【總結】16《社戲》導學案主備人:李新國訾紅濤審核:七年級語文備課組時間2020-4-8班級組別姓名教師寄語:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少體驗美的心靈,缺少描述美的語言。學習目標:
2024-11-20 00:41
【總結】9老王楊絳命制:付兵【學習導航】學習目標1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內(nèi)容要點。2、揣摩語言,領會作者與主人公老王的思想感情。3、學會觀察身邊的普通人物,關愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學習重難點1、全面把握課文,領會作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學生的同情心和愛心,聯(lián)系身邊的人,學會關
2024-12-09 09:42
【總結】《蠟燭》教案教學目的:1、分析品味重點語句,把握文章思想感情;2、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內(nèi)心世界;3、感悟本文真摯感人的人性美。教學重點:通過分析人物動作描寫,品味感受人物豐富的情感世界。課時安排:2課時教學過程:一、導入:同學們,今天我們來上第三課《蠟燭》。你們應該都用過蠟燭吧,那我考
【總結】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時教學目標:1.知識與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學習作者巧妙的構思。2.過程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價值觀:激發(fā)學生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學重
2024-12-09 00:11
【總結】公開課教學設計臺階淮北市梧南中學陳凱教學目標:1、了解父親這一人物形象的特點,學習勞動人民勤勞、質樸、忠厚、善良而又有所追求的優(yōu)秀品質2、體會本文圍繞“臺階”命題立意,選材剪裁的好處。3、學習本文平實、質樸、充滿深情厚意的語言。教學設想:1、本文是一篇自瀆課文,可以充分發(fā)揮學生的自主學
2024-11-18 17:33
【總結】《羚羊木雕》簡案授課人:張明知識目標:讀懂課文,理解文中所表達的思想傾向能力目標:學會從文中的語句分析人物形象情感態(tài)度與價值觀:學會正確看待友誼與禮物的關系教學重點:學會從文中的語句分析人物形象教學難點:讀懂課文
2024-12-08 01:07
【總結】《我愛我家》教學設計○教學目標:①感悟親情、尊敬親人,養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感。②養(yǎng)成愛思考、愛探究的興趣和習慣。③培養(yǎng)口語交際的能力,做到有條理、有中心地說話。④圍繞一事一物寫一篇作文,具體生動,融入真情實感。○課時:二課時○活動設想本次綜合性學習的三項活動都是圍繞“我愛我家”這一主題而展開的。其
2024-12-09 00:14
【總結】《我的叔叔于勒》初三年級語文組?學習目標:知識與能力:了解莫泊桑及其作品,識記并理解文中的生字生詞。過程與方法:分析典型人物的性格特征,以開端、發(fā)展、高潮、結局為順序,分析小說的情節(jié)結構,從人物、情節(jié)入手,把握小說的主題,進而認識到資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關系。情感態(tài)度與價值觀:認識資本主義世界人與人之間關系的冷漠及其實質
2024-12-08 02:22
【總結】第2課原始的農(nóng)耕生活[教學目標]知識與能力目標:通過本課學習,使學生了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟的主要情況,使學生了解中華文明處于起源階段時原始農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展水平,進而認識其發(fā)展對中國遠古時代社會進步的重要意義。2、過程與方法本課教學用具是多媒體教學課件,教學方法是啟發(fā)式的談話法,設計探究問題與學生質疑相結合。3、
2024-12-09 07:14
【總結】《燦爛的青銅文明》備課教案一、教學目標1、知識與能力目標(1)掌握夏、商、周時期我國以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展的基本史實,使學生認識到我國夏、商、西周時期的奴隸制文明輝煌燦爛,源遠流長,一脈相承,表明我國古代文明具有極其強大的生命力。(2)通過了解奴隸的悲慘生活,使學生認識到夏、商、周奴隸制文明的高度發(fā)達,是建立在對奴隸
2024-11-20 03:08
【總結】《土地的誓言》教學目標:1、注重朗讀訓練,讀準字音,讀出感情。2、通過朗讀領會文意。聯(lián)系時代背景,體會作者的思想感情。3、揣摩、欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。4、增強學生熱愛祖國家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強的美好情操,培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學重點:揣摩、欣賞精彩段落和語句。教學難點:品味作者蘊含在字里
2024-12-08 01:06
【總結】第二課我的自律宣言第一課時課題:我長大了教學目標:培養(yǎng)學生的社會責任感教學重點:長大了的表現(xiàn)教學難點:長大了的社會責任感教學方法:演講式教學過程導入新課“我長大了!”這句聽起來并不動人的話,你一定鏗鏘有力地說過.你還記得自己在什么時候、什么情況下講過類似的話嗎?為什么說自己長大了嗎?我們今天學
2024-11-19 09:12
【總結】10.《信客》教案棉花坡中學葉卉教材分析:《信客》是人教版初中語文八年級上冊第二單元的課文,本單元是一個小說單元。本單元以“愛”為主題,幾篇課文都在訴說對普通人,尤其是對弱者的關愛,使學生從課文中感悟到“愛”這種博大的感情,從而陶冶他們的情操。教材處理:本課為自讀課文,教學時結合我班學生實際,主要采用導讀的方式,抓住重難點去讀信
【總結】教學目標知識目標1、理解、積累“厚實、嬉鬧、乖巧、驅除、歇斯底里”等詞語。2、理解小說內(nèi)容,體會標題的含義。能力目標1、理清故事情節(jié),分析人物形象,把握課文主題。2、體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。情感態(tài)度價值觀1、感悟人物的成長歷程,豐富情感體驗,樹立奮進信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學重點
2024-12-09 09:43
【總結】通鋼二中2020-2020年度七年級入學水平測試班級:姓名:考號:一、文字的積累與運用(18分)1、給下列加點字注音,注意音調(diào)的位置和平翹舌(5分)內(nèi)疚.()勉強.()倔.強()卓.越()顫.抖()靜
2024-11-16 00:01