第一講創(chuàng)業(yè)時(shí)代學(xué)海揚(yáng)帆商海啟航(編輯修改稿)
2024-10-28 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)浪潮 創(chuàng)業(yè)改變世界 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力 科技創(chuàng)新的加速儀 社會(huì)就業(yè)的擴(kuò)容器 社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)器,美國30歲以下的年輕人寧愿自己辦公司，而不是在別人的公司謀求升職。 美國勞工統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)：到2006年，美國自營職業(yè)者將上升到1020萬，而國際預(yù)測公司認(rèn)為將上升到1200萬。,1983年德州奧斯汀大學(xué)舉辦了首屆大學(xué)生商業(yè)計(jì)劃競賽。美國表現(xiàn)最優(yōu)秀的50家高新技術(shù)公司有46%出于MIT的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。 我國始于1997年清華大學(xué)。 德國要求今后510年中，每屆2030%的畢業(yè)生要獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，而目前不到10%。 2005年英國政府發(fā)起一項(xiàng)中學(xué)學(xué)生做生意計(jì)劃，要求所有12歲到18歲的中學(xué)生必須參加為期兩周的商業(yè)培訓(xùn)課程。 法國在中學(xué)里辦企業(yè)。 日本小學(xué)有個(gè)“早起會(huì)”，敦促孩子早起，利用早上課前的二、三個(gè)小時(shí)搞勤工儉學(xué)，給人送報(bào)紙、餐飲?！耙蝗赵k公司”,創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?創(chuàng)業(yè)并不神秘 創(chuàng)業(yè)攔路虎并不難 創(chuàng)業(yè)之路就在腳下,二、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)改變世界和人生,創(chuàng) 造,創(chuàng) 新,創(chuàng) 業(yè),創(chuàng),三、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及意義,創(chuàng)造是指首先想出或做出(前所未有的事物) 創(chuàng)造的特點(diǎn)是有意識的對世界進(jìn)行探索性勞動(dòng)的行為。,（一）創(chuàng) 造,創(chuàng)造大國,制造大國,創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。 創(chuàng)新就是辯證的否定 創(chuàng)新型國家,（二）創(chuàng) 新,《辭?！分袑?chuàng)業(yè)的解釋也是“創(chuàng)立基業(yè)”。,（三）創(chuàng) 業(yè),狹義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，主要是開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小業(yè)。 廣義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者的各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，其功能指向是成就國家、集體和群體的大業(yè)。,創(chuàng)業(yè)必須是一個(gè)創(chuàng)造的過程； 創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)時(shí)間和付出努力； 創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)必然存在的相應(yīng)財(cái)務(wù)的、精神的和社會(huì)的風(fēng)
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