【總結(jié)】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒,喜悅的心情,熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn):用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn):正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件琴
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂教案?水果恰恰恰?含反思 中班音樂教案?水果恰恰恰?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒開展想象力和創(chuàng)造力,熟悉樂曲旋律,在樂曲的曲末能隨音樂節(jié)奏表現(xiàn)“XXX〞并創(chuàng)編該節(jié)...
2024-10-01 09:43
【總結(jié)】第一篇:木瓜恰恰恰教案 《木瓜恰恰恰》 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):能熱情、歡快的演唱印尼民歌《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒,了解印尼民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。 過程與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生分層...
2024-10-29 04:08
【總結(jié)】第一篇:《木瓜恰恰恰》教案莫小 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課年級及學(xué)情分析:三年級 1、學(xué)生情況分析 ①三年級學(xué)生以形象思維為主,好奇且好動(dòng),模仿能力強(qiáng),所以本堂課采用香蕉、木瓜、頭飾、自制樂...
2024-10-28 23:22
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂教案《水果恰恰恰》含反思 中班音樂教案《水果恰恰恰》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,熟悉樂曲旋律,在樂曲的曲末能隨音樂節(jié)奏表現(xiàn)“XXX”并創(chuàng)編該節(jié)...
2024-10-07 01:40
【總結(jié)】第一篇:幼兒園音樂的節(jié)奏活動(dòng):玩具恰恰恰 設(shè)計(jì)意圖: 《新綱要》指出:在藝術(shù)活動(dòng)中“要尊重幼兒個(gè)人意志的發(fā)展,給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。目前,我們音樂教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)形式單 一、枯燥...
2024-10-29 04:13
【總結(jié)】第一篇:木瓜恰恰恰教學(xué)設(shè)計(jì) 五愛屯小學(xué)說課稿 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版四年級下冊第五單元環(huán)球風(fēng)采教學(xué)內(nèi)容: 1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。 2、為歌曲設(shè)計(jì)打擊樂器伴奏。教學(xué)目標(biāo): 1、...
2024-10-28 03:14
【總結(jié)】第一篇:木瓜恰恰?。ū菊就扑]) 集體備課教案 計(jì)算組 活動(dòng)名稱:打擊樂——木瓜恰恰恰(大班)時(shí)間:2016年12月活動(dòng)目標(biāo): 《木瓜恰恰恰》,學(xué)習(xí)用打擊樂器演奏樂曲。,在合作中體驗(yàn)打擊樂活動(dòng)的...
2024-10-28 04:36
【總結(jié)】第一篇:木瓜恰恰恰教學(xué)反思 《木瓜恰恰恰》這首歌旋律簡潔,通過“叫賣”的形式,以歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情,特別是“恰恰恰”的加入,更是體現(xiàn)了音樂的輕松明快、活潑熱情的特點(diǎn)。本節(jié)課目的是...
2024-10-28 05:24
【總結(jié)】第一篇:《木瓜恰恰恰》優(yōu)質(zhì)教案 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏,使歌...
2024-10-29 00:00
【總結(jié)】第一篇:《木瓜恰恰恰》評課 《木瓜恰恰恰》評課 聽完趙磊老師執(zhí)教的四年級歌曲《木瓜恰恰恰》音樂課后,頗有感觸。教師在教學(xué)中采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分體現(xiàn)了教師的個(gè)性及教學(xué)特色,充分營造了...
2024-10-28 23:54
【總結(jié)】第一篇:《木瓜恰恰恰》說課稿完成 《木瓜恰恰恰》說課稿 設(shè)計(jì)理念: 音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑,不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng),而且有助于開...
2024-10-27 10:17
【總結(jié)】第一篇:《木瓜恰恰恰》優(yōu)質(zhì)教案1 茉莉花教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美的聲音熟練演唱歌曲《茉莉花》,并能背唱歌曲。 2、通過演唱、欣賞等活動(dòng)感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差異...
2024-10-28 23:05
【總結(jié)】第二單元《快樂恰恰恰》教學(xué)內(nèi)容:聽:《微笑波爾卡》、《希臘舞曲》唱:《木瓜恰恰恰》、《阿西里西》動(dòng):希臘舞曲奏:豎笛練習(xí)(二)認(rèn):do、re、mi教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)音樂之“動(dòng)”帶來的樂趣。通過聆聽和演唱不同國家和民族的舞蹈性音樂作品,體會(huì)音樂文化的豐富性和多樣性。,感受《微笑波爾卡》
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂活動(dòng)教案《玩具恰恰恰》含反思 中班音樂活動(dòng)教案《玩具恰恰恰》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡單的樂器,并會(huì)用節(jié)奏XXXXX、XXXXXX...
2024-10-07 02:07