【文章內容簡介】 思想品德》八年級（上冊）第二單元檢測題一、單項選擇題，就認為“法不責眾”，于是盲目跟風。這說明（）A、不少青少年違法犯罪是從盲目追求流行風開始的 B、盲目追求流行風的青少年都會走上違法犯罪的道路C、要避免追求流行風的負面影響，別人做的，我們堅決不做 D、個人選擇不能參考他人的意見和做法 ：“人類如果沒有崇拜的偶像，也會自己造一個出來”。下列理解正確的是（）A、人類沒有偶像就會滅亡B、偶像崇拜是人類社會的正?，F(xiàn)象 C、崇拜偶像是為了生活的更好D、崇拜偶像能得到我們想要的東西、歌壇之星、體壇之星、科學之星等“群星閃耀”的是代理，我們應該（）A、尋尋覓覓在燦爛星空中迷失自我B、善于模仿群星的成功之路C、追趕時髦，追求浪漫，尋求刺激D、走自己的路，堅定追尋自己的理想，成就自我 ,而走向獨立的一個基本要求是()A、擁有個人秘密并能恰當處置B、與父母保持一定的心理距離 C、情緒自控能力有較大提高D、學會忍受孤獨和痛苦 （）A、考試同學偷看我的試卷并要求我替他保密B、同學做了好事，但他不讓我告訴老師 C、小林攜帶三棱刀到校，他不準我們亂說D小杜發(fā)現(xiàn)鄰居吸毒，可不敢告訴別人 ，不涉及公民隱私權保護的是（）A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國未成年人保護法》 C、《中華人民共和國婦女權益保護法》D、《中華人民共和國環(huán)境保護法》 （）A、私拆他人信件，偷看他人日記B、警方依法監(jiān)聽犯罪嫌疑人電話C、隨意公開他人姓名、住址和電話等信息D、道聽途說傳播他人的身體隱疾或缺陷 ，美麗優(yōu)雅；青春時歌，激情昂揚。青春相冊的主角是（）A、男生和女生B、老師和學生C、父母和老師D、父母和孩子，不少人總認為女性在智力、能力等各方面比不上男性，對女性存在偏見和歧視。這是由于（）A、長期受男尊女卑封建思想的影響B(tài)、社會中男女地位不平等 C、生活中男性都特別能干D、我國現(xiàn)行教育制度造成的 ，會遇到“小廣播”的閑言碎語。這時我們應該()A、停止與異性交往B、注重反省，加強溝通C、以其人之道還治其人之身D、我行我素，讓別人說去吧二、多項選擇題（）A、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人 B、莫等閑，白了少年頭，空悲切C、青春易逝，人生易老，當及時行樂D、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時 ，下列說法正確的有（）A、青春期產生逆反心理，是成長過程中的正?，F(xiàn)象B、一味逆反，害人害己C、從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個關隘D、逆反心理是正確的，子女可以反抗父母 、18歲這段美好年華稱為“青春期”。它是（）A、人由少年到成年的過渡時期B、人生中充滿幻想、希望、歡笑的黃金時期 C、充滿煩惱、矛盾、困惑的動蕩時期D、產生逆反心理，成為“刺猬”的最佳時期，我們容易脫離現(xiàn)實，沉溺幻想；固執(zhí)己見，走向片面；情緒容易失控，難以承擔自己行為的責任。對此下列看法正確的有（）A、這是成長過程中的正?