【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做好水土保持工作下游：加固大堤，修建分洪蓄洪工程教師講述同學(xué)們可以通過閱讀黃土高原地表植被變化的相關(guān)資料，了解治黃的成就設(shè)計(jì)理念：本環(huán)節(jié)重在讓學(xué)生形成科學(xué)的人地觀，選擇新的熱點(diǎn)素材對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組。目的有三啟發(fā)學(xué)生積極發(fā)散思維，水到渠成形成過程不拘泥于具體的知識(shí)框架突出重點(diǎn)拉近學(xué)生與陌生知識(shí)之家的距離，是學(xué)生親知善學(xué)三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了黃河的概況，黃河有哪些功，有哪些過，以及如何治理黃河，短暫的學(xué)校也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到你對(duì)黃河的了解的要求，如果你想了解黃河更多資訊，詳情可閱讀《黃河兒女》累報(bào)刊雜志或登錄黃河網(wǎng)等，對(duì)黃河進(jìn)一步的了解八年級(jí)地理教學(xué)設(shè)計(jì)5【中國(guó)的疆域】教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生說出我國(guó)的緯度和海陸位置，并能正確表述我國(guó)地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。，并在圖上量算出我國(guó)東西和南北之間的大致距離，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。，主要島嶼、海峽，陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家。，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進(jìn)行熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)的地理位置及其優(yōu)越性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)閱讀中國(guó)政區(qū)圖，形成對(duì)我國(guó)疆域的空間想像力。教學(xué)手段《歌唱祖國(guó)》歌曲錄音磁帶及錄音機(jī)，“中國(guó)在地球上的位置示意圖”，中國(guó)政區(qū)復(fù)合投影片(一套四張，同一底圖)，地球儀(學(xué)生每人一個(gè)，并附有彩色膠帶)，世界主要國(guó)家面積比較表，世界主要國(guó)家大陸海岸線比較表，“世界政區(qū)掛圖”。教學(xué)方法談話法、學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。教學(xué)過程第一課時(shí)【導(dǎo)入新課】播放《歌唱祖國(guó)》歌曲錄音，用以制造學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生了解祖國(guó)的學(xué)習(xí)欲望。聽著這優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞，不禁使我們產(chǎn)生無限的遐想，我們偉大的祖國(guó)在地球上處于什么位置？這樣的地理位置又有哪些優(yōu)越性？我國(guó)的國(guó)土究竟有多大？瀕臨哪些海洋？我國(guó)有哪些陸上鄰國(guó)？有多少個(gè)國(guó)家與我國(guó)隔海相望？今天我們就一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)，深入地認(rèn)識(shí)我們偉大的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)——中國(guó)?！景鍟恳弧氖澜缈粗袊?guó)【投影】“中國(guó)在地球上的位置示意圖”?！咎釂枴縿澐帜媳卑肭蚝蜄|西半球的界線是什么？從圖上看出中國(guó)位于哪個(gè)半球？【歸納】南北半球的分界線是赤道，東西半球的界線為西經(jīng)20176。和東經(jīng)160176。因此通過觀察地圖可知，從東西半球來看，我國(guó)位于東半球，從南北半球來看，中國(guó)位于北半球?！