呢,給老師和小伙伴講講動畫片里演了什么故事。你在動畫片里看到了什么動物?大象長頸鹿鴕鳥河馬二、展開這些動物有些什么特點呢?(讓幼兒互相說一說)引導幼兒討論動物身上最明顯的特點它們都有各自的本領和特點,那么,它們身上最明顯的特點是什么呢?我們一起來想一想。ppt課件:動物之最通過課件演示,引導幼兒說出的動物之最,進行歸納。脖子最長的動物是:長頸鹿;:大象;耳朵最長的動物是:兔子;跑的最快的動物是:獵豹;最兇猛的動物是:老虎;嘴巴最大的動物是:河馬;唱歌最好聽的動物是:百靈鳥。請幼兒同桌兩人互相說說自己喜歡哪個動物,它有什么本領?還有那些動物之最?請幼兒表演動物之最。如:表演大象:就做出長鼻子的樣子,并說:“我是大象,我的鼻子最長?!比?、結(jié)束學唱英語歌:大象有個長鼻子師幼一起邊看動畫片,邊唱英語歌,根據(jù)幼兒的興趣,反復跟唱。動物之最教案8活動目標:知道動物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠的動物。能主動探索、記錄,和同伴交流。對探究、了解動物世界的秘密感興趣。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。激發(fā)幼兒對科學活動的興趣?;顒又攸c難點:活動重點:知道動物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠的動物?;顒与y點:按要求用自己的符號記錄,能和同伴圍繞問題認真討論交流。活動準備:常見的動物圖片(目標中提到的動物),筆、記錄紙、粉筆、《十二生肖操音樂》活動過程:一、談話導入小朋友們,動物世界很奇妙,藏著很多秘密,動物們各有本領,在大自然中生存、躲避敵人、保護自己,今天,老師先做一次調(diào)查,考考大家對動物世界的秘密知道多少:每個人記錄出你認為的動物世界中最大、最高、跳的最遠的動物。二、基本部分幼兒每人拿一份記錄紙,在合適的格子里用自己熟悉的符號記錄自己的答案。教師每個小組個別詢問,了解幼兒的基本認知情況。帶著問題請幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準確的答案,藏在視頻里。教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上,請幼兒反饋專題片的答案,教師用簡筆畫記錄。請幼兒對照答案,看看之前自己的認知對不對?教師小結(jié):海洋里最大的動物;陸地上最大的動物;陸地上最高的動物;陸地上跑的最快、跳的最遠的動物;最大的鳥和它的蛋。三、趣味活動動物世界還有什么動物有獨特的本領或特征呢?先請大家跟老師一起完成《十二生肖操》。隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。剛才我們模仿的動物有什么獨特的本領和特征呢?四、結(jié)束部分動物世界里動物們都有自己的特點,請大家和爸爸媽媽一起查找一下,動物世界里哪些動物身體有毒?哪些動物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請你畫成一幅畫帶來告訴大家?;顒臃此迹河變河幸欢ǖ幕A,但是認知不全,記錄自己認知的能力需要進一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣。總體說來,教學內(nèi)容對幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習慣和方法需要培養(yǎng)。動物之最教案9活動目標:能大膽講述自己知道的“動物之最”,增加相關經(jīng)驗。愿意參加搶答游戲,體驗其中的樂趣。培養(yǎng)保護動物的意識?;顒訙蕚洌骸皠游镏睢眻D片若干活動過程:一、謎語導入謎語:今天老師給小朋友們猜一個關于動物的謎語:頭小四腿長,脖子高過墻,身穿花皮襖,不聲又不響。小朋友們猜出來了嗎?提問:小朋友們真聰明,答案就是長頸鹿,你們知道長頸鹿為什么長得這么高嗎?它長這么高有什么好處嗎?小結(jié):長頸鹿是動物王國里面長得最高的小動物,它長長的脖子可以使他看的更遠,很快就能發(fā)現(xiàn)敵情,這樣它就能很快的逃走,它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢
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