人教版語文七上第8課人生寓言(編輯修改稿)
2025-01-13 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ’”給人怎樣的啟示？ 落難之后才能戰(zhàn)勝脆弱，這是一條規(guī)律嗎？沒有遭遇過厄運的人應(yīng)該怎樣培養(yǎng)堅韌的意志？ 三）合作探究 比較閱讀《白兔和月亮》和《落難的王子》探討寫法。 兩篇課文在表現(xiàn)主題、安排情節(jié)、表現(xiàn)手法、語言運用等方面，有什么異同？ 三、課外作業(yè) 一）課內(nèi)精讀 閱讀《白兔和月亮》， 回答下列問題。 白兔仍然夜夜到林中草地賞月?？墒牵f也奇怪，從前 的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險象迭生， 勾起了無窮的得失之患。 和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤消那個慷慨的決定。 這段文字采用哪些方法來寫白兔？表現(xiàn)了白兔的什么特點？ 選段第一句中的“仍然”一詞用得好，好在什么地方？ 選段最后一句中的“ 和人類不同的是 ． ． ． ． ． ． ． ”這幾 個詞能刪去嗎？為什么？ 文段中說“在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險象迭生??”請你根據(jù)具體的情境，展開想象，將白兔所看到的“險象”具體的描述出來。 為這段文字添上一句結(jié)尾點明寓言的寓意。 為什么不編成“白兔和青草”的故事，或“天空和月亮”的故事？ 二）拓展閱讀 一群動物正在吃草，沖來一只老虎。動物們嚇得四散奔逃，惟獨一只犀牛迎上前去，怒目相視。 老虎愣了一下，掉頭走了。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的動物們蜂擁而上，團團圍住這位勇士，向它唱起了贊歌。 老虎并未走遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)窺探著。不一會兒，它見犀牛離開了這群動物，馬上返身沖來。 動物們又四散奔逃。只有一只剛出世的天真的小羊羔毫不畏懼，睜著一雙好奇的眼睛迎上去，對著老虎親昵地“咩咩”叫著。這小家伙把老虎當(dāng)成自己的親娘，想吃它的奶哩。老虎不明白這是怎么回事，愣了片刻，反身走了。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的動物們又蜂擁上來，團團圍住這位不怕虎的小勇士，向他唱起了贊歌。 羊羔的母親，一只老山羊走上前來，制止了大伙的贊美。它懇切地說： “伙計們，請你們閉上尊口吧！我的孩子由于無知，差點兒送了一條命。老虎不知什么緣故沒有吃它，這已是 萬幸了，還有什么值得贊美的呢？” 1．“老虎不明白這是怎么回事??”中“這”指什么？ ，原因是（ ） A．相
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1