【總結】取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片,用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒,改變小棒或紙片的擺放位置和方向,它們的影子分別發(fā)生了什么變化?⑵固定小棒和紙片,改變手電筒的擺放位置和方向,它們的影子發(fā)生了什么變化?小結:手電筒與物體,改變其中的一個位置和方向,
2024-12-08 14:26
【總結】九年級數學(上)第四章視圖與投影(1)中心投影三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置:主視圖左視圖?俯視圖?虛實:在畫圖時,看的見部分的輪廓通常畫成實線,
2024-11-30 00:25
【總結】磁場學習目標1、知道磁體周圍存在磁場;2、知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的;3、知道地球周圍有磁場及地磁場的南、北極。教學重點1、會用磁感線描述磁場。2、會畫條形磁體和蹄形磁體的磁感線。一、自主預習1、磁體之間的相互作用規(guī)律:
2024-11-28 19:18
【總結】內能主備人:一、學習目標1、能說出內能的概念,并知道一切物體都具有內能。2、知道影響內能大小的因素并能解決相關問題。3、能說出熱量的概念。4、知道兩種改變物體內能的方法及實質。二、導學過程[來源:學_科_網Z_X_X_K]內能的概念1、運動的足球、籃球和乒乓球等物體都具有動能,那么處于熱運動的分子是否具有動
2024-11-28 19:19
【總結】高效課堂八年級物理導學案電荷學習目標:,了解電荷的種類及電荷間的相互作用.,了解靜電的應用與防護.預習導學知識點一:電荷1、摩擦過的物體具有的現象,就是摩擦起電現象。2、物體有了
2024-11-19 15:44
【總結】熱機導學案主備人:課題熱機(導學稿)班級日期學習目標學習目標:1、能記住什么是熱機、熱機中的能量轉化、四沖程內燃機的構造和工作原理。2、能說出汽油機和柴油機的工作過程和在實際中的應用。3、體會物理知識的實用性,能提高學習興趣,養(yǎng)成樂于討論、樂于交流的習慣。重點、難點1、
【總結】圖形的全等一、學習目標:、全等多邊形、全等三角形.、旋轉、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.,全等三角形的性質.、全等三角形的性質解決實際問題.二、學習重點:全等多邊形的性質與識別方法;全等三角形的性質應用.三、學習難點:平移、旋轉、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.四、學習設
2024-11-19 15:45
【總結】§太陽光與影子太陽離地球太遙遠了,大約為×1011m,所以太陽光可以看成是平行的,所以,不管物體在什么地方,也不管什么時間,較近的物體在陽光下的影子落在平地上的方向總是相同的.如下圖太陽光既然是平行的,那么你能觀察出下列各圖中,哪幅是錯誤的嗎?參考答案(1)錯誤
2024-11-29 07:01
【總結】§太陽光與影子班級:__________姓名:__________一、下圖中,是木桿和旗桿豎在操場上,其中木桿在陽光下的影子已畫出.(1)用線段表示這一時刻旗桿在陽光下的影子.(2)比較旗桿與木桿影子的長短.(3)圖中是否出現了相似三角形?(4)為了出現這樣的相似三角形,木桿不可以放在圖中的哪些位置
2024-11-24 21:51
【總結】教學目標⒈了解視點、視角及盲區(qū)的涵義,并能在簡單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過具體的情境,體會人看物體的情形與中心投影在本質上的一致性.教學重點了解視點、視角及盲區(qū)的概念,并體會它們在生活中的應用.教學難點結合自己的生活經驗,通過觀察、想像、思考,掌握視點、視角、盲區(qū)的概念,能比較盲區(qū)的大
2024-11-10 22:21
【總結】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動探究
2024-12-07 23:18
【總結】§燈光與影子§燈光與影子一、以下兩組圖片中,圖(a)均為燈光下產生的影子,圖(b)均為陽光下產生的影子,請仔細觀察,并討論它們有哪些異同點,為什么會有這些差異.二、燈光與太陽光都可以產生影子,但太陽光線是平行的,為此其產生的影子方向一致,而燈光產生的影子大多數情況下方向不同,即使在方向相同時,產
2024-12-03 03:05
【總結】電功率【學習目標】:1、知道電功率的定義、定義式、單位。[來源:學科網ZXXK]2、理解額定電壓與額定功率。3、會用電功率的公式P=UI進行簡單的計算。4、能綜合運用學過的知識解決簡單的電功率問題。5、認識千瓦時的由來和意義、認識常見電器的電功率。【學習重點】1、理解額定電壓與額定功率2、會用電
2024-11-19 15:43
【總結】高效課堂八年級物理導學案組裝電路主備人:審核人:學習目標:1、認識串聯電路和并聯電路的連接特點和工作特點。2、會根據串并聯電路特點,判斷電路連接情況,會根據電路圖連接實物圖,會根據實物圖畫電路圖。重難點:會進
【總結】【圓】(P65-67頁)【學習目標】1、知道并領會圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念;2、能根據點到圓心的距離d和圓的半徑r的關系判定點與圓的位置關系。一、新知學習1、自學課本65頁到67頁,寫下疑惑摘要:2、請同學們畫一個圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖,在一個平面內,線
2024-11-28 17:51