【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)歌行反思 《長(zhǎng)歌行》教學(xué)反思 古詩(shī)教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),如何讓學(xué)生對(duì)古詩(shī)感興趣,受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的感染,是我一直以來(lái)思考的問(wèn)題。低年級(jí)對(duì)于古詩(shī)理解起來(lái)比較困難,課標(biāo)...
2024-10-28 17:36
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)歌長(zhǎng)歌行 長(zhǎng)歌行 長(zhǎng)歌行 漢-樂(lè)府詩(shī) 青青園中葵,朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。 ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。 解釋...
2024-10-28 20:11
【總結(jié)】長(zhǎng)歌行學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、學(xué)習(xí)生字、詞。?2、借助工具書和課后注釋,理解詩(shī)句的意思,領(lǐng)悟詩(shī)中的道理。?3、有感情地誦讀古詩(shī),并達(dá)到熟讀成誦。探究新知:?一:讀古詩(shī)1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀古詩(shī),掃清生字障礙。認(rèn)讀生字并組詞:葵
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】漢代樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》是一首漢代樂(lè)府詩(shī)歌,是為樂(lè)府的曲配的唱詞。歌行是我國(guó)古代詩(shī)歌中的一種體裁,分為“長(zhǎng)歌行”和“短歌行”。一讀:把字音讀準(zhǔn),停頓讀好,句子讀通順。二讀:結(jié)合注釋,讀懂詩(shī)歌意思。三讀:背誦。四讀:品味詩(shī)歌寫作技巧。五讀:感悟作者思想感情。長(zhǎng)歌行青青園中
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)歌行》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)讀8個(gè)生字詞,會(huì)寫7個(gè)字,學(xué)習(xí)一個(gè)多音字。 2、讀古詩(shī),感知詩(shī)歌的韻律,初步了解時(shí)間的重要性。 3、通過(guò)理解詩(shī)意,觀察圖畫,培養(yǎng)學(xué)生理解、想象的能...
2024-10-28 17:06
【總結(jié)】 讀《長(zhǎng)歌行》有感 菜園中已張滿了綠色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待著被太陽(yáng)曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬(wàn)物,使它們有了光輝,充滿了生機(jī)。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來(lái),使自己枯萎,逐漸死去。眾多河流匯入...
2024-10-01 03:36
【總結(jié)】第一篇:讀《長(zhǎng)歌行》有感 讀《長(zhǎng)歌行》有感 菜園中已張滿了綠色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待著被太陽(yáng)曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬(wàn)物,使它們有了光輝,充滿了生機(jī)。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來(lái),使自己枯萎...
2024-10-28 20:34
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)歌行說(shuō)課 《長(zhǎng)歌行》說(shuō)課設(shè)計(jì) 頭段小學(xué)殷立明 一、說(shuō)教材 《長(zhǎng)歌行》是長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文第9冊(cè)第6單元中的一首古詩(shī)。這是一首漢代樂(lè)府詩(shī),選自《樂(lè)府詩(shī)集》。這首詩(shī)從整體構(gòu)思看,主要意思是說(shuō)...
2024-10-28 20:38
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì) 集體備課記錄 備課時(shí)間:2012年10月9日 備課地點(diǎn):會(huì)議室 備課年組:五年組 備課人:臧遠(yuǎn)雙 參加人:宋福群及本組所有教師 備課內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元 ...
2024-10-28 20:24
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前三分鐘展示。 師:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間寶貴,且又匆匆,因此我們要珍惜時(shí)間。課前你收集了哪些珍惜時(shí)間的名言警句呢? 生:交流...
2024-10-28 17:23
【總結(jié)】長(zhǎng)歌行教案 長(zhǎng)歌行教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀會(huì)背《長(zhǎng)歌行》。 2、對(duì)照譯文初步理解詩(shī)文的大概意思。 3、激發(fā)學(xué)生朗讀、誦讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、背誦、誦讀、合作、交流的...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)歌行_教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)8個(gè)生字,能夠熟讀這首詩(shī),并理解這首詩(shī)的意思。 能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生朗讀能力和理解能力。 情感目標(biāo): 使學(xué)生知...
2024-10-28 20:33
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)歌行教學(xué)反思 《長(zhǎng)歌行》教學(xué)反思 泉州市第二中心小學(xué)黃紫綠 《長(zhǎng)歌行》這首漢樂(lè)府民歌,文字清新優(yōu)美,寓意深刻。讓學(xué)生感受時(shí)間如流水,一去不復(fù)返從而學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間是本課教學(xué)的難點(diǎn),掌握本課...
2024-10-28 21:17
【總結(jié)】長(zhǎng)歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。注釋長(zhǎng)歌行:漢樂(lè)府曲調(diào)名。烯:曬干,照耀。陽(yáng)春:生長(zhǎng)茂盛。布:散布,灑滿。德澤:恩澤。焜黃:枯黃。顏色衰老的樣子。華:同“花”。
2024-12-08 22:55
【總結(jié)】?jī)蓾h樂(lè)府是指由朝廷樂(lè)府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂(lè)府職能的音樂(lè)管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來(lái)的漢代詩(shī)歌。漢樂(lè)府民歌最大、最基本的藝術(shù)特色是它的敘事性。這一特色是由它的“緣事而發(fā)”的內(nèi)容所決定的?!具x自】:宋郭茂倩收編的《樂(lè)府歌詞》漢代民間詩(shī)歌字德粲,宋代鄆州須城(今山東東平)人,為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子2
2024-12-04 20:04