20xx秋華師大版歷史八年級上冊第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務(wù)運動1(存儲版)
【正文】 點 ： 對洋務(wù)運動的評價 三、教學(xué)過程 （一）復(fù)習(xí)提問 師 。今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《洋務(wù)運動》，看一下洋務(wù)運動它是怎樣興起的？它的時間、代 表人物、口號、內(nèi)容等都是什么？學(xué)完這些以后，我們試著來評價一下洋務(wù)運動。這一運動雖未使中國走上富強(qiáng)的道路，但它給近代中國的發(fā)展提供了一些新的東西，客觀上促進(jìn)了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從而使古老的中國開始順應(yīng)世界潮流 在近代化的道路上邁出了重要的一步。 民主工業(yè)的興起 1866 年方舉贊和孫英德合伙在上海設(shè)立發(fā)昌機(jī)器廠 1872 年陳啟沅在廣東南海創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠 他們是中國民族工業(yè)的發(fā)展的先驅(qū)。面對這種情況，清政府一些官員主張學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝的統(tǒng)治，形成了所謂“洋務(wù)派”。通過分析，使學(xué)生學(xué)會辯證發(fā)展的看待歷史事物的方法。 北社中學(xué)政史地組教案 二、火燒圓明園 1860 年，英法聯(lián)軍侵占北京后，恣意燒殺搶掠，縱火焚燒了皇家園林圓明園。中國近代的大片領(lǐng)土喪失于沙俄之手，沙俄是最兇惡的侵略者之一。通過分析，使學(xué)生學(xué)會辯證發(fā)展的看待歷史事物的方法。 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、主要內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識。我們必須珍惜來之不易的勝利。 對洋務(wù)運動的評價 教學(xué)時間：兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 提問式導(dǎo)入 師：同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)、探討了鴉片戰(zhàn)爭的有關(guān)問題，我們一起來回憶一下第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么呢？ 生：（回憶，作答） 講授新課：
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