【文章內容簡介】 認真起來或站了起來，笑聲突然傳來，整個教室也就充滿了了笑聲，你便也宛然一笑了。時光荏苒，歲月蹉跎，不知何時歲月在您身上銘刻了蒼老的年輪，不知何時您烏黑頭發(fā)有了細細的白絲，您那平滑的眼角里有了斑駁的皺紋，春雨染綠了世界，而您卻照亮了我們。老師！您就像高高的航標，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻，為我們指引著前進的航路，老師！謝謝您，用知識的甘露，澆開我們理想的花用心靈清泉，潤濕我們情操的美果，請允許我在這個日子里，獻上我對您深深的祝福。春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏，東南西北春常在，唯有師恩留心間。老師謝謝您作文9在我的書桌上有張照片，照片中，我手臂掛著吊帶在車庫中玩耍。這讓我回想起了一年級的那件事。那是我入學的前一天，我喜獲一輛自行車。幼小的我控制不住心頭的興奮，坐上車座，握好手把，戴上頭盔，開始在小區(qū)中飛馳。兩邊的景物飛速移動，似乎流動了起來，就像小河流水。??！輕風拂面，生活是多么美好，我仰望天空，卻沒注意腳下，突然我的自行車撞上一邊的臺階，我重重地跌在臺階上，隨后自行車壓在了我右臂上，我，骨折了。開學第二天，同學們都正式步入學校了，而我因骨折無法正常到學校學習。父母為此焦急不安：“這孩子樂極生悲，這下可好，連學習也耽誤了，我們也愛莫能助，這怎么辦??？”就在這時，您出現(xiàn)了，您安慰我不要著急，先安心休息，等可以到學校時再補來得及。在我手臂恢復差不多可以到學校上課的時候，您在班級講了我手臂骨折的事情，并讓同學們關心愛護我。那段時間，您每天都會利用自己的休息時間給我補課。我清楚地記得，有一次作業(yè)我有好多題不會做，我沮喪得不得了，覺得自己肯定跟不上了。還記得您當時是怎么對我說的嗎：“加龢，不要灰心，在所有同齡人當中，我覺得你已經(jīng)很棒了。你很堅強，也很努力，這點知識對你根本不是問題。這幾道題是有點難，當時我教同學們時，他們也是在老師的幫助下才完成的，更何況你還落下了那么多節(jié)課呢。來，老師幫你，我想只要你有決心，有毅力，你一定能趕上，并且超越他們，加油！”年幼的我當時并沒有完全理解這些話的含義，只覺得您對我是有信心的，您的這番話就像在我心中埋下了顆種子，它開始慢慢生根發(fā)芽，每當我失落時，都會想起您的這番話，最后也是在您的幫助下，我順利跟上了大部隊，開始了嶄新的學習生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，語文成績在班里名列前茅，是您讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，是您在我失落時給我鼓勵和幫助，讓我找到前進的方向。相信您在我心中種下的種子一定會茁壯成長，變成參天大樹。我也想對您說：“王老師，謝謝您！有您，真好！”老師謝謝您作文10老師是園丁，也是母親，我們班的語文劉老師就是這樣一個溫暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留著利落的短發(fā)，一雙溫暖的眼睛里透著睿智。劉老師對我們傾注了滿腔的熱情，而且她的教學方法靈活多樣。劉老師帶我們班才短短幾個月，我們的語文成績就有了顯著的提高。我很佩服劉老師，但印象最深刻的還是劉老師對我的一次“批評”。我是班上的學習委員，自認為學習成績還可以，偶爾也被同學稱為“學霸”。上學期的一段時間，我的學習狀態(tài)變得浮躁起來，有些飄飄然。劉老師洞察到了我的變化，她不動聲色地找我談心。劉老師首先說道：“最近這段時間，你的作業(yè)沒有以前工整了，字也寫得龍飛鳳舞了，你考慮是什么原因了嗎？”聽到這話，我還有點不忿，嘴上不說，心里卻想：“不就是不小心寫了幾個錯別字嗎，多大的事兒啊？”老師大概發(fā)現(xiàn)了我聽不進去，于是稍微提高了聲調，但仍然平靜又嚴肅地對我說：“字如其人，你寫的字也能體現(xiàn)出來你的學習狀態(tài)，是不是最近學習態(tài)度不認真了？