20xx學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-28 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、二年級(jí)人美版新教材的摸索與學(xué)習(xí)。第二月份１、學(xué)科常規(guī)課的備課與教學(xué)。２、校內(nèi)常規(guī)課堂展示３、《藝林杯》少兒繪畫大賽第三月份新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)。２、二課彩陶課的正常開展小學(xué)美術(shù)學(xué)科活動(dòng)第四月份參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)。２、二課彩陶課的正常開展第五月份１、學(xué)期工作總結(jié)。２、整理上交資料。第三篇：2009—2010學(xué)第二學(xué)期音樂、美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃2010—2011學(xué)第一學(xué)期音樂、美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想音樂、美術(shù)學(xué)科在本學(xué)期里將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，以局的《工作報(bào)告》及室的《工作意見》為指導(dǎo)，抓緊抓好音樂、美術(shù)新課程的課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，堅(jiān)持“以審美和創(chuàng)造為主題、以“器樂進(jìn)課堂”（音樂）、“民族民間藝術(shù)進(jìn)課堂”(美術(shù))為特色的昆山音樂、美術(shù)教育戰(zhàn)略思想，以求大面積地提高音樂與美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，讓我市廣大中小學(xué)生切實(shí)受益。特制定工作計(jì)劃如下：二、工作思路繼續(xù)引導(dǎo)音樂美術(shù)教師正確轉(zhuǎn)變觀念，樹立信心，敢于探索、敢于嘗試、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，上好音樂美術(shù)課。組織音樂美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，要突出音樂美術(shù)教學(xué)的獨(dú)立性又要學(xué)習(xí)藝術(shù)綜合的先進(jìn)理念使我們的教學(xué)模式呈多樣性。積極組織音樂、美術(shù)教師參加省、市舉行的各種教研、培訓(xùn)活動(dòng)。確定藝術(shù)學(xué)科基地，開展藝術(shù)學(xué)科中心組活動(dòng)，定期進(jìn)行探討研究。三、時(shí)間安排9月組織音樂、美術(shù)教師赴蘇州新教材培訓(xùn)。組織音樂教師赴外地“器樂進(jìn)課堂”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織音樂教師參加“昆曲進(jìn)校園”讀本培訓(xùn)。舉行中小學(xué)美術(shù)教師繪畫培訓(xùn)、研討活動(dòng)。10月組織部分美術(shù)教師參加蘇州市速寫比賽（現(xiàn)場(chǎng)）。組織音樂美術(shù)教師和太倉(cāng)市教師進(jìn)行交流活動(dòng)。組織舉行昆山市中小學(xué)音樂教師基本功競(jìng)賽。音樂、美術(shù)學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示。11月舉行中學(xué)音樂美術(shù)觀摩研討活動(dòng)。組織參加蘇州市中小學(xué)音樂美術(shù)觀摩展示活動(dòng)。組織參加省“民間藝術(shù)進(jìn)課堂”觀摩培訓(xùn)活動(dòng)。組織參加省美術(shù)教育年會(huì)及論文交流活動(dòng)。音樂美術(shù)學(xué)科有效教學(xué)課堂展示。協(xié)助蘇州教科院承辦蘇州市音樂教師培訓(xùn)活動(dòng)。12月 組織音樂教師參加蘇州市中小學(xué)音樂基本功競(jìng)賽。口琴、葫蘆絲、巴烏合奏比賽（錄音）。組織音樂美術(shù)教師到張家港市進(jìn)行交流活動(dòng)。1月 音樂美術(shù)學(xué)科中心組活動(dòng)。陳平2010年8月第四篇：2006學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃2006學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃羊城花園小學(xué)張瑜蕓2007/3/5一、指導(dǎo)思想：依然以新課標(biāo)改革教學(xué)理念為本學(xué)期教學(xué)的總指導(dǎo)思想，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以學(xué)生為本，認(rèn)真開展各學(xué)科教改活動(dòng)，不斷探索如何進(jìn)行組內(nèi)整合新方法，爭(zhēng)取在本學(xué)期能將本科組的教研活動(dòng)形成自己的特色。根據(jù)區(qū)教研室的相關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣并積極鼓勵(lì)參加各項(xiàng)比賽，從中提高教師和學(xué)生的實(shí)踐能力。二.、具體工作 ：加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展課組成員要繼續(xù)加強(qiáng)理論
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