净顒?dòng)】指導(dǎo)學(xué)生在地球儀上找到西經(jīng)20176。和東經(jīng)160176。，用黃色膠條貼在相應(yīng)位置上；找出赤道，用紅色膠條貼在相應(yīng)位置上；在地球儀上找到中國(guó)，并用紅色膠條剪成五角星，貼在我國(guó)首都北京的位置?！景鍟俊咎釂枴坑^察地球儀，說出我國(guó)位于哪個(gè)大洲？與哪個(gè)大洋相臨？與它們的相互位置如何？【歸納】我國(guó)位于亞洲的東部，太平洋的西岸。【板書】，太平洋西岸【提問】觀察地球儀，將中國(guó)的面積與其它國(guó)家的面積相比較，你認(rèn)為中國(guó)面積是大還是??？【投影】世界主要國(guó)家面積比較表?！咎釂枴孔x圖并回答，我國(guó)領(lǐng)土面積有多大？居世界第幾位？【歸納】我國(guó)陸地面積達(dá)960萬平方千米，約占全球陸地總面積的1/15，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位，和整個(gè)歐洲差不多，是世界上領(lǐng)土面積最廣闊的國(guó)家之一?！景鍟慷⑦|闊的國(guó)土【承轉(zhuǎn)】我國(guó)的面積很大，我國(guó)領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢？【練習(xí)】讀《中國(guó)地圖冊(cè)》中的“中國(guó)行政區(qū)劃圖”，找出我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，并按要求完成練習(xí)1。《中國(guó)地圖冊(cè)》中的“中國(guó)行政區(qū)劃圖”，找出我國(guó)領(lǐng)土的最北、最南、最東、最西點(diǎn)，用紅筆將它們標(biāo)注在課本的`“中國(guó)疆域示意圖”上，并讀出它們的經(jīng)、緯度。最北：漠河以北黑龍江主航道的中心線，緯度53176。N多。最南：南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度4176。N附近。最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度135176。E多。最西；新疆帕米爾高原，經(jīng)度75176。E附近。學(xué)生練習(xí)，教師巡視?！就队啊恐袊?guó)政區(qū)復(fù)合投影片①(中國(guó)的疆域示意圖)。請(qǐng)同學(xué)在圖上依次指出我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，并請(qǐng)若干學(xué)生依次說出習(xí)題答案，教師輔導(dǎo)?！咎釂枴空?qǐng)你算一算我國(guó)最南與最北緯度相差約多少度？哪條重要的緯線穿越我國(guó)的南部？按五帶劃分，我國(guó)最南處于哪個(gè)熱量帶？最北接近哪個(gè)帶？大部分領(lǐng)土位于哪個(gè)帶？【歸納】我國(guó)領(lǐng)土南北相差約50個(gè)緯度，北回歸線穿越我國(guó)的南部。我國(guó)大部分領(lǐng)土處于四季分明，寒暖適度的北溫帶，南部有一小部分在熱帶，最北部接近北寒帶?！咀x圖】讀教材中的“我國(guó)領(lǐng)土南北冬季景色的差異”圖?！咎釂枴?月份，位于我國(guó)北部的黑龍江省和南部的海南省景色有何不同，為什么？【歸納】我國(guó)南北緯度跨度大，氣候差異顯著，緯度越低，氣溫越高。因此當(dāng)祖國(guó)北方處于冰天雪地的隆冬時(shí)，而南國(guó)的海南卻早已是烈日炎炎的盛夏景象了?！痉纸M討論】分析我國(guó)的緯度位置對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何益處?！練w納】我國(guó)領(lǐng)土南北跨越近50個(gè)緯度，這樣的緯度位置，使我國(guó)具備復(fù)雜多樣的氣候，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件?！景鍟俊媳睔夂虿町愶@著→適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)【讀圖】讀“中國(guó)政區(qū)圖”，算一算我國(guó)領(lǐng)土東西跨越多少經(jīng)度，分屬幾個(gè)時(shí)區(qū)?！