【文章內(nèi)容簡介】 育月主題、周主題，月主題分別為“文明禮儀月、紀(jì)律自律月、感恩成長月、學(xué)習(xí)沖刺月”，每周的升旗、班會有相應(yīng)的主題，本學(xué)期，學(xué)生的文明素養(yǎng)，行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提高。加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)常規(guī)評比。每周周一上午第五節(jié)都要開一個小時的全校班主任會，會議實(shí)行“三段制”，即“學(xué)習(xí)班級建設(shè)理念，常規(guī)工作布置，疑惑問題現(xiàn)場交流”，對全校班管工作有了很大的提升。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機(jī)制，實(shí)行班級各項評比，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。二、班級建設(shè)、文化引領(lǐng)“十二個一”具體化早演講內(nèi)容的進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)生演講后，其他同學(xué)有點(diǎn)評；晚反思具體到事情上，清楚錯誤所在，明確改進(jìn)方向；中午唱響班歌，有些班歌有學(xué)生自我創(chuàng)作，增強(qiáng)班級凝聚力；每周一篇心情周記，班主任通過周記與學(xué)生對話，及時了解學(xué)生動態(tài)，特別對年輕班主任來說，收效良好。學(xué)生文明禮儀“十須十不準(zhǔn)”、學(xué)生行為習(xí)慣“八榮八恥”為準(zhǔn)則，以班徽、班訓(xùn)、班規(guī)、班歌、班旗、班服、班報等體現(xiàn)班級文化特色的文化載體為抓手，爭做班級文明之星，班級文明之星雙周評比，展示在班級名片中，記錄在班務(wù)日志中，轉(zhuǎn)發(fā)在班級微信群，激發(fā)正能量。，內(nèi)化于心班級名片雙周更新，每名同學(xué)明確班級目標(biāo)，并制定個人小目標(biāo)，貼在課桌的右上角激勵自己。班級外墻的展示區(qū)，開展作業(yè)展覽，個人講堂，班級語錄，藝術(shù)展示等欄目，激發(fā)了同學(xué)們的興趣和積極性。每期開展一次班級文化建設(shè)評比活動，培育班級管理特色和優(yōu)秀的班級文化。三、社會實(shí)踐、激勵成長利用節(jié)假日在同學(xué)們中間開展“感恩三個一”活動，即“為父母做一頓飯、承擔(dān)一次家務(wù)勞動，給父母洗一次腳”，通過感恩三個一活動，學(xué)生體會到父母的艱辛，生活的不易，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)，回報父母。三月的學(xué)雷鋒活動月，走上街頭撿拾垃圾，義務(wù)執(zhí)勤；走進(jìn)格林社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動；開展校園植樹，綠化校園；走進(jìn)中鐵裝備感受現(xiàn)代化企業(yè)管理及生產(chǎn)模式，激發(fā)個人夢想；組織七年級全體師生進(jìn)行烈士陵園掃墓，緬懷先烈，激發(fā)愛國熱情；參觀鄭州市科技館、博物館；積極在七年級學(xué)生中開展國內(nèi)夏令營——廈門游學(xué)夏令營，每位同學(xué)記錄自己的心理歷程，寫出心理感受，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力；在八年級學(xué)生中開展國外夏令營——美國游學(xué)夏令營，記錄在異國他鄉(xiāng)的見聞，展示中國的傳統(tǒng)文化，于寄宿家庭融合，開闊學(xué)生視野，增強(qiáng)自信心。四、開展活動、豐富生活開展社團(tuán)創(chuàng)建活動。鼓勵學(xué)生以興趣為粘合劑，組建各類社團(tuán)，發(fā)展個性、培養(yǎng)特長。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、場地、師資、設(shè)施等方面盡可能為學(xué)生社團(tuán)提供支持。加強(qiáng)社團(tuán)管理，要有組織、有章程，社團(tuán)活動做到制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。每期評選優(yōu)秀社團(tuán)，每年開展一次社團(tuán)成果展示節(jié)，為社團(tuán)發(fā)展?fàn)I造輿論、搭建展示舞臺。本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動。首先，本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。政教處根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了擊劍、時間、科技體育、田徑、足球、國畫、油畫、書法、美術(shù)、葫蘆絲、籃球、手工制作、乒乓球、花樣跳繩、等二十幾個社團(tuán)，另外本學(xué)期我們還評出了6個優(yōu)秀社團(tuán)。另外，還要做好社團(tuán)活動的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動責(zé)任。我校社團(tuán)活動在每天下午的五點(diǎn)二十到六點(diǎn)，進(jìn)行全校社團(tuán)活動訓(xùn)練。開展活動時，各指導(dǎo)老師必須到場指導(dǎo)教學(xué)、下課時都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好記錄。每天開展社團(tuán)活動都有專人督察。政教處每天也會安排老師到各個社團(tuán)巡察，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。五、家校攜手共育繁花加強(qiáng)家校共育工作。重視家?；ネā⒓倚９步üぷ?，成立班級、年級、學(xué)校三級家委會，參與學(xué)校管理、監(jiān)督，架設(shè)家校溝通橋梁。開展家庭教育知識講座，傳播科學(xué)的家庭教育理念。每月舉辦一次家長開放日，邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)餐廳、宿舍，增強(qiáng)家長對學(xué)校的了解、理解和互信。家訪工作做到常態(tài)化、制度化，根據(jù)教育學(xué)生需要，班主任和任課教師可以開展不定時家訪；利用寒暑假有計劃、分層次開展全體教師全員家訪。利用微信、、校信通等便利化的信息交流平臺，開展多種形式的家校聯(lián)系；在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校大門口設(shè)立校長信箱，接受家長問題咨詢或舉報監(jiān)督。政教處工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展政教處工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。為進(jìn)一步提高政教工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，有針對性舉行了各班級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。