20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)11你能證明它們嗎2(編輯修改稿)
2025-01-12 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 逆命題是否成立。適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生思考可以用哪些方法證明 ?培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。 8．歸納學(xué)生提出的各種證法，清楚的分析證明的思路，培養(yǎng)學(xué)生演繹證明的初步的推理能力。 9．啟發(fā)學(xué)生思考：在一個(gè)三角形中，如果兩個(gè)角不相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也不相等，這個(gè)結(jié)論是否成立 ?如果成立，能否證明。1．積極思考，回憶以前所學(xué)知識(shí)，聯(lián)想新問(wèn)題。 2．認(rèn)真觀看例 1 圖形中線段的關(guān)系，積極思考，認(rèn)真聽(tīng)講。 3．對(duì)于課件的演示很感興趣，憑直觀感覺(jué)可以猜測(cè)，不管 k為何值， BD=CE 總成立?；谇懊胬}的啟發(fā)，想要給出證明。一部分學(xué)生可以自己給出證明，一部分學(xué)生需要老 師的幫助。 4．在已經(jīng)探究了角的大小的改變對(duì)于 BD， CE 的等長(zhǎng)性沒(méi)有影響，有了一些成就感之后，又面臨新的任務(wù)： BD＝
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