練w納】我國(guó)東西跨越了60多個(gè)經(jīng)度，分屬于東5區(qū)至東9區(qū)，共5個(gè)時(shí)區(qū)，即最東與最西時(shí)間相差5小時(shí)?！咀x圖】讀教材中的“我國(guó)領(lǐng)土東西部的晨昏差異”圖?！咎釂枴肯募?，當(dāng)北京時(shí)間為6點(diǎn)時(shí)，我國(guó)東部的烏蘇里江和西部的帕米爾高原各是什么景象，為什么？【歸納】我國(guó)東西跨越60多個(gè)經(jīng)度，由于地球自轉(zhuǎn)，東邊的地方時(shí)刻早，當(dāng)北京時(shí)間為清晨6點(diǎn)時(shí)，最東端烏蘇里江的地方時(shí)約為早7點(diǎn)左右，最西端的帕米爾高原的地方時(shí)則是凌晨2點(diǎn)52分。因此，當(dāng)東部的烏蘇里江已經(jīng)撒滿金色的晨光，而西部的帕米爾高原則還是星斗滿天的黑夜?！揪毩?xí)】《中國(guó)政區(qū)圖》，利用圖中的比例尺，量算我國(guó)領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米。，距離約為110千米，計(jì)算我國(guó)南北距離相差約多少千米?！練w納】我國(guó)東西之間距離約5000千米，南北之間的間隔約5500千米，再加上我國(guó)擁有悠久的歷史，因此，人們常用“縱橫一萬里，上下五千年”來表述我們偉大的祖國(guó)擁有遼闊的國(guó)土和悠久的歷史，這值得我們每一個(gè)中國(guó)人驕傲和自豪。第二課時(shí)【投影】中國(guó)政區(qū)復(fù)合投影片①?！緩?fù)習(xí)提問】我國(guó)的四至點(diǎn)分別在什么地方？我國(guó)緯度位置的特點(diǎn)是什么？我國(guó)的緯度位置有何優(yōu)越性？【新課導(dǎo)入】我們偉大的祖國(guó)不僅陸地面積廣大，而且還有廣闊的海域?！景鍟咳?、廣闊的海域【投影】中國(guó)政區(qū)復(fù)合投影片②(中國(guó)的臨海示意圖)?！咎釂枴坑杀毕蚰衔覈?guó)瀕臨的海洋分別是哪些？【講述】我國(guó)所瀕臨的海洋，從北至南依次為渤海、黃海、東海和南海，以及臺(tái)灣島以東的太平洋洋面。渤海與黃海大致以渤海海峽為界；黃海因海水呈黃褐色而得名，長(zhǎng)江口北岸為黃海和東海的分界線；臺(tái)灣海峽的南端為東海與南海的界線；南海是我國(guó)面積，海水最深的海區(qū)。【板書】【承轉(zhuǎn)】我國(guó)東臨遼闊的海洋，但這些海域并不全部是我國(guó)的領(lǐng)海?！咎釂枴课覈?guó)的領(lǐng)海寬度是多少海里？【講述】我國(guó)的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域，因此，黃海、東海和南海的一部分為我國(guó)領(lǐng)海，12海里以外則為公海。被遼東半島和山東半島環(huán)繞的渤海，以及雷州半島和海南島之間的瓊州海峽則為我國(guó)的內(nèi)海，其全部海域均屬于我國(guó)行使主權(quán)的范圍。我國(guó)的領(lǐng)海面積大約有300萬平方千米。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D冊(cè)上找到我國(guó)的臨海和內(nèi)海。【練習(xí)】在填充圖冊(cè)“中國(guó)疆域圖”上填注出我國(guó)的海域?！就队啊渴澜缰饕獓?guó)家大陸海岸線比較表?！咎釂枴课覈?guó)大陸海岸線有多長(zhǎng)，居世界第幾位？【講述】我國(guó)大陸海岸線漫長(zhǎng)曲折，約18000千米，沿海島嶼星羅棋布，共有5000多個(gè)(如果加上島嶼的海岸線，我國(guó)海岸線總長(zhǎng)度在30000千米以上)，沿海有許多優(yōu)良的港灣，便于船舶停靠?！就队啊恐袊?guó)政區(qū)復(fù)合投影片③(中國(guó)的島嶼、半島和海峽示意圖)。【讀圖】在教師指導(dǎo)下，找出圖中的臺(tái)灣島、海南島、南海諸島、雷州半島、山東半島、遼東半島、瓊州海峽和臺(tái)灣海峽等。【練習(xí)】在填充圖冊(cè)“中國(guó)疆域圖”上填注出上述島嶼、半島和海峽?！景鍟俊咀x圖】讀“世界政區(qū)掛圖”，請(qǐng)學(xué)生在圖上找出中國(guó)、英國(guó)、蒙古和美國(guó)?！咎釂枴繌暮ｊ懳恢脕砜矗覈?guó)與英國(guó)、蒙古有何不同；與美國(guó)有什么相同和不同的地方？