【文章內(nèi)容簡介】 華民族精神，高舉愛國主義的旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。第三篇：新課程達(dá)標(biāo)檢測八年級思想品德下學(xué)期參考答案新課程達(dá)標(biāo)檢測八年級思想品德下學(xué)期參考答案第一單元二.⑴面對挫折，不同態(tài)度導(dǎo)致不同的結(jié)果。挫折有時使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁，焦慮等消極心理。⑵人們正是在不斷認(rèn)識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。可以說，挫折是人生的一部分。它有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。⑶在具有堅強(qiáng)意志，積極進(jìn)取人面前，艱難的環(huán)境可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。我們要以堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折，積極進(jìn)取。⑴①玩中也能學(xué)；②競爭中可以激發(fā)人的潛能；③要相信自己也有潛能；④努力在實踐中開發(fā)自己的潛能。⑵①真正的星光，應(yīng)該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華；②輝煌的科技成就離不開科學(xué)家的辛勤勞動和獻(xiàn)身精神；③科技使我們盡情享受生活的美妙，我們應(yīng)該感謝從事科研的科學(xué)家。（其他答案符合題意亦可）⒒⑴因為金書家具有：孝敬父母；自立自強(qiáng)；不畏挫折；刻苦學(xué)習(xí)；樂觀向上等優(yōu)秀品質(zhì)⑵樹立正確的人生目標(biāo)；培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；養(yǎng)成自立自強(qiáng)的生活態(tài)度；自我疏導(dǎo)等。四.⒓⑴①挫折有積極的意義，有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。②戰(zhàn)勝挫折需要堅強(qiáng)的意志。③自強(qiáng)是人生進(jìn)取的動力，是通向成功的階梯。⑵①在困難面前不低頭，不喪氣。②自尊自愛，不卑不亢。③堅持正確的目標(biāo)。④正視自己的弱點，不沮喪。⑤在遇到困難時，多方面想辦法解決。⒔⑴自強(qiáng)不息；自立自信；強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；堅強(qiáng)勇敢；吃苦耐勞；樂于助人等。⑵從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺磨礪堅強(qiáng)意志；學(xué)會自己的事情自己負(fù)責(zé)，逐漸走向自立；從小培養(yǎng)責(zé)任感；當(dāng)他人遭遇不幸時，及時伸出援助之手；面對困難和挫折，要增強(qiáng)自信，勇敢克服；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以便將來更好地奉獻(xiàn)社會。第二單元一.⒈B⒉A⒊A⒋D⒌A(chǔ)BD⒍BCD⒎AC⒏ABCD二.⒐⑴競爭是生活中的一種普遍現(xiàn)象。競爭，對于人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，提高我們的水平，從而使自己進(jìn)步發(fā)展更快。⑵合作與競爭，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。只有競爭合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能進(jìn)步。⑶在生活中，我們要正確對待競爭與合作的關(guān)系。在競爭中合作，在合作中競爭，實現(xiàn)共同發(fā)展，共同進(jìn)步。三.⒑⑴①影響正常教育教學(xué)秩序；②破壞社會穩(wěn)定；③損害師生生命健康等。⑵①國家應(yīng)加強(qiáng)校園安全立法和執(zhí)法，加大對未成年的保護(hù)力度；加大對學(xué)校危房進(jìn)行改造的教育投入，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的違法行為，教育行政部門要對學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查。②社會應(yīng)該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量；整頓校園周邊不安全隱患。③學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)安全意識教育和嚴(yán)格學(xué)校管理，如開設(shè)安全教育課，消除校園安全隱患，建立和完善校園安全措施。④學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，樹立安全意識和防范意識，正確對待家長和學(xué)校的教育，積極運用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭。上下樓梯，文明謙讓不擁擠；課間活動不追逐打鬧；對學(xué)校的安全設(shè)施多關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題提出建議；積極參加學(xué)校組織的安全演練；掌握安全自救的知識和方法。⒒⑴社會生活中，誰也不能脫離群體存在。個人的力量畢竟是有限的，我們只有與他人合作，才能夠有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。材料中的獅子懂得合作，所以很輕松地戰(zhàn)勝強(qiáng)壯的水牛，而水牛們卻沒有合作精神。所以只能眼看著同類被獵殺。⑵無論是家庭中還是學(xué)校里，無論是社會還是國際，彼此都需要合作，合作是我們生活中的普遍現(xiàn)象。⒓⑴意義：誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人為處事的基本原則，堅持誠信，就會贏得信任?；疽螅簩θ耸匦?，對事負(fù)責(zé)。⑵堅持誠信守則；堅持實事求是，是誠信守則的出發(fā)點；在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊；講究誠信的智慧，處理好坦誠待人與尊重他人隱私、說真話與善意謊言的關(guān)系，從小做起培養(yǎng)誠信品德；在日常生活中，不撒謊、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊、對人守信、對事負(fù)責(zé)；要踐約守信、言必行、行必果，在交往中要遵守時間，一旦與別人約定，就要按時赴約；在經(jīng)貿(mào)活動中，要遵守合同，按照合同的約定事項，承擔(dān)自己的義務(wù)，履行自己的責(zé)任。