期末復(fù)習(xí)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-10-28 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路和敏捷性，學(xué)會(huì)舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)1：45 回到家 11：4512：10 練習(xí)二胡 12：1012：30 做作業(yè)，完成老師的任務(wù) 12：3013：10 吃中午飯 13：1013：40 做作業(yè) 13：4014：00 做《英語周報(bào)》 晚上17：40 回到家 17：4018：30練習(xí)鋼琴 18：3019：30 吃完飯 19：3020：30 做老師布置的作業(yè) 20：3021：00 做《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)》 21：0021：30 看課外書或上網(wǎng)(睡前聽英語錄音15分鐘)周二和周四 中午12：30 回到家 12：3012：45 練習(xí)二胡 12：4513：20 吃中午飯 13：2013：40 做作業(yè)，完成老師的任務(wù) 13：4014：00 做《英語周報(bào)》 晚上(前四項(xiàng)與周一、三、五相同)20：3021：30 復(fù)習(xí)語數(shù)英課本(睡前聽英語錄音15分鐘)第四篇：期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)的內(nèi)容本學(xué)期主要有如下幾塊教學(xué)內(nèi)容：漢語拼音學(xué)習(xí)目標(biāo)是能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)、和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母、和音節(jié)；能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。2 識(shí)字和寫字學(xué)習(xí)目標(biāo)是喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望；認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)；掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔；初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)是喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文；學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀；對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。口語交際學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣；能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容；能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌；有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)主要放在漢語拼音和識(shí)字寫字部分。復(fù)習(xí)的難點(diǎn)是漢語拼音部分韻母的拼讀和認(rèn)讀，三拼音、整體認(rèn)讀音節(jié)的拼讀以及認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)。三、學(xué)生情況分析班級學(xué)生人數(shù)總共38人。學(xué)生基礎(chǔ)較好，有九分之一左右的學(xué)生對一些基礎(chǔ)性的知識(shí)掌握還不夠牢固，需要及時(shí)補(bǔ)上。其中有一位學(xué)生與班里其他同學(xué)差距比較大，需要幫助其樹立自信心盡快提高。四、復(fù)習(xí)階段提優(yōu)補(bǔ)差的措施：充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們學(xué)前通過各種途徑獲取的知識(shí)和積累的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)富有情趣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得最初步的知識(shí)和技能。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)語文的興趣。把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。改進(jìn)對學(xué)生評估，重視學(xué)生自身的縱向比較，
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