20xx秋蘇教版語文七上第15課春(編輯修改稿)
2025-01-12 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出萬物復蘇，生機勃勃，春意盎然的景象，贊美春給人帶來的活力，希望與力量。 春草圖 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。 春草圖 坐、躺、滾、踢、跑、捉 —— 人（喜悅、高興） 嫩、綠、滿、軟 —— 草（生機勃勃） 人與自然的和諧 返回 桃樹、杏樹、梨樹， 你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒 。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著 ，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星， 還眨呀眨的 。 春花圖 作者如何全方位的描寫春花？ 樹上繁花 樹中昆蟲 樹下野花 高低結(jié)合 眼前花兒爭春 想象結(jié)果實 虛實結(jié)合 花的色彩 花的味道 色味結(jié)合 像星星眨呀眨 暗寫風與太陽 明暗結(jié)合 全方位描繪春花的美 返回 春風圖 “吹面不含楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 春風圖 作者從哪些感覺來寫春風？ 像母親的手撫摸著你 泥土的氣息、草味、花香 鳥鳴、流水、短笛 觸覺 嗅覺 聽覺 運用各種感覺描繪春風柔、暖 返回 雨是最尋常的， 一下就是三兩天 。可別惱?？矗?像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著 ，人家屋頂上全 籠著一層薄煙 。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 春雨圖 作者抓住了春雨什么特點？ 像牛毛、像花針、像細絲 細密
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