【總結】反比例函數學習目標1.理解并掌握反比例函數的概念2.能判斷一個給定的函數是否為反比例函數,并會用待定系數法求函數解析式3.能根據實際問題中的條件確定反比例函數的解析式,體會函數的模型思想重點難點重點:理解反比例函數的概念,能根據已知條件寫出函數解析式難點:理解反比例函數的概念【課前自學課堂交流】一、【
2024-12-09 14:46
【總結】反比例函數學習目標1.會用待定系數法求反比例函數表達式知.2.通過實例加深對反比例函數的認識,理解比例系數k的具體意義,會運用反比例函數解決簡單的問題重點難點重點:待定系數法求反比例函數表達式難點:例3的問題情境比較復雜,還涉及科學的知識【課前自學課堂交流】【自學部分】是關于
【總結】第18章函數及其圖象反比例函數理一理函數正比例函數反比例函數表達式圖象形狀圖象及象限性質在每一個象限內:當k0時,y隨x的增大而減小;當k0時,y隨x的增大而增大.y=kx(k≠0)(特殊的一次函數)當k
2025-08-15 20:27
【總結】第1頁共2頁八年級數學反比例函數的應用基礎練習試卷簡介:本試卷共五道題,考察同學們對反比例函數性質的掌握,特別是反比例函數中的常量k的幾何意義,一般地,雙曲線上任意一點坐標P與兩坐標軸圍成的矩形的面積就是k的絕對值,即|k|學習建議:先對反比例函數的定義和性質搞清楚一、單選題(共5道,每道2
2025-08-02 09:23
【總結】反比例函數,①②.③④是常數,表示是的反比例函數的是()A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①③(),長與寬的關系(-4,6),則下列個點中在圖象上的是()A.(3,8)B.(-3,8)C.(-8,-3)
2025-04-04 03:29
【總結】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數的圖象與性質嗎?回顧與思考1?一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b
2024-11-22 02:07
【總結】下列函數中,y是x的是正比例函數的有()A.y=3x-1B.C.
2025-06-12 06:05
【總結】一、學生的知識狀況分析函數是在探索具體問題中數量關系和變化規(guī)律的基礎上抽象出來的數學概念,是研究現實世界變化規(guī)律的重要內容和數學模型。本節(jié)課經歷對兩個變量之間關系的觀察、分析過程,使學生經歷抽象反比例函數概念的過程,領會反比例函數的意義。教材以有趣的數學生活實例,讓學生通過討論合作的方式,理解反比例函數的概念,培養(yǎng)學生函數的數學思想,為學生能更好地“用數學”
2024-11-21 04:04
【總結】動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關系是。2、我?;锸硤F共有5噸煤,則可燒天數y與每天燒煤量x之間的關系是。本課內容:反比例函數形如y=(k≠0)的函數叫反比例函數xk定義
2024-12-01 00:54
【總結】17.4反比例函數1.反比例函數,第一頁,編輯于星期六:七點五十一分。,1.從具體情境和已有知識出發(fā),討論兩個變量之間的相互關系,加深對函數概念的理解.(重點)2.理解反比例函數的概念,會用待定系數法...
2024-10-22 03:56
【總結】18.(2010湖北荊門)函數y=k(x-1)的圖象向左平移一個單位后與反比例函數y=的圖象的交點為A、B,若點A的坐標為(1,2),則點B的坐標為______.19.(2010四川成都)已知是正整數,是反比例函數圖象上的一列點,其中.記,,若(是非零常數),則A1·A2·…·An的值是________________________(用含和的代數式表示).
2025-04-07 02:55
【總結】八年級數學(下)第六章《反比例函數》岱山初級中學徐代紅我們知道,電流I、電阻R、電壓U之間滿足關系式U=IR。當U=220V時,電阻R(Ω)204080100電流I(A)上述實例中的兩個變量之間有怎樣的關系?1、電風扇怎么做到可以調節(jié)風速的?你能用含有R的代數式表示I嗎?
2024-09-29 14:02
【總結】第11章反比例函數反比例函數反比例函數第11章反比例函數目標突破總結反思知識目標知識目標反比例函數1.通過閱讀,理解反比例函數的概念.2.在理解反比例函數的概念的基礎上,能夠根據條件求反比例函數表達式中字母的值.3.通過對實際問題的分析,能根據問題中的條
2025-06-19 16:41
【總結】反比例函數的圖象和性質(2)已知反比例函數且k為常數A(-1,2)在這個函數圖象上,求k的值,并說明圖象經過哪些象限。k=13,試判斷點B(3,4),C(2,5)是否在這個函數圖象上,并說明理由。)1(1???kxky反比例函數(k≠0)圖象的性質:y=kx
2025-06-16 07:53
【總結】第一篇:八年級數學《實際問題與反比例函數》說課稿 【小編寄語】查字典數學網小編給大家整理了八年級數學《實際問題與反比例函數》說課稿,希望能給大家?guī)韼椭? 《實際問題與反比例函數(第三課時)》說課...
2024-11-15 12:35