，F(xiàn)象B、這些心理矛盾讓我們感到苦悶C、這些矛盾心理構成我們前進的動力D、如果處理不好，這些矛盾會阻礙我們的發(fā)展 ，你不贊成的追星方式有（）A、瘋狂追求明星，夢想一夜成名B、模仿明星的打扮和姿態(tài)C、全面看待偶像，欣賞其內在品質D、眼中有星，心中有夢，但從不行動 ：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這啟示我們應當（）A、崇拜明星背后汗水的閃爍和內在美的華光B、崇拜明星成功背后的奮斗精神C、效仿明星的一切做法D、不只看偶像成功的結果，還要看其成功的歷程 “追星”現(xiàn)象的正確認識有（）A、明星都有俊美的外表和高超的技能，是學習的榜樣B、要認識到明星的優(yōu)缺點，擇善而從C、要提高鑒別能力，克服盲目追風的從眾心理D、明星都是媒體“炒作”和“包裝”的結果，（）A、有利于培養(yǎng)高雅的情操B、不利于良好個性的發(fā)展 C、有利于實現(xiàn)自己的理想和目標D、不利于青少年身心健康發(fā)展 ，“流行”層出不窮。下列觀點合理的有（）A、凡是流行的都是好東西，我們都要喜歡B、凡是流行的都不是好東西，我們都要拒絕 C、流行的東西有積極向上的，也有消極頹廢的D、流行多姿多彩，利弊皆有，學生身高體重不再報出數(shù)字，內科在簾內脫衣檢查，盡量做到男醫(yī)生檢查男生，女醫(yī)生檢查女生。這些人性化的做法（）A、有利于保護考生的人格尊嚴和隱私B、違反了正常的高考體檢秩序 C、有利于獲得更加準確的體檢結果D、體現(xiàn)了對未成年人的社會保護，很多事情都自己處理，很多心事不再對父母訴說。那么，長大的標志是（）A、與父母保持一定的心理距離，獨享一片心靈天空B、經濟上自給自足，不再向父母要錢 C、心理已經成熟，處理問題完全有由己決定D、擁有自己的秘密 22.“青春的我，渴望擁有一片自己的天空，獨享一份心靈的自由和寧靜”。這說明（）A、青春期的孩子渴望擺脫父母約束，向往獨立自由B、青春期的孩子開始有了各種各樣的秘密 C、青春期的孩子應向父母關閉自己的心扉D、青春期的孩子認為自己長大了 ，下列選項中你認為該向別人傾訴的有（）A、是自己壓抑難排解的事情B、可能給自己帶來危險的事情 C、朋友的家庭住址、身體缺陷、家庭關系D、違反法律的事情、學生、家長歷來對于學生考試分數(shù)是否該張榜公布看法不一。你認為下列說法可能合理的有（）A、分數(shù)是誠實勞動的結果，不公開分數(shù)，難以激勵學生勤奮學習B、分數(shù)的高低與否，它都是一個既成事實，要勇敢面對 C、父母不能僅僅關注分數(shù)，更應關心孩子的學習態(tài)度和方法D、把分數(shù)作為隱私不能一概而論，而應看是否有利于保護學生的自尊 （）A、花枝招展B、扭扭捏捏C、文靜、細膩、善解人意D、大方、穩(wěn)重 （）A、男女生個性上各具特點B、男女生看問題的角度上有一定差異 C、男女生興趣愛好完全不同D、男女生在智力和體力上有很大差異，在招聘員工時，67%用人單位提出了性別限制；80%的女大學生表示自己曾在求職中遭遇性別歧視。這告訴我們（）A、性別偏見和歧視非常嚴重，危及到社會的發(fā)展B、婦女享有與男子平等的就業(yè)權利受到侵害 C、性別偏見存在于社會生活的飯方方面面D、要行動起來消除性別偏見和歧視，于是決定讓讀八年級的女兒小紅回家，好讓她弟弟安心讀書。