20xx年度第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-24 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旬 組織學(xué)生“看桃花”拍一些照片，進行攝影比賽為《全國少兒美術(shù)大賽》做準(zhǔn)備四月份撰寫美術(shù)論文參組織學(xué)生去周邊景區(qū)進行“踏青寫生”活動五月份舉行慶“五一”繪畫作品展手工制作、優(yōu)秀作品展覽六月份“六一兒童節(jié)”我們自己的節(jié)日為主題，進行繪畫創(chuàng)作全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查八、具體工作： 重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以奉獻精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術(shù)文化等為內(nèi)容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價，利用學(xué)習(xí)共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經(jīng)驗分享等形式，共同探索教學(xué)規(guī)律，促進教師專業(yè)成長，深入推進課程改革，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。九、特長課：特長課做為我校的特色課程，根據(jù)上學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗，由于我校學(xué)生年齡不同，接觸知識面不同，對美術(shù)的興趣不同，動手能力不同。計劃將下學(xué)期美術(shù)特長課分為簡筆畫、西畫、國畫三個部分。以便豐富學(xué)校的美術(shù)特長。簡筆畫針對一、二年級學(xué)生，因為其對美術(shù)有興趣但是都收能力較差。通過學(xué)習(xí)可以增強學(xué)生繪畫水平。西畫包括素描、水粉、速寫。針對高年級有一定美術(shù)功底，計劃將來走藝術(shù)路線的學(xué)生，為他們打基礎(chǔ)，同時豐富美術(shù)課程。國畫針對一些有興趣、愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)國畫的學(xué)生開設(shè)的。本學(xué)期計劃以工筆為主，工筆畫易看，適合大眾的審美需求。適合參加美術(shù)比賽。十、教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課?？傊緦W(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠好，在今后的教學(xué)中，我會每節(jié)新課都做好示范，讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗不恥下問，把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。第三篇：2013第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計劃2012—2013第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計劃本學(xué)期我依然擔(dān)任兩校美術(shù)教學(xué)工作，以新課標(biāo)為指導(dǎo)；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中。在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身與學(xué)生素質(zhì)。一、整體簡析：本學(xué)期共十七周，除課程正常完成外，教材的研究、參加的比賽活動也是非常緊張的。教材內(nèi)容的開設(shè)，為了滿足不同年級學(xué)生的年齡特征和成長需要；形式多樣有趣，為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境。教材注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用。所以在完成課程的同時就需要將教學(xué)與活動更好的聯(lián)系在一起完成本學(xué)期的各項工作。二、學(xué)生情況分析：通過上學(xué)
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