力的作用效果教案2(編輯修改稿)
2025-01-13 01:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師：同學(xué)們能不能用桌 子上的器材再來感受一下力可以改變物體形狀。 學(xué)生；動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 教師：提出新課題：力還可以使物體發(fā)生什么變化？（屏幕出現(xiàn)探究課題一） 學(xué)生：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 學(xué)生：匯報(bào)成果：實(shí)驗(yàn)過程 ——現(xiàn)象 ——說明的問題 教師：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、隨時(shí)板書學(xué)生的成果結(jié)論。 師生：歸納、合并、得出效果之二 ——改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 教師：我們通過實(shí)驗(yàn)已經(jīng)知道了力的兩大作用效果，同學(xué)們能否再列舉生活中的一些現(xiàn)象。 學(xué)生：生活舉例。 （二） 力的三要素 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：比賽：誰的力氣大？（一女生、一男生分別掰握力棒。） 教師： 同學(xué)們都認(rèn)可男生力氣大，那么讓他（她）倆
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1