你應該對自己有更高的要求，這樣才能取得更大的進步，對嗎？”老師語重心長的一席話說得我一時語塞，再看看我的作業(yè)本，不得不承認老師說的是事實，雖然我的學習成績還沒有明顯下滑，但劉老師敏銳地察覺到了我的問題，及時敲響了警鐘，這是一次多么寶貴的“批評”??！感受到了老師的一片苦心，我誠懇地向劉老師表態(tài)，一定盡快調整狀態(tài)，不辜負她的殷切希望。看我接受了她的批評，劉老師欣慰地拍了拍我的肩膀，堅定的目光傳遞給我無窮的力量，溫暖的眼神推動我一路前行。劉老師就是這樣一位帶給人溫暖和力量的好老師，看著她為我們操勞而日益消瘦的面龐，我的心中不免酸澀，真想對劉老師說一聲：“老師，我愛您，謝謝您對我們的付出！”老師謝謝您作文11老師您像和煦的春風，綿綿的細雨，吹拂滋潤著我們健康成長。老師您像一支明亮的蠟燭，照亮了我們前進的方向。老師，您是最無私，最偉大的，我要真誠的向您說聲“謝謝”。在我的記憶中，有一位令我不能忘記的老師，他是我小學三年級時候的班主任兼語文老師。他給我留下的印象最深。還記得開學第一天，我們搬進了新的教室，面對新的班級，新的同學，我們不免有一些激動和緊張。但令我緊張，又十分期待想見到的就是新的班主任。一會兒，上課鈴響了，嘈雜的教室立即安靜下來，同學們坐的很端正，都想給老師留下個好印象。老師來了，手里拿著幾本書。邁著大步，迅速的走了進來。我的目光緊緊盯著他，一刻也沒有離開。他高大魁梧，但卻慈眉善目，面帶微笑，讓我緊張的心情一下子放松了。他開第一次班會了，會議開始了，我們都認真的聽著，忽然我聽見老師叫我的名字，我的心里有些怕，慢慢地站起?！澳衬惩瑢W，從現(xiàn)在起，你擔任我們的班長，以后要認真負責?！碑敃r，我手足無措，心怦怦的跳，頭低得可以碰到課桌了。這時，老師又發(fā)話了，“抬起頭來，讓大家都認識認識我們的新班長。”我百感交集，萬般無奈，只好抬起頭來，臉紅的發(fā)漲、發(fā)熱。開始幾天，老師問我問題，我總吱吱唔唔不敢回答，管班級紀律的時候，也總羞羞答答不敢正視同學，大聲言語。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，不斷找我談話，他說：“某某，你可不能一直這樣??！今后你要面對的事還有很多；當班長嘛，就要大方一點，敢管，敢問，要有責任感，自信點兒。你看，你現(xiàn)在像做錯了什么事似的，不能理直氣壯的管理同學和班級，以后一定要自信點兒，我們怕誰??？”老師幽默風趣耐心細致的教導我讓我恍然大悟。在以后的日子里，我漸漸學會了做一名合格的班長。在學校的一些比賽、評比中，我們班的成績總是名列前茅，得到不少老師的贊美。王老師教我學會了做人、做事，也使我變得自信大方、活潑開朗，老師，您對我的教誨我永遠不忘。我要深深地向您鞠一躬，然后說一聲，“感謝您，老師”。老師謝謝您作文12老師；是一個神圣的職業(yè)；是一個燃燒的蠟燭；是一位播種美的使者；一位辛勤的園?。灰晃蝗祟愳`魂的工程師。古人云：一日為師，終生為父。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處您的名字將真正的永存。幾年前，當我們第一次踏進校門時，迎接我們的是一個個花容月貌，年輕的老師。如今，六年過去了，我們已經(jīng)長成亭亭玉立的少女，神采飛揚的少年，而您卻以兩鬢斑白，這六年來，您為了我們日夜操勞。當我們遇到不懂的問題時，是您，一便又一便不厭其煩的給我們講解；當我們遇到困難與挫折的時候，是您，在背后默默地支持著我們，鼓勵我們；當我們生病時，也是您第一個陪在床前。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！迸叮∮H愛的老師！您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。記得五年級上學期的一天，您生病了，咳嗽的厲害。您仍然拖著疲憊的身子堅持給我們上課，同學們都關切地問您有沒有事，您笑著說：“我沒事，只要你們能夠認真聽講、好好學習，我就心滿意足了。