【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 初三年級(jí)中考報(bào)名及體育測(cè)試等各項(xiàng)考試準(zhǔn)備工作。三、主要工作時(shí)間安排：二、三月份：布置制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教科研計(jì)劃，課外活動(dòng)計(jì)劃等。檢查學(xué)生寒假作業(yè)，做好學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì)。召開教研組長(zhǎng)組長(zhǎng)會(huì)議，布置落實(shí)本學(xué)期教科研工作。教師繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展。期初教學(xué)檢查。小課題研究的籌備工作。四月份：文理教研組活動(dòng)。初三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)及復(fù)習(xí)研討。七、八年級(jí)期中檢測(cè)。組織好九年級(jí)中考報(bào)名、體育測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)考試等學(xué)業(yè)考試報(bào)名等工作，組織好藝體特長(zhǎng)生考試。小課題研究的發(fā)動(dòng)工作五月份：期中教學(xué)檢查。七、八年級(jí)期中質(zhì)量分析。初三第二次質(zhì)量檢測(cè)。班主任經(jīng)驗(yàn)交流。小課題研究的開始實(shí)施六月份：評(píng)教評(píng)學(xué)。組織參加中考及學(xué)業(yè)水平考試。迎接各項(xiàng)期末檢查。組織好期末復(fù)習(xí)，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)備、組織初一初二年級(jí)期末考試。七月份：總結(jié)評(píng)比。安排放假事宜。安排暑期培訓(xùn)工作。4中考招生工作。第三篇：2014第三中學(xué)工作總結(jié)海興縣第三中學(xué)2014年工作總結(jié)海興縣第三中學(xué)校長(zhǎng)劉樹龍即將過去的一年，是海興縣第三中學(xué)全體師生追逐夢(mèng)想、放飛希望的一年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一年。我們以辦讓人民滿意的教育為愿景，以建設(shè)“教育高質(zhì)量、教師高水平、學(xué)生高素質(zhì)”的一流學(xué)校為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，凝神聚力，匯聚全體教職員工愛崗敬業(yè)的正能量，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績(jī)。一是深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)保障更為有力；二是緊扣教育教學(xué)核心任務(wù)，質(zhì)量引擎更為強(qiáng)勁；三是核心價(jià)值教育創(chuàng)新開拓，立德樹人更具特色；四是積極推動(dòng)高效課堂建設(shè)，發(fā)展后勁更為充沛；五是今年中考再創(chuàng)佳績(jī)，輻射力度更為強(qiáng)大。學(xué)校的社會(huì)影響力、知名度、美譽(yù)度穩(wěn)步提升。一、圍繞“團(tuán)結(jié)協(xié)作、高質(zhì)高效”，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工在學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、思想作風(fēng)等方面的突出問題，下大力氣轉(zhuǎn)變不良作風(fēng)，提升師德水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。一是加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，細(xì)化了班子作風(fēng)建設(shè)的具體要求，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班管理，嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)工作會(huì)議制度、議事制度，定期召開校務(wù)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做到計(jì)劃在先，部署周密，落實(shí)有序。班子全體成員同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)到位，各項(xiàng)工作完成良好。二是加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，修訂了考勤制度，完善了職稱評(píng)價(jià)制度，細(xì)化了績(jī)效工資考核辦法，強(qiáng)化了教師工作紀(jì)律要求，對(duì)個(gè)別紀(jì)律松散，慢作為、不作為，敬業(yè)心不強(qiáng)的教師進(jìn)行了談話。一年來，我校教師無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。二、堅(jiān)持立德樹人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力打造平安、和諧校園。德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，我校把德育工作擺在重要位置，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制。時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保我校德育工作與安全工作的順利實(shí)施。在全校范圍內(nèi)積極開展貫穿于整個(gè)學(xué)期的“實(shí)踐文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。通過廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、征文、手抄報(bào)、演講比賽等多種形式，營(yíng)造學(xué)生崇尚文明禮儀的氛圍，樹立學(xué)生踐行文明禮儀的意識(shí)。同時(shí)，我校明確“安全工作只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)”的原則，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合，常態(tài)化與公安、交警部門合作，堅(jiān)決落實(shí)空檔值班制度與門衛(wèi)管理制度，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際完善《一崗雙責(zé)》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”為第一責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)《一崗雙責(zé)》嚴(yán)格實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)與部門負(fù)責(zé)人、班主任、任課老師層層簽訂安全責(zé)任書。將安全責(zé)任分解細(xì)化，實(shí)行“定崗、定人、定責(zé)、定考核”機(jī)制，建立了橫向到邊，縱向到底的管理網(wǎng)絡(luò)。順利完成2014年安全管理的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，全校1500多名師生中未發(fā)生一起安全穩(wěn)定工作的矛盾糾紛。實(shí)現(xiàn)了溺水、道路交通、擁擠踩踏、人身傷害、中毒、自然災(zāi)害及其他事故的0起0發(fā)生目標(biāo)，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造了安全、文明、健康的育人環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。三、常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)，教學(xué)質(zhì)量大幅提升。抓教育教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。抓常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。以檢查抓管理，促落實(shí)，規(guī)范行為，保證質(zhì)量。注重習(xí)慣培養(yǎng)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，在自習(xí)輔導(dǎo)中班主任與任課教師跟得勤，抓得緊，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成，“進(jìn)門思讀，落座知學(xué)”蔚然成風(fēng)。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。學(xué)校堅(jiān)持把畢業(yè)班的教學(xué)和中考指導(dǎo)工作作為重頭戲來抓，每月定期組織召開初三教學(xué)工作會(huì)，定期