父親做法（）A、是從家庭實際出發(fā)的明智選擇B、性別偏見，侵犯了小紅的平等受教育權 C、重男輕女，弘揚了民族傳統(tǒng)D、受男尊女卑封建思想的影響，要讓他們理解我們，就要要做（）A、盡量避免“一對一”的單獨會面B、多與父母溝通，消除誤解C、自愛自重，尊重對方，友好交往D、與舉止文明、對人有禮貌的異性交往 （）A、有利于智力上取長補短B、有利于激勵自己奮發(fā)向上 C、有利于個性的完善與豐富D、有利于增強班集體的團結互助三、請你觀察與思考：目前中學生中最流行的商品有：最新款手機，八卦雜志、潮人穿著、護膚品、化妝品、口袋書、動漫書、網游雜志、PS2等。流行的歌曲有：steety的《櫻花草》、陳慧琳的《希望》、張韶涵的《翅膀》、范瑋琪的《那些花兒》《最初的夢想》等。材料二：“再高雅的東西，只要成為流行而被盲目地追捧，就一定會沾染一身低俗的灰塵。唯一的方法，就是使用最純凈的水洗凈追捧者的手，讓他們明白為什么要追捧。這樣，那些美麗的光澤才能透出來”。（1）結合材料，談談你是如何看待流行風的？（2）中學生追求流行風的原因有哪些？（3）你身邊有哪些盲目追求流行風的現(xiàn)象？（圍繞學習、生活方面寫）（4）盲目追求流行風會有哪些危害？（5）你認為中學生該如何抵制盲目追求流行風的現(xiàn)象？：進入初中學習的小張，常常鎖門寫作業(yè)。門上貼著告示：早上7:00之前父母不得入內；晚上7:30—10：00之前不許打擾；有事請敲門。小張父母對此不太理解。3材料二：報載，中學生小慧結交一網友，瞞著父母與其約會，而后被網友尾隨跟蹤，結果小慧家里被盜。（1）結合材料一，請用所學知識幫助小張父母理解他的行為。寫出理由。（2）材料二的案例對你有何啟示？（3）生活中還有哪些危險復雜的秘密？應該怎樣處置？:電視廣告:幸福家庭，女人洗衣做飯。食用油、調味品、洗衣粉，還有兒童藥品廣告，出現(xiàn)的也多是女人。而涉及金融、科技、商務的廣告，男人出現(xiàn)的多，且多都是 一副精英形象。材料二：美麗標準：從古至今跟著男人的心在變。漢代以瘦為美，唐代以胖為美，古時以蛾眉小口為美，解放初期認為濃眉大眼才美，美的標準在變，但標準是男人定的。（1）上述材料說明了什么？（2）請分析存在這種現(xiàn)象的原因。（3）請你為消除這種現(xiàn)象出主意。四、請你進行活動與探究“追星”的問題時，老師發(fā)現(xiàn)許多同學為了使自己在各方面更像偶像，從發(fā)型、服飾到說話、走路都與偶像一模一樣。結果消費支出呈上升趨勢，成績日趨下滑。為了對同學“追星”行為進行正確的引導，老師準備開展一次主題探究活動。請你參與活動，完成任務：(1)請為此次活動擬定一個主題。(2)請你簡要列舉探究活動的程序。(3)探究活動小組組織討論，請你談談對“追星”的認識。(4)請你設想：通過活動，同學們可能認識到他們哪些行為是不恰當?shù)模?5)為使同學走出盲目追星的泥淖，做到健康追星，請你發(fā)幾條倡議。，一中年婦女不小心將自己電子信箱、電話及地址留在網上，不久她發(fā)現(xiàn)自己電子信箱、電話號碼和地址都與色情網站鏈接。報載，為保護顧客隱私，在一工商銀行內，柜臺前劃了“一米線”，同時設置警報，一旦越線，就有“請站在一米線外”的提示音。人們發(fā)現(xiàn)警報時不時就會起。你所在班級據此開展了相關主題活動，請你參與其中。（1）請為此次活動擬定一個合適主題，設計幾種活動形式。（2）請你調查，生活中還有哪些不尊重他人隱私的現(xiàn)象。（3）圍繞主題，請你談談保護人們隱私的意義。（4）你認為網絡時代，我們該如何保護自己的隱私？（5）我們該如何尊重他人隱私？