【總結(jié)】?火燒圓明園?沙俄侵占中國大片領(lǐng)土?課堂小結(jié)第一學(xué)習(xí)主題第3課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)看課本12-15頁思考以下幾個(gè)問題:?、幫兇,爆發(fā)時(shí)間、借口?2.英、法為什么發(fā)動(dòng)此次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?又為什么稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)??;??對(duì)中國產(chǎn)生了哪些影響?、爆發(fā)時(shí)間、借口
2024-11-17 16:05
【總結(jié)】被焚毀之前的圓明園景致之一被焚毀后的圓明園只剩下了斷壁殘?jiān)珜?dǎo)入新課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第2課一、火燒圓明園第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)原因:英法為了擴(kuò)大侵略權(quán)益進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)借口:英——亞羅號(hào)事件;法——馬神甫事件經(jīng)過:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過:1856年10月英軍,炮轟廣州。:18
2024-11-17 14:06
【總結(jié)】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第一單元列強(qiáng)侵華與晚期時(shí)期的救亡圖存
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、識(shí)記和理解說說英法發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口。知道第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)和結(jié)束的時(shí)間和標(biāo)志。侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂的《天津條約》和《北京條約》。記住沙俄侵占中國大片領(lǐng)土的情況。理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。列舉英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的暴行。了解太平軍抗擊洋槍隊(duì)的主要事跡。2、能力和方法①通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)掌握
2024-11-19 08:56
【總結(jié)】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)材料一:《南京條約》簽定后,英國打開了中國的國門,資產(chǎn)階級(jí)欣喜若狂,“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像發(fā)了瘋似的”,“只要中國人每年需用一頂棉帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。材料二:年代英輸華貨物總值1837——1839年年均不到100萬英磅1845年
2025-03-12 21:19
【總結(jié)】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)材料一:第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,五口通商的消息一傳開,英國資產(chǎn)階級(jí)“一想到和3億或4億人開放貿(mào)易,大家好像全都發(fā)了瘋似的!”——夏笠:《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史》材料二:1853年,擁有人口的中國人均消費(fèi)英國棉紡織品價(jià)值只有便士,而僅有萬多人的洪都拉
2024-07-29 09:51
【總結(jié)】第一篇:第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能: 知道:英法美的“修約”亞羅號(hào)事件與馬神甫事件第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)質(zhì) 《天津條約》火燒圓明園《北京條約》的內(nèi)容及對(duì)中...
2024-10-28 15:01
【總結(jié)】中國歷史八年級(jí)上冊(cè)中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、火燒圓明園與《北京條約》的簽訂三、沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)新課導(dǎo)入修約!進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)擴(kuò)大侵略權(quán)益(根本原因)英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的主要目的
2025-03-12 11:43
【總結(jié)】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生和《天津條約》《北京條約》內(nèi)容;掌握沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土的史實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力過程與方法通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力,并透過現(xiàn)象看本質(zhì)。通過小組討論、師生共同探究,發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的途徑情感態(tài)度
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1856年10月,英國首先挑起戰(zhàn)爭(zhēng),炮轟廣州,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始。一、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——前期:2、英法聯(lián)軍攻陷大沽、天津(1858年)3、《天津條約》1858年,俄、美、英、法四國先后強(qiáng)迫清政府分別簽訂了《天津條約》。第
2024-11-11 02:13
【總結(jié)】第一篇:第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教案 第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 初備:涂建波 【課標(biāo)要求】 1、簡(jiǎn)述第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí); 2、講述...
2024-10-25 02:15
【總結(jié)】第3課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、選擇題1、發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的西方列強(qiáng)是()A英法聯(lián)軍B英俄聯(lián)軍C八國聯(lián)軍D法俄聯(lián)軍2、“一場(chǎng)紳士的洗劫,一把文明的大火,早奪取你的美麗,也在我的臉上,烙下恥辱的印記。我沒有到過圓明園,但我聽到你在哭泣?!蔽闹小凹澥康南唇佟⑽拿鞯拇蠡稹卑l(fā)生在()
2024-12-09 14:35
【總結(jié)】第二課期間列強(qiáng)侵華罪行第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1856、10-1860、10教學(xué)目標(biāo)?:火燒圓明園,俄國侵占中國大片領(lǐng)土,太平軍抗擊洋槍隊(duì)。?:通過教師的指導(dǎo),學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力。?、態(tài)度和價(jià)值觀:分析民族的強(qiáng)與弱,國家的先進(jìn)與
2024-11-11 07:52
【總結(jié)】被焚毀之前的圓明園景致之一被焚毀后的圓明園只剩下了斷壁殘?jiān)珜?dǎo)入新課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?火燒圓明園?沙俄趁火打劫?太平軍抗擊洋槍隊(duì)第2課一、火燒圓明園第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)原因:根本原因:英國不滿足于已經(jīng)獲取的利益,企圖進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)。借口(導(dǎo)火線):英——亞羅號(hào)事件;法——馬
2024-11-18 13:21
【總結(jié)】第1課中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1課標(biāo)要求講述林則徐虎門銷煙的故事;列舉中英《南京條約》的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國近代社會(huì)的影響。2教材分析本課是中國近代史的起始課。從19世紀(jì)40年代開始,中國社會(huì)逐漸由封建社會(huì)轉(zhuǎn)入半殖民地半封建社會(huì),中國社會(huì)的主要矛盾和中國革命的性質(zhì)也發(fā)生了巨大變化。本課所學(xué)內(nèi)容鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),是使中國社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)主
2024-12-07 23:45