2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元解決簡單的實際問題教學建議-資料下載頁

【總結】《解決簡單的實際問題》教學建議信息窗3——做蝴蝶結本信息窗呈現(xiàn)的是布藝興趣小組做蝴蝶結的情景，圖中包含的主要信息有第一布藝興趣小組計劃做8個蝴蝶結，完成了本組計劃的25。根據(jù)這些信息提出了“第一小組計劃做多少個蝴蝶結”、“第二小組有6人，是第一小組人數(shù)的34。第一小組有多少人”的問題，引入對“已知一個數(shù)的幾分之凡是多少，求這個

2024-12-08 19:17

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第一單元信息窗4分數(shù)連乘ppt課件-資料下載頁

【總結】分數(shù)連乘回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1小手藝展示——分數(shù)乘法一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？做一個綠沙包需要多少克玉米？做一個黃沙包需要多少克玉米？一個紅沙包需要60克34一個綠沙包所需的是紅沙包的

2024-11-17 14:31

2017秋青島版數(shù)學三年級上冊第六單元信息窗2除加除減混合運算-資料下載頁

【總結】除加除減混合運算教學目標：。。。、交流，在合作中建立對數(shù)學學習的興趣。教學重、難點：學會用含有除加或除減的算式解決一些簡單實際問題。了解含有除加或除減的算式的運算順序。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課出示情境圖楊陽一家來到了采摘節(jié)上，他們進入了葡萄園，從圖中我們能了解到哪些信

2024-12-09 01:59

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元中國的世界遺產(chǎn)——分數(shù)四則混合運算單元分析-資料下載頁

【總結】《中國的世界遺產(chǎn)——分數(shù)四則混合運算》單元分析一、教學目標1．能結合具體情境，理解和掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能夠正確地進行計算。會借助線段圖分析稍復雜的用分數(shù)四則混合運算解決的實際問題的數(shù)量關系，并會解決問題。2．在解決問題的過程中，逐步掌握用分數(shù)四則混合運算解決稍復雜實際問題的策略，提高分析問題和解決問題的能力。3．經(jīng)歷把現(xiàn)實問

2024-12-08 00:18

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第四單元信息窗2按比例分配-資料下載頁

【總結】按比例分配回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4人體的奧秘——比QD六年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？明明體重30千克兒童體內水分與其他物質的比是4∶1爸爸體重70千克成年人體內水分與其他物質的比是

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第一單元分數(shù)乘整數(shù)信息窗1教學課件-資料下載頁

【總結】小手藝展示——分數(shù)乘整數(shù)自主練習你說我講情境導入回顧反思請同學們用學過的知識解決幾個問題。（1）4個13是多少？怎樣列式？13＋13＋13＋13＋13＝52整數(shù)乘法的意義是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。也可以這樣13×4=522229??123

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元信息窗2一個數(shù)除以分數(shù)-資料下載頁

【總結】一個數(shù)除以分數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分數(shù)除法QD六年級上冊用米布做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導入454

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元整體與部分關系的分數(shù)乘法問題綜合練習-資料下載頁

【總結】《整體與部分關系的分數(shù)乘法問題》綜合練習1、六年級一班圖書角有圖書360冊，其中文學類圖書和科普類圖書共占總數(shù)的29，其他各類的圖書有多少冊？2、山東省濰坊市共有森林公園24處，其中國家級森林公園占總數(shù)的18，省級森林公園占總數(shù)的13，其余的是市級森林公園。市級森林公園有多少處？3、明揚超

2024-11-16 01:36

20xx秋蘇教版數(shù)學六年級上冊52稍復雜的分數(shù)乘法實際問題-資料下載頁

【總結】稍復雜的分數(shù)乘法應用題執(zhí)教滕玉梅1．看看誰能判斷單位“1”，并說出等量關系。紅花是白花的。32紅花=32白花×求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算。2．嶺南小學六年級有45個同學參加學校運動會，其中男運動員占。男運動員有多少人？59

2024-12-13 10:14

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元稍復雜的分數(shù)乘法應用問題-資料下載頁

【總結】《稍復雜的分數(shù)乘法應用問題》教學設計膠州市常州路小學趙曉瑛教學內容：教科書第79～80頁，稍復雜的分數(shù)乘法應用題。教學目標：1．結合具體情境使學生學習稍復雜的“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的問題。2．會借助畫線段的方法分析分數(shù)乘法兩步問題——整體與部分的數(shù)量關系。3．在解決問題的過程中培養(yǎng)學生完整的思維和清晰的語言表達素養(yǎng)。

2024-12-08 00:18

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第六單元除法與加、減法的混合運算信息窗2教學課件2-資料下載頁

【總結】回顧反思自主練習合作探索情境導入除法與加、減法的混合運算從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？媽媽摘了12箱。楊陽摘了35千克。媽媽和爸爸一共摘了多少箱葡萄?每箱5千克。一、情境導入爸爸摘了45千克。媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄?媽媽摘了12箱。

2024-11-17 02:35

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第六單元信息窗1加乘、減乘混合運算ppt課件-資料下載頁

【總結】加乘、減乘混合運算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6采摘節(jié)——混合運算QD三年級上冊一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？還剩幾只籃子？

2024-11-17 02:35

2017秋青島版數(shù)學三年級上冊第六單元信息窗3帶有小括號的混合運算-資料下載頁

【總結】帶有小括號的混合運算教學目標：結合現(xiàn)實情景，通過嘗試改變運算的順序，理解小括號在混合運算中的作用，掌握有小括號的四則混合運算的順序。在解決問題的過程中，進一步明確運算順序，熟練進行混合運算。培養(yǎng)進行較復雜運算的能力、能用混合運算解決實際問題的能力。教學重點：會計算帶有小括號的兩步式題，并會列綜合算式解決有關的實際問題。教

2024-12-09 13:37

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元解決兩種量之間的關系的分數(shù)乘法問題綜合練習-資料下載頁

【總結】《解決兩種量之間的關系的分數(shù)乘法問題》綜合練習1、2020年全國普通高校畢業(yè)生約有660萬人，2020年全國普通高校畢業(yè)生比2020年多133。2020年全國普通高校畢業(yè)生約有多少萬人？2、果園里有梨樹310棵，蘋果樹410棵，桃樹比梨樹和蘋果樹之和的59還多60棵，桃樹和蘋果樹那個多？多多少棵？

2024-11-16 01:36

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第三單元信息窗1分數(shù)除以整數(shù)-資料下載頁

【總結】分數(shù)除以整數(shù)教學目標1、使學生理解和掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能采用靈活使用的方法進行分數(shù)除以整數(shù)的計算。2、通過嘗試計算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學生探究出分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3、引導學生探索知識間的內在聯(lián)系，讓學生在探究中體驗成功的喜悅，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點與難點教學重點：理

2024-12-09 01:57

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第六單元信息窗2用分數(shù)混合運算解決實際問題-閱讀頁

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