幼兒園大班社會教案勇敢的消防員叔叔(編輯修改稿)
2024-10-28 20:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參觀。聽消防員的介紹。介紹消防車的各部分及作用。介紹消防員所從事的工作。重點介紹他們?nèi)绾尾慌聽奚?，為保護(hù)人們和國家財產(chǎn)撲滅一次次的大火。介紹消防員的訓(xùn)練和生活情況。重點介紹他們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律聽指揮，不怕困難，練出一身好本領(lǐng)的。組織幼兒觀看消防員生活和訓(xùn)練。看消防員的訓(xùn)練：隊列訓(xùn)練、基本功訓(xùn)練、滅火訓(xùn)練。參觀消防員的宿舍，知道消防員的物品都是擺放有序的。觀看和親自觸摸消防服、消防車、滅火器、水帶等消防器材。認(rèn)識各種消防標(biāo)記，知道所代表的意義。三、參觀后組織幼兒討論：火有什么危害？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？消防員是怎樣救火的？我們要向他們學(xué)習(xí)什么？ 上一篇：沒有了第四篇：大班社會教案：勇敢大班社會教案：勇敢教學(xué)理念：大班幼兒已經(jīng)對勇敢有了更高的認(rèn)識，但同時幼兒對勇敢的理解是很片面的，教師和家長應(yīng)幫助幼兒理解什么叫勇敢、什么樣的行為是勇敢。在我們的現(xiàn)實生活中幼兒對勇敢的親身體驗卻不是很多，所以我們設(shè)計了一些新游戲，讓幼兒在活動中充分感受勇敢的快樂與興奮。還應(yīng)該讓幼兒結(jié)合自身的條件來解決問題，尋找一個最好的方法，使幼兒明白勇敢的人離不開智慧。教學(xué)目標(biāo)：教師：幫助幼兒懂得遇事不要慌張和不怕困難的精神。幫助幼兒結(jié)合自身的條件尋找解決問題的好方法。幫助幼兒理解勇敢的真正含義幼兒：明白勇敢會給自己和他人帶來快樂，并需要聰明的智慧從游戲中充分體會勇敢的含在他人需要幫助時應(yīng)結(jié)合自身的條件（自我評價）尋找解決問題的好方法?；顒訙?zhǔn)備：幾組圖片、動物頭飾若干、玩具、畫紙、水彩筆、油畫棒、磁帶（《勇敢的三只羊》）明鏡臺：（活動過程）導(dǎo)入：小朋友，今天老師給大家講一個故事《勇敢的三只羊》。時間:5分鐘活動：出示三只羊的圖片同時教師講故事教師提問：“故事中都有誰？”小羊和中羊上山去吃草，為什么跑了回來？后來他們?yōu)槭裁锤疑仙饺コ圆?？為什么三只羊一起上山吃青草，它們碰到了誰，大羊出了一個什么主意？大灰狼最后為什么摔死了？你覺得哪只羊最勇敢（發(fā)展獨立評價）？為什么？注意：教師要確信幼兒理解了故事內(nèi)容，講解故事時速度盡量慢。智慧泉：聽過了《勇敢的三只羊的故事》，我們自己來表演一下吧？我們選幾個小朋友，一個扮演小羊，一個扮演中羊，一個扮演大羊，還有一個扮演大灰狼，然后想一想：“它們?nèi)谎虻降渍l最勇敢？”時間：1
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