【總結】第一章特殊平行四邊形菱形的性質與判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時菱形的性質學習指南★教學目標★1.掌握菱形的概念;2.掌握菱形的性質定理;3.探索菱形的對稱性.★
2025-06-12 12:20
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 06:37
【總結】第一章特殊平行四邊形菱形的性質與判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評第3課時菱形的性質與判定的綜合分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.認識菱形的面積公式;2.掌握綜合運用菱形的性質和判定解題的能力.
2025-06-18 04:56
【總結】(3)生活中與拋物線相關的美麗建筑上面的圖片可以抽象成下面的拋物線的形式,為了更好的解讀它的內涵,就讓我們開啟這節(jié)課的探究旅程吧y=3x2的圖象開口方向、對稱軸和頂點坐標是什么?y=3x2-2的圖象呢?比較二者的聯(lián)系.y=2x2,y=2x2+1,y=2x2-5的圖象有什么關系,它們是如何通過平移得到的?
2024-11-17 22:41
【總結】第一章特殊平行四邊形第一課時.:菱形的四條邊.:菱形的對角線.相等互相垂直12345()答案答案關