三下鄉(xiāng)調查(編輯修改稿)
2024-10-28 23:36 本頁面
【文章內容簡介】 。深入開展“大手拉小手——云南省預防未成年人違法犯罪大學生暑期法制宣講活動”，通過講座、圖文展、發(fā)放法律小冊子、觀看普法宣傳片等形式進一步強化未成年人的法律意識，教育引導廣大未成年人養(yǎng)成學法、用法、守法的好習慣，促進未成年人健康成長，營造全社會關心重視未成年人保護的濃厚社會氛圍。組織青年學生深入廣大農村、社區(qū)廣泛宣傳黨的十七大關于“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的相關內容及《云南省人民政府關于鼓勵創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的若干意見》文件精神。按照團省委關于加強青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的部署和要求，切實幫助基層團委推動“貸免扶補”政策的落實，引導有創(chuàng)業(yè)意愿的青年積極參加團省委組織的“青春彩云南〃青帆創(chuàng)業(yè)夜?！薄ⅰ扒喾鐓^(qū)”等創(chuàng)業(yè)教育學習培訓。1研究生社區(qū)居委會主任助理服務團。為進一步貫徹落實團十六大精神，深化“社區(qū)志愿服務和諧行動”，豐富在校研究生的社會實踐活動，提升基層街道工作體系的層次和水平，不斷推動街道社會服務工作的理論探索，在總結前三年相關工作的基礎上，創(chuàng)新模式，拓展載體，攜手五華區(qū)委組織部、五華區(qū)民政局、共青團五華區(qū)委共同開展2011年“社區(qū)志愿服務和諧行動”暨選拔云南大學在校研究生掛職社區(qū)居委會主任助理工作。四、活動方式今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以集中組隊、學生返鄉(xiāng)就近就便開展活動為主要形式。1．集中組隊。校團委集中組織2—3支學生隊伍由教師帶隊。各學院（單位）結合本單位實際集中組織小分隊（每個小分隊至少有一名教師帶隊），校團委從中遴選510支小分隊確定為校級重點小分隊，方案審核后給予全額經費支持，剩余其它學院小分隊，經審核方案可行，給予部分的經費支持。2．學生返鄉(xiāng)就近就便開展活動。各學院要充分發(fā)動返鄉(xiāng)學生利用假期就近開展社會實踐活動，活動內容包括宣講預防未成年人違法犯罪法律知識、禁毒防艾知識、形式政策與科普知識，為當地政府、社區(qū)和企事業(yè)單位出謀劃策，進行實習實訓等等工作。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動品牌影響力。推出“微說三下鄉(xiāng)”活動，在云大團學微博設立“三下鄉(xiāng)”微博群，以團隊為基本單位建立微博賬號，通過文字、圖片、視頻等方式及時報道，將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。組織參與“最讓我受益的團隊”評選活動。，組織專業(yè)對口的指導老師和學生組成服務團隊。活動開始前根據實踐服務內容對學生進行必要思想作風和服務技能培訓。，登錄團中央學校部“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動專題網站（）,于6月10日前完成對接工作。第三篇：有關三下鄉(xiāng)的調查材料有關三下鄉(xiāng)的調查材料 這次五一假期回家期間，本著一個大學生的職責與興趣所在，服從上級的下達的任務，在我家所在的地區(qū)——安陽縣搞了一次簡簡單單的小調查，主要是關于鄉(xiāng)村等所在地區(qū)的有關“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動的等方面的簡單的詢問。通過對我家所在地區(qū)的家長、老人、同學等的詢問，主要了解到一些簡單的事實。結果表明，對于現階段發(fā)展的安陽來說，農村等地的教育問題仍是一個不可忽視的問題。像一些地區(qū)的小學、幼兒園等初等教育還存在著很多問題，比如說師資力量弱小、教學活動單一等。很多家長反映老師授課不夠具體到每一個學生，想必這也是教育問題中的一個重要部分。關于大學生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅涉及面廣，內容豐富，而且也可以與本專業(yè)需要相結合，在我們參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，可以將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，緊密結合所學專業(yè)技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。促使大學生參與新農村建設的進成，也密切了高等教育與新農村建設的關系，為我們今后參加工作提供一個良好的基礎。物電學院陳少利第四篇：三下鄉(xiāng)調查問卷安徽農業(yè)大學赴長豐縣暑期實踐團調查問卷表（共兩份）一、關于長豐縣左店鄉(xiāng)草莓發(fā)展現狀的調查問卷。您好！首先，請原諒占用了您一些寶貴的時間。我們是來自安徽農業(yè)大學的學生，我們希望通過這次調查了解現階段長豐縣左店鄉(xiāng)草莓種植業(yè)的發(fā)展情況。本次調查采取無記名方式，不會泄露您的個人信息，希望您能夠認真填寫問卷，您的問卷將會為我們的研究數據提供很大幫助，謝謝您的合作！安徽農業(yè)大學學生農業(yè)經濟研究會2015年7月 。是否您的年齡（）—35—50家里人口數為（）人，從事農業(yè)生產的有（）人。（）個品種。您家里有多少畝田()—5畝—10畝—15畝 () 您是個體種植還是集體種植()您家的草莓種植面是多大？() 您每年對草莓的投入大約是多少() ——8000 —10000（） （）1您家草莓是如何賣出的？()1草莓主要銷售地是哪里()1您家每年的草莓銷售收入情況()1在草莓的銷售過程中您遇到的
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