政教處通過定期開德育工作會議，總結(jié)每周工作情況，做好會議記錄，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。六、加強(qiáng)學(xué)校體育管理（一）實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展本學(xué)年，我校為了進(jìn)一步抓好體育工作，有學(xué)校體育教研組長閆威老師專門負(fù)責(zé)此項工作，進(jìn)一步建立健全了體育工作的組織管理機(jī)構(gòu)，健全了各項規(guī)章制度。做到了分工明確，落實(shí)職責(zé)，從而保證了體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市體衛(wèi)藝工作條例》文件，使專業(yè)教師不斷提高認(rèn)識，明確體育工作在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的位置，從而保證了相關(guān)教師深入細(xì)致的做好各項工作。建立了有效合理的考核評價機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對體育教師的管理。不斷提高體育教師的水平。在教師中開展師德教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使體育教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力有所提高，體育工作取得良好成績。并認(rèn)真落實(shí)課程計劃，開全學(xué)科、開足課時，做到了體育課堂教學(xué)保質(zhì)保量。（二）深化體育改革，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)本學(xué)期我校的體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，體現(xiàn)了陽光體育、快樂體育、主動體育的指導(dǎo)思想，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時培養(yǎng)了學(xué)生愛鍛煉的習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)陽光體育活動課，早操、課間操、和校隊訓(xùn)練的管理。認(rèn)真做好體育運(yùn)動場地、設(shè)施、器材管理保障工作，滿足體育教學(xué)需要，大力開展陽光體育活動課和科技體育工作，塑造學(xué)校體育品牌。另外，每年組織一次體育節(jié)、兩屆綜合性運(yùn)動會，有計劃適時開展各類小型單項比賽，激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，展示體育訓(xùn)練成果。七、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，本學(xué)期正式成立了實(shí)驗中學(xué)團(tuán)委，并有82名學(xué)生成為中國共青團(tuán)團(tuán)員，在新團(tuán)員的選擇上團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于團(tuán)員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任的層層推薦，經(jīng)團(tuán)支部審核后主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請，審查合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實(shí)踐活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。使學(xué)生認(rèn)識到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。2023學(xué)年下學(xué)期最新中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本著“德育為先、全面發(fā)展”的原則，以建構(gòu)共生教育為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。為學(xué)生營造一個更加安全、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，本學(xué)期，政教處各方面工作井然有序，常規(guī)工作有突破，具體總結(jié)如下：一、德育為先、全面發(fā)展實(shí)行全員導(dǎo)師制，倡導(dǎo)“人人都是德育建設(shè)者”。落實(shí)德育導(dǎo)師“三個一”制度,即“每周與輔導(dǎo)學(xué)生一次集體談話，一次一對一談話，每學(xué)期轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生”。學(xué)期末，學(xué)生對德育導(dǎo)師量化評價，德育導(dǎo)師撰寫轉(zhuǎn)化案例，72名德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)化72名學(xué)困生，取得了一定的成效。學(xué)期初，針對學(xué)生情況，制定出本學(xué)期的德育月主題、周主題，月主題分別為“文明禮儀月、紀(jì)律自律月、感恩成長月、學(xué)習(xí)沖刺月”，每周的升旗、班會有相應(yīng)的主題，本學(xué)期，學(xué)生的文明素養(yǎng)，行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提高。加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)常規(guī)評比。每周周一上午第五節(jié)都要開一個小時的全校班主任會，會議實(shí)行“三段制”，即“學(xué)習(xí)班級建設(shè)理念，常規(guī)工作布置，疑惑問題現(xiàn)場交流”，對全校班管工作有了很大的提升。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機(jī)制，實(shí)行班級各項評比，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。二、班級建設(shè)、文化引領(lǐng)“十二個一”具體化早演講內(nèi)容的進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)生演講后，其他同學(xué)有點(diǎn)評；晚反思具體到事情上，清楚錯誤所在，明確改進(jìn)方向；中午唱響班歌，有些班歌有學(xué)生自我創(chuàng)作，增強(qiáng)班級凝聚力；每周一篇心情周記，班主任通過周記與學(xué)生對話，及時了解學(xué)生動態(tài)，特別對年輕班主任來說，收效良好。學(xué)生文明禮儀“十須十不準(zhǔn)”、學(xué)生行為習(xí)慣“八榮八恥”為準(zhǔn)則，以班徽、班訓(xùn)