【歸納】我國(guó)位于亞洲的東部，太平洋的西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家；英國(guó)為歐洲西部的一個(gè)島國(guó)；蒙古為歐亞大陸上的一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家；美國(guó)雖然與我國(guó)一樣屬于海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，但是其東(大西洋)西(太平洋)臨海洋，這與我國(guó)東臨大洋，西靠大陸又有所不同?！居懻摗糠治鑫覈?guó)海陸位置的優(yōu)越性?！練w納】我國(guó)東部瀕臨世界上的大洋——太平洋，這使得我國(guó)東部廣大地區(qū)在夏季風(fēng)濕潤(rùn)氣流的影響下，雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沿海地區(qū)便于發(fā)展海洋事業(yè)，以及同海外各國(guó)的友好往來。西部深入亞歐大陸內(nèi)部，使我國(guó)陸上能與中亞、西亞、歐洲直接交往，便于與周圍國(guó)家的邊貿(mào)往來。在這里，古代有的“絲綢之路”，現(xiàn)有橫貫歐亞大陸的鐵路線?！景鍟俊境修D(zhuǎn)】我國(guó)不僅海岸線漫長(zhǎng)曲折，而且還有0多千米的陸上疆界。【板書】四、陸上疆界和鄰國(guó)【讀圖】讀教材中的“中國(guó)行政區(qū)劃簡(jiǎn)圖”，按逆時(shí)針方向，自東向西依次讀出我國(guó)陸上鄰國(guó)及隔海相望的國(guó)家?！就队啊恐袊?guó)政區(qū)復(fù)合投影片④(中國(guó)的鄰國(guó)示意圖)?！練w納】結(jié)合投影片④，總結(jié)我國(guó)陸上鄰國(guó)有15個(gè)，按逆時(shí)針方向依次為：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦，吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、布丹、緬甸、老撾和越南。同我國(guó)隔海相望的有6個(gè)國(guó)家：韓國(guó)、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞?！揪毩?xí)】看投影片④，完成練習(xí)2和練習(xí)3?！吨袊?guó)地圖冊(cè)》的“中國(guó)政區(qū)圖”，把“中國(guó)疆域圖”中的鄰國(guó)按編碼寫出國(guó)名：陸上接壤的國(guó)家：①朝鮮、②俄羅斯、③蒙古、④哈薩克斯坦、⑤吉爾吉斯坦、⑥塔吉克斯坦、⑦阿富汗、⑧巴基斯坦、⑨印度、⑩尼泊爾、(11)錫金、(12)布丹、(13)緬甸、(14)老撾、(15)越南。同我國(guó)隔海相望的國(guó)家：①韓國(guó)、②日本、③菲律賓、④文萊、⑤馬來西亞、⑥印度尼西亞。板書設(shè)計(jì)第一章中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃第一節(jié)中國(guó)的疆域一、從世界看中國(guó)，太平洋西岸二、遼闊的國(guó)土→南北氣候差異顯著→適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)三、廣闊的海域四、陸上疆界和鄰國(guó)附表：表1世界主要國(guó)家面積比較表八年級(jí)地理教學(xué)設(shè)計(jì)6題學(xué)習(xí)目標(biāo)我國(guó)土地資源的利用類型。我國(guó)土地資源利用類型的構(gòu)成。我國(guó)土地資源的總量和人均占有量。學(xué)習(xí)過 程自主空間一、導(dǎo)入（復(fù)習(xí)提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設(shè)情景等）二、自主學(xué)習(xí)，感受新知(自讀教材，獨(dú)立完成下面問題)1. 我國(guó)土地資源總量在世界上居第 位,人均占有量不到世界平均水平的,這主要是因?yàn)槲覈?guó) ，因此是我國(guó)土地資源的國(guó)情。2．根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況,我們把土地資源分為_____、____、_____和建筑用地。3．我國(guó)各類土地資源中,_____面積較廣,占的比重大,而_____和_____所占比重相對(duì)較小。我國(guó)______地面積廣大,居世界前列,為發(fā)展______提供了較好的資源條件4. 