⒔⑴應(yīng)珍惜現(xiàn)有的生活、學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己，進(jìn)而改變自己的生活和命運。珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)，使自己成為現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。⑵人最寶貴的是生命，一旦失去，人生其他權(quán)利就失去了意義，青少年生活經(jīng)驗不足，各方面還不成熟，在辨別是非，區(qū)分良莠方面會出現(xiàn)各種問題；法律意識和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)，容易遭受不法侵害；青少年的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。期中測試一.⒈B⒉D⒊C⒋C⒌A(chǔ)BC⒍ABC⒎AC⒏ABD二.⒐答：⑴自信是成功的基石，自強(qiáng)是通向成功的階梯，一個人要想成功，必須自信自強(qiáng)。無數(shù)成功者的經(jīng)驗都說明自信自強(qiáng)對成功具有重要作用。⑵除了自信自強(qiáng)，我們還需要培養(yǎng)自己自尊、自立、堅強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)，這也是走向成功必不可少的重要因素。⑶中學(xué)生由于知識、能力、經(jīng)驗不足，有時還需要家長引導(dǎo)和幫助，我們可以接受家長、老師等人的幫助，但不能依賴家長。⑷要想成功，我們還需要根據(jù)現(xiàn)實，不斷調(diào)整自己的理想，制定切實可行的目標(biāo)，不斷充實自己，多實踐，增強(qiáng)自身能力，同時還需要別人的支撐和幫助，才能一步步的走向成功。三.⒑⑴有利于增強(qiáng)師生安全意識，提高青少年自我保護(hù)意識和能力；②有利于青少年健康成長；③有利于構(gòu)建和諧校園。⑵①平時注意自行車維護(hù)，經(jīng)常檢查自行車有無安全隱患；②騎車時要增強(qiáng)安全意識，自覺遵守交通規(guī)則；③騎車時不與同學(xué)追逐打鬧，注意車速不要太快⒒⑴①有利于在全社會加強(qiáng)誠信教育；②有利于提高精神文明建設(shè)的水平；③有利于形成良好的社會風(fēng)尚。⑵①提高法律知識，自覺遵守誠實守信的原則；②按照社會主義精神文明的追求，做到明禮誠信；③樹立新的人生觀，把誠實守信作為人才基本素質(zhì)的一個重要方面；④作業(yè)不抄襲，考試不作弊四.⒓⑴學(xué)習(xí)上互相幫助，其他活動密切合作，合作制作小報。⑵合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。學(xué)習(xí)上的合作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心和奉獻(xiàn)精神。⒔⑴盲目崇拜明星（瘋狂追逐明星）⑵女孩的行為是極端錯誤的。因為我們每個人都有自己的獨特之處，都有存在的價值，女孩沒有看到自己的獨特之處和存在的價值，她的行為是缺乏自尊的表現(xiàn)；女孩的行為也是極其有害的。因為當(dāng)她疲于奔命的追逐明星的時候，會在瘋狂中迷失自己，丑化自我，甚至丟失神圣的人格尊嚴(yán)，從而喪失了別人的尊重。⑶告訴她：她的行為是對明星的盲目崇拜，容易迷失自我。第四篇：《思想品德》八年級(上冊)第二單元檢測題《思想品德》八年級（上冊）第二單元檢測題一、單項選擇題，就認(rèn)為“法不責(zé)眾”，于是盲目跟風(fēng)。這說明（）A、不少青少年違法犯罪是從盲目追求流行風(fēng)開始的 B、盲目追求流行風(fēng)的青少年都會走上違法犯罪的道路C、要避免追求流行風(fēng)的負(fù)面影響，別人做的，我們堅決不做 D、個人選擇不能參考他人的意見和做法 ：“人類如果沒有崇拜的偶像，也會自己造一個出來”。下列理解正確的是（）A、人類沒有偶像就會滅亡B、偶像崇拜是人類社會的正?，F(xiàn)象 C、崇拜偶像是為了生活的更好D、崇拜偶像能得到我們想要的東西、歌壇之星、體壇之星、科學(xué)之星等“群星閃耀”的是代理，我們應(yīng)該（）A、尋尋覓覓在燦爛星空中迷失自我B、善于模仿群星的成功之路C、追趕時髦，追求浪漫，尋求刺激D、走自己的路，堅定追尋自己的理想，成就自我 ,而走向獨立的一個基本要求是()A、擁有個人秘密并能恰當(dāng)處置B、與父母保持一定的心理距離 C、情緒自控能力有較大提高D、學(xué)會忍受孤獨和痛苦 （）A、考試同學(xué)偷看我的試卷并要求我替他保密B、同學(xué)做了好事，但他不讓我告訴老師 C、小林?jǐn)y帶三棱刀到校，他不準(zhǔn)我們亂說D小杜發(fā)現(xiàn)鄰居吸毒，可不敢告訴別人 ，不涉及公民隱私權(quán)保護(hù)的是（）A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 C、《中華人民共和國婦女權(quán)益保護(hù)法》D、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 （）A、私拆他人信件，偷看他人日記B、警方依法監(jiān)聽犯罪嫌疑人電話C、隨意公開他人姓名、住址和電話等信息D、道聽途說傳播他人的身體隱疾或缺陷 ，美麗優(yōu)雅；青春時歌，激情昂揚。青春相冊的主角是（）A、男生和女生B、老師和學(xué)生C、父母和老師D、父母和孩子，不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等各方面比不上男性，對女性存在偏見和歧視。這是由于（）A、長期受男尊女卑封建思想的影響B(tài)、社會中男女地位不平等 C、生活中男性都特別能干D、我國現(xiàn)行教育制度造成的 ，會遇到“小廣播”的閑言碎語。這時我們應(yīng)該()A、停止與異性交往B、注重反省，加強(qiáng)溝通C、以其人之道還治其人之身D、我行我素，讓別人說去吧二、多項選擇題（）A、盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人 B、莫等閑，白了少年頭，空悲切C、青春易逝，人生易老，當(dāng)及時行樂D、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時 ，下列說法正確的有（）A、青春期產(chǎn)生逆反心理，是成長過程中的正?，F(xiàn)象B、一味逆反，害人害己