【總結(jié)】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)?分別的基本內(nèi)容是什么?的?得到什么樣的結(jié)論?證明了什么????一.關(guān)于生命起源的幾種觀(guān)點(diǎn):生命產(chǎn)生來(lái)自天意,由神或上帝創(chuàng)造的.:生物是從非生物環(huán)境中自然
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.了解生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段。2.了解米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。3.了解我國(guó)在探索生命起源問(wèn)題上的重大成就。(二)能力目標(biāo)1.在引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、整理知識(shí)體系的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和分析、歸納問(wèn)題的能力。2.讓學(xué)生在解決問(wèn)題中掌握獲取知識(shí)的基本途徑和方法。
2024-12-07 00:23
【總結(jié)】;你比較贊同哪一種?:(原料、能量來(lái)源、場(chǎng)所)::::自學(xué)指導(dǎo):第三章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒(méi)有生命?最早的生物是怎樣的?追尋生命的起源可是現(xiàn)在卻是生機(jī)勃勃,至少生存著200多萬(wàn)種生物。在感嘆生命美好的同時(shí)
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】生物:《鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育》學(xué)案2(人教版八年級(jí)下)教師寄語(yǔ):海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。學(xué)習(xí)目標(biāo)::1、通過(guò)觀(guān)察和討論,能夠說(shuō)出鳥(niǎo)卵適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、會(huì)描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程,知道鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為。3、通過(guò)概括鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程,培養(yǎng)表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):鳥(niǎo)卵適于陸地
2024-12-08 01:10
【總結(jié)】生物:《基因控制生物的性狀》學(xué)案2(人教版八年級(jí)下)趣味導(dǎo)讀自然界的生物多姿多彩,即使是同一種生物,它們之間也或多或少有所不同,簡(jiǎn)單地說(shuō),這種不同的表現(xiàn)就是生物的各種性狀,然而你知道各種性狀的“幕后”操縱者是誰(shuí)嗎?破譯生命的密碼,從本節(jié)課拉開(kāi)序幕。智能點(diǎn)撥例題:說(shuō)說(shuō)遺傳物質(zhì)、染色體、基因與性狀之間是什么關(guān)系?解析:明
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】§生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)?是什么????一.關(guān)于生命起源的幾種觀(guān)點(diǎn)::生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的.女?huà)z造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀(jì)中葉,意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪
2024-12-08 07:36
【總結(jié)】第一節(jié)第一節(jié)生命的起源本節(jié)課自學(xué)指引1、關(guān)于地球上生命的起源,你相信“神創(chuàng)論”嗎?為什么?Zxxk2、課本介紹了多少種科學(xué)推測(cè)生命起源的觀(guān)點(diǎn)?你有不同書(shū)本的觀(guān)點(diǎn)嗎?小行星撞擊地球(想象圖)宇生說(shuō)的依據(jù)地球上的隕石坑隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物,由此可以作出什么推測(cè)?原始地球表面想象圖
2024-11-25 22:00
【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源(學(xué)案)授課人:劉慧授課班級(jí):1、2、3、4編號(hào):1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生命起源的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)發(fā)展的關(guān)注和興趣。2、觀(guān)察米勒的模擬實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)產(chǎn)生的有機(jī)小分子類(lèi)別。3、交流生命起源研究史上幾種重要學(xué)術(shù)或假說(shuō)的主要觀(guān)點(diǎn)和證據(jù)。4、認(rèn)同生命的物質(zhì)性,生物起源于非生物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-04 23:24
【總結(jié)】1、了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢(shì):(1)植物進(jìn)化的歷程:原始藻類(lèi)原始苔蘚-原始蕨類(lèi)原始種子植物(先裸子植物后被子植物)(2)動(dòng)物進(jìn)化的歷程(脊椎動(dòng)物):古代的魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。(3)生物進(jìn)化的總趨勢(shì):(由簡(jiǎn)單到復(fù)雜)、(由低等到高等)、(由水生到陸生)。2、研究生物進(jìn)化最直接最有力的證據(jù)是(化石),在越早形成的地層里
2025-06-17 05:41
【總結(jié)】第1節(jié)生命的起源第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展地球上最初并沒(méi)有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來(lái)自何方?生命究竟是什么?人類(lèi)又是怎么樣探索生命的起源的呢?生命是由什么進(jìn)化而來(lái)的呢?科學(xué)的推測(cè)有確鑿的證據(jù)有嚴(yán)密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像神創(chuàng)論:
2024-12-07 21:21
【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源教育目標(biāo)??(1)掌握生命起源的化學(xué)進(jìn)化的四個(gè)階段?(2)掌握米勒實(shí)驗(yàn)和我國(guó)科學(xué)家在生命探索過(guò)程中的貢獻(xiàn)?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標(biāo)志??學(xué)會(huì)分析米勒實(shí)驗(yàn)的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀(guān)和生命的物質(zhì)性教學(xué)過(guò)程
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】第1節(jié)生命的起源。,分析原始生命的形成過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)我們的家園——地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說(shuō)?宇生說(shuō)?化學(xué)起源說(shuō)上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,最后造人?!妒ソ?jīng)》記載:第一天,上帝創(chuàng)造了晝夜;第二天,上帝創(chuàng)造了天空;
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】地球上生命的起源一、有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說(shuō)生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論1、原始地球條件:高溫、強(qiáng)紫外線(xiàn)、閃電、火山噴發(fā)2、原始地球大氣:甲烷、氨、水蒸氣
2024-11-30 08:10
【總結(jié)】第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿;分析比較得出人與類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別2.根據(jù)圖片、資料概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3.根據(jù)課文中的觀(guān)點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo):1.能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀(guān)點(diǎn)和假說(shuō)2.收集信息并嘗試判斷整理
2024-11-20 01:29