我國(guó)用世界上 %的土地養(yǎng)活了世界 %的人口。中國(guó)陸地面積是多少？居世界第幾位？ 中國(guó)人口為多少?人均土地面積占世界平均水平的多少?、我國(guó)的土地資源類型齊全，課本上介紹了哪些類型？學(xué)習(xí)目標(biāo)我國(guó)土地資源的分布情況。我國(guó)土地資源利用中存在的問題。我國(guó)土地資源的保護(hù)措施。學(xué)習(xí)過 程自主空間一、導(dǎo)入（復(fù)習(xí)提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設(shè)情景等）三、自主學(xué)習(xí)，感受新知(自讀教材，獨(dú)立完成下面問題)、和低緩的地區(qū)。北方以為主，南方以為主。草地的類型與產(chǎn)草量由東向西隨著的減少而變化。、交通不變的深山區(qū)和邊疆地區(qū)以及的山地。東北林區(qū)嶺闊谷寬、氣候冷濕、松林成海；西南林區(qū)高山峽谷、氣候多樣、樹種繁多；東南林區(qū)低山丘陵、氣候濕熱、經(jīng)濟(jì)林盛。由于人們不合理的利用，使耕地、林地、草地等遭到哪些方面的破壞，程度如何？怎樣解決我國(guó)土地資源利用中存在的問題？我國(guó)在土地方面的`基本國(guó)策是什么？四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)小組或小組代表在全班展示小組間質(zhì)疑或補(bǔ)充教師點(diǎn)撥五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)。（課堂檢測(cè)，更正，學(xué)生記憶；小結(jié)課堂；評(píng)選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個(gè)人）1．下列地形區(qū)的土地利用類型主要為耕地的是（ ）A．大興安嶺 B．四川盆地 C．內(nèi)蒙古高原 D．塔里木盆地2．我國(guó)東部多耕地，西部多草原，產(chǎn)生這種差異的主要因素是（ ）A．開發(fā)的歷史長(zhǎng)短不同 B．受生產(chǎn)方式的影響C．光、熱、水、土等自然條件的影響 D．受生活習(xí)慣的影響3．我國(guó)的天然林區(qū)主要分布在（ ）①東北地區(qū) ②東南丘陵地區(qū) ③西南林區(qū) ④經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) ⑤人口稠密地區(qū)A．①② B．①③ C．①④ D．①③4．內(nèi)蒙古高原東部的土地類型主要是（ ）A．耕地 B．林地 C．草地 D．荒漠5．我國(guó)的耕地主要分布在（ ）A．西北內(nèi)陸盆地邊緣 B．濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)的平原、盆地、河谷和低緩丘陵地區(qū)C．新疆、東北邊緣地區(qū) D．秦嶺一淮河以南地區(qū)6．我國(guó)人均耕地不足，為了解決糧食問題，你認(rèn)為應(yīng)該（ ）A．多開墾荒地，擴(kuò)大耕地面積 B．科學(xué)種田，提高單位面積產(chǎn)量C．把草原、山坡開墾為耕地 D．圍湖造田，圍海造陸7．我國(guó)把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國(guó)策，主要原因是（ ）A．土地資源分布不均 B．土地資源不可再生C．土地資源多種多樣 D．人口多，耕地少8．我國(guó)人地關(guān)系的突出矛盾是（ ）A．國(guó)土面積大，耕地總面積很小B．可開墾的后備耕地資源豐富，但開發(fā)難度和投入資金很大C．人口增長(zhǎng)迅速，人均耕地越來越少D．土地的承載量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其持續(xù)發(fā)展的極限值我的收獲：八年級(jí)地理教學(xué)設(shè)計(jì)7教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1）讀圖說明黃土高原的位置、范圍。2）學(xué)生能夠結(jié)合相關(guān)資料認(rèn)識(shí)黃土高原是華夏文明的重要發(fā)祥地之一，并能舉例說明富有地方特色的“黃土風(fēng)情”與黃土高原自然環(huán)境的關(guān)系。3）學(xué)生能夠運(yùn)用地形圖、地形景