【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對口補崗、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。三、單位基本情況㈠工作職能、職責(zé)：瓦室鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所全日制鎮(zhèn)中心小學(xué)，成立于1955年，承擔著對全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的監(jiān)督管理,屬于財政撥款單位，全鎮(zhèn)有五所初小、一所中心幼兒園, 現(xiàn)有教師54人㈡人員結(jié)構(gòu)：本單位現(xiàn)有在編在職工作人員共54人。⒈管理崗位10人。其中：中級職員10人。⒉專業(yè)技術(shù)崗位43人。其中：⑴各等級專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況：高級職稱0人；中級職稱28人，占單位崗位總量的52%；初級職稱12人，占單位崗位總量的22%；員級3人，占單位崗位總量的6%。⑵各系列專業(yè)技術(shù)及人數(shù)情況：A、主系列專業(yè)技術(shù)及人數(shù)情況43人（教師崗位），其中小學(xué)高級28人，小教一級12人，小教二級3人。⒊工勤崗位1人。其中：高級工1人。四、崗位設(shè)置 ㈠內(nèi)設(shè)機構(gòu)及名稱根據(jù)縣編辦下達的機構(gòu)編制方案，核定事業(yè)編制數(shù)48名，管理崗位3人，專業(yè)技術(shù)崗位44人，工勤技能崗位1人。㈡崗位設(shè)置總體方案根據(jù)單位工作需要，共設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位共48個，以專業(yè)技術(shù)崗位為主。其中：管理崗位3個，占單位崗位總量的6%，專業(yè)技術(shù)崗位44個，占單位崗位總量的91%，工勤崗位1個，占單位崗位總量的2%。㈢管理崗位設(shè)置，其中：校長（中級職員）、副校長2個（級職員）。㈣專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置主系列專業(yè)技術(shù)名稱：如，中學(xué)高級教師、小學(xué)高級師、小學(xué)一級教師等等。輔系列專業(yè)技術(shù)名稱：如，檔案館員、會計師等等。，其中：八級崗位5個，九級崗位9個，十級崗位5個。，其中十一級崗位13個，十二級崗位12個。㈤工勤崗位等級設(shè)置1個，其中：二級崗位X個，三級崗位X個，四級崗位X個，五級崗位X個。五、崗位條件（僅供單位參考，請按國家、省、市指導(dǎo)意見和單位實際情況增刪）：認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，具有一定的政策水平、分析解決問題的能力和文字表達能力，并具有一定的管理工作經(jīng)驗，大專以上文化程度。其中，六級（或七級、八級）崗位為單位領(lǐng)導(dǎo)，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。專業(yè)技術(shù)崗位：在具備崗位設(shè)置的基本任職條件和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的基本條件及符合專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定的前提下，按照國家、省、市有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合工作實際，各崗位各級別在聘任時還應(yīng)具有本崗位說明書所應(yīng)具備的條件。工勤技能崗位：二級、三級、四級、五級崗位須通過市人事局工考辦技師、高級工、中級工、初級工技術(shù)等級考試、考核，并具有本等級工作基本理論、崗位工作技能。六、崗位補充聘用工作人員應(yīng)根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。新補充工作人員，應(yīng)以工作需要為前提，以崗位設(shè)置條件為標準，按需聘用、對崗聘用。對在編在職人員的聘用按照相關(guān)政策和本單位《實施辦法》（另行制訂）的規(guī)定進行。工作人員競聘上崗后，應(yīng)按照聘用制管理的有關(guān)規(guī)定與聘用的工作人員按照所聘崗位簽訂聘用合同。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應(yīng)變更，并及時簽訂聘用合同變更通知書。七、崗位調(diào)整根據(jù)單位事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)機構(gòu)編制部門批準增減機構(gòu)編制、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置等情況，需要對崗位設(shè)置方案作調(diào)整的，應(yīng)按規(guī)定報政府人事行政部門核準。需要對崗位設(shè)置實施方案作調(diào)整的，應(yīng)經(jīng)本單位職工代表大會或職工大會審議通過，并按管理權(quán)限審核同意后，組織實施。八、時間安排根據(jù)我縣規(guī)定的時間制定出本單位、系統(tǒng)的詳細安排。九、組織領(lǐng)導(dǎo)為了切實加強崗位設(shè)置管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，單位成立事業(yè)單位崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，單位其他領(lǐng)導(dǎo)人員任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，日常工作由人事（政工）股長負責(zé)。永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)崗位設(shè)置實施方案根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)《溫州市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實施意見》的通知（溫委辦發(fā)[2010]93號）精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”建設(shè)，深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，建立能上能下、能高能低、適合學(xué)校各類人員崗位特點的崗位管理制度，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動學(xué)校各類人員工作的積極性，促進學(xué)校各項工作全面發(fā)展。二、基本原則遵循“科學(xué)合理、精簡效能、動態(tài)管理”的原則，堅持公開平等、以人為本、依法辦事、責(zé)權(quán)明確的原則，做到按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。我校崗位設(shè)置以機構(gòu)編制部門核定的編制員額為依據(jù)，實行崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例控制。三、實施范圍全校在編在崗的正式工作人員，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均納入相應(yīng)崗位設(shè)置管理。四、政策依據(jù)《浙江省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法（試行）》（浙委辦[2009]138號）《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見》（浙人社發(fā)[2010]37號）《溫州市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實施意見》（溫委辦發(fā)[2010]93號）。五、崗位基本情況說明我校屬于主要以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位，簡稱專業(yè)技術(shù)型事業(yè)單位，配事業(yè)編制110名，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3個，內(nèi)設(shè)機構(gòu)5個。管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位比例設(shè)置為3%，97%，即3和107人。六、崗位任職條件基本任職條件我校二類崗位（管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位）的基本任職條件：（1）遵守憲法和法律；（2）具有良好的品行和職業(yè)道德；（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件；（5）考核合格以上；（6）任職年限計算至2010年12月31日。專業(yè)技術(shù)崗位的科技服務(wù)人員、病休人員，原則上按以下規(guī)定聘任：具有高級崗位任職資格聘任在七級崗位；具有中級崗位任職資格聘任在十級崗位；具有初級崗位任職資格聘任在十二級崗位或十三級崗位。管理崗位的任職條件管理崗位設(shè)置為3個等級，九級職員崗位。（1）職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度。（2）崗位的任職條件：根據(jù)干部管理權(quán)限執(zhí)行。專業(yè)技術(shù)崗位基本條件專業(yè)技術(shù)崗位包括高級崗位、中級崗位和初級崗位，分為13個等級。其中：高級崗位分7個等級，即一至七級，一至四級為正高級崗位，五至七級為副高級崗位；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分3個等級，即十一至十三級，十三級為員級崗位。專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為4%：51%：45%，分別為550人。（1）副高級崗位須具備條件七級崗位，須具備副高級任職資料。（2）中級任職條件十級崗位，須具備中級職稱。九級崗位的任職條件（滿足一項條件即可）；A、在十級崗位工作滿3年；教育教學(xué)成績顯著。B、在十級崗位工作滿2年，榮獲市學(xué)科帶頭人、三壇、名師、省教學(xué)骨干以上榮譽。C、在十級崗位工作滿2年，立項課題獲市一等獎以上第一、二完成人。D、在十級崗位工作滿2年，近5年出版?zhèn)€人教育教學(xué)專著。八級崗位的任職條件（滿足一項條件即可）：A、在十級崗位工作滿6年，教育教學(xué)成績顯著。B、在十級崗位工作滿4年，榮獲市學(xué)科帶頭人、三壇、名師、省教學(xué)骨干以上榮譽。C、在十級崗位工作滿4年，立項課題獲市一等獎以上第一、二完成人。D、在十級崗位工作滿4年，近5年出版?zhèn)€人教育教學(xué)專著者。E、具備中級職稱，并取得博士學(xué)歷者。（3）初級任職條件十三級崗位，須具備初級職稱。十二級崗位，須具備助理級職稱。十一級崗位的任職條件（滿足一項條件即可）：A、在十二級崗位工作滿3年；B、在十二級崗位工作滿2年，立項課題獲縣一等獎以上第一、二完成人；C、在十二級崗位工作滿2年，有個人教育教學(xué)專著出版者。（4）補充說明：男滿57周歲，女滿52周歲者優(yōu)先考慮；以任現(xiàn)職時間的先后為序，任現(xiàn)職時間相同以教齡長短為序，任現(xiàn)職教齡都相同的以獲得縣以上學(xué)科帶頭人、名師、三壇、教學(xué)骨干優(yōu)先，以上都相同的考核組考核為準。七、崗位聘用程序和形式根據(jù)實施意見和核準的崗位設(shè)置方案，按照《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》（浙政辦發(fā)[2004]117號）及有關(guān)規(guī)定，確定具體崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，統(tǒng)一使用《浙江省事業(yè)單位聘用合同書》，簽訂聘用合同。八、組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組。崗位設(shè)置的日常事務(wù)由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)。九、實施步驟、完成時限2010年11月：編制設(shè)置方案。根據(jù)溫委辦發(fā)[2010]93號，結(jié)合本單位工作職責(zé)、目標任務(wù)、人員結(jié)構(gòu)和事業(yè)發(fā)展需要等因素