20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算單元分析(編輯修改稿)
2025-01-13 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)的重點(diǎn)是分析稍復(fù)雜的有關(guān)分?jǐn)?shù)問題的數(shù)量關(guān)系及理解四則混合運(yùn)算的運(yùn)算 順 序，教學(xué)的難點(diǎn)是分析稍復(fù)雜的有關(guān)分?jǐn)?shù)問題的數(shù)量關(guān)系。 本單元教材編寫特點(diǎn)： 1．素材的選取具有現(xiàn)實(shí)性、知識(shí)性和教育性。 本單元是 以中國的世界遺產(chǎn)為題材，展現(xiàn)了“天壇”、“故宮”、“長城”、“蘇州古典園林”、“秦兵馬俑”、“北京人”、“洛陽龍門石窟”、“大同云岡石窟”、“頤和園”、“布達(dá)拉宮”、“敦煌莫高窟”等一系列世界遺產(chǎn)，展現(xiàn)了中國的悠久歷史和燦爛文化，讓學(xué)生借此領(lǐng)略中國的古老與文明，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生積極主動(dòng)地投入解決問題的探索活動(dòng)中。 2．降低計(jì)算難度，加強(qiáng)解決問題策略的教學(xué)。 從進(jìn)一步學(xué)習(xí)和日常生活的需要來看，我們都不需要進(jìn)行很復(fù)雜的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn) 算。因此，對(duì)這部分內(nèi)容只要掌握運(yùn)算順序、會(huì)進(jìn)行基本的運(yùn)算、能解決實(shí)際問題即可，不要人為地復(fù)雜化。為此，在本單元重點(diǎn)練習(xí)兩三步計(jì)算的、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算式題。這樣可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)解答稍復(fù)雜的、用分?jǐn)?shù)知識(shí)解答的實(shí)際問題的策略和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1