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正文內(nèi)容

做傳遞正能量的教師讀后感(編輯修改稿)

2024-10-29 01:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 瑣碎,也不能讓自己心碎,要獲得自己職業(yè)的幸福感。心態(tài)是正能量誕生的基石,很多事看破不如突破,書中一個(gè)殘疾人,出生沒有雙手,只有一只腳,卻學(xué)會了開車,用腳煮飯的功夫也不輸于正常人,還獲得了游泳金牌,看破的人生是病態(tài)的突破的人生是積極的。教師要做一個(gè)情緒親切穩(wěn)定的人,情緒比暴君更可怕,沒教師要帶給學(xué)生正能量,很重要的一點(diǎn)就是教師必須是一個(gè)能夠很好控制自己情緒的人。親切穩(wěn)定的情緒更容易理智地處理好事情。我們需要傳遞正能量,我們要學(xué)會說這句話:壞事情已經(jīng)發(fā)生了,那就勇敢面對它,我們一起動腦筋,來看看如何處理好這個(gè)問題。勇于面對已經(jīng)發(fā)生的不好的事情,而不是采用發(fā)牢騷、找借口、百般抵賴等方式;要學(xué)會善后處理,把壞事情變成好事情。三、以此共勉,做學(xué)生心田上的耕種者 還記得書中寫了這樣一個(gè)故事,柏拉圖再給學(xué)生上的最后一堂課時(shí),只問了學(xué)生一個(gè)問題,如何出去一片地上的雜草,學(xué)生提出很多解決方法,并逐一實(shí)踐,有的人撒上生石灰,以絕后患??墒遣]有起到很好的效果,依然還有雜草的存在,有的人則提出要斬草除根,把根挖出來,可是不久之后草又長出來了,他們提出的方法都沒有很好的根除雜草,當(dāng)他們再次相見時(shí),柏拉圖給了他們答案,要想鏟除曠野里的雜草,方法只有一種,就是在上面種上莊家。故事給了我們很多啟示,教育就會在曠野里播種,當(dāng)曠野里長滿雜草,我們應(yīng)該耐心種上莊家,播種真善美,精心呵護(hù)莊家的同時(shí)雜草就被不斷除掉,土地不會因此滿目瘡痍,同樣,做正能量的教師,應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良品行時(shí),應(yīng)該用優(yōu)秀的品行渲染學(xué)生,不斷在學(xué)生心中跟種良好的行為品質(zhì),用優(yōu)秀的品行改正學(xué)生的不良品行。第五篇:傳遞正能量40所小學(xué)開學(xué)典禮“傳遞正能量”作者: 來源:大眾網(wǎng) 瀏覽次數(shù):75 發(fā)布時(shí)間:20130226 08:46:19大眾網(wǎng)濟(jì)南2月25日訊(記者 姜洋 通訊員 于虹)今天,濟(jì)南市的小學(xué)正式開學(xué)了。歷下區(qū)40多所學(xué)校以“傳遞正能量”為主題,舉辦了開學(xué)典禮。開學(xué)第一天,在濟(jì)南市青龍街小學(xué)舉行的“攜手傳遞正能量,正德少年在成長”開學(xué)典禮上,該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》,表達(dá)了“積小善成大德,匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動的決心。濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”,號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”,以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量,走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部舉行了以“良好習(xí)慣伴我成長”為主題的開學(xué)典禮,設(shè)計(jì)印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個(gè)孩子手中,手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系統(tǒng)的指導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和記錄,讓孩子循序漸進(jìn)的提高自己的行為素養(yǎng)。濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮以“節(jié)儉”為主題,學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示,倡議學(xué)生進(jìn)行“光盤行動”。濟(jì)南市文化東路小學(xué)少先隊(duì)員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事,教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字。濟(jì)南市匯波小學(xué)舉行了以“人人愛低碳,細(xì)節(jié)見環(huán)?!睘橹黝}的開學(xué)典禮暨2013年國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式,面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳,細(xì)節(jié)見環(huán)?!钡某h。前不久,一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性,也讓“節(jié)能減排”這個(gè)話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學(xué)一年級二班的7名小學(xué)生組成的“向日葵小分隊(duì)”走上街頭,通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動起來,節(jié)約能源,保護(hù)我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個(gè)家庭節(jié)能的金點(diǎn)子,并整理印成宣傳冊。據(jù)了解,環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的,他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排,愛護(hù)地球媽媽的活動中來。濟(jì)南:開學(xué)典禮吹新風(fēng) “正能量”成主題詞歷下區(qū)6萬余中小學(xué)生傳遞“美德”正能量 發(fā)表時(shí)間:20130303來源:歷下區(qū)文明辦2013年新學(xué)期伊始,歷下區(qū)各學(xué)校以文明養(yǎng)成、品德塑成、習(xí)慣形成等為題,以“傳遞正能量”為關(guān)鍵詞,開展了豐富多彩的主題活動。全區(qū)40余所學(xué)校釋放“美德”正能量,為新學(xué)期增強(qiáng)新力量!“不求人知,不要人頌,日行一德育良知。莫求大事,莫輕小事,見事做事憑心做。一人雖微,一人雖弱,你我力行匯成河。春風(fēng)化雨,德潤一方,青小正德永發(fā)揚(yáng)?!睗?jì)南市青龍街小學(xué)舉行了“攜手傳遞正能量正德少年在成長”主題活動,該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》,表達(dá)了“積小善成大德,匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動的決心。據(jù)了解,濟(jì)南市青龍街小學(xué)始建于1889年,是一所百年老校,原名為“正德私立小學(xué)”。所以學(xué)校一直將“正德”教育作為學(xué)校德育教育的主題,讓每一名青小少年都做到“明德、行德、樂德”。明德的含義是理解正德的含義,挖掘正德的內(nèi)涵。行德的含義是將自己的決心付諸于日常的正德行為中。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。青小的師生們紛紛為自己定下正德目標(biāo),表示了將要以實(shí)際的“正德”行動邁入新學(xué)期。〓以好習(xí)慣養(yǎng)成為主線,傳遞品德正能量〓濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的具體實(shí)例為切入點(diǎn),舉行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主題活動。學(xué)校通過一個(gè)個(gè)實(shí)例啟發(fā)同學(xué)們尋找身邊的正能量,號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”,以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量,走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部開展了“良好習(xí)慣伴我成長”主題活動。學(xué)校通過學(xué)生代表宣讀倡議書,愛心家長交流好習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗(yàn)等方式,號召學(xué)生在新的一年里養(yǎng)成良好習(xí)慣,做健康陽光少年。為了配合這項(xiàng)活動在本學(xué)期扎實(shí)有效的開展,學(xué)校還專門設(shè)計(jì)印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個(gè)孩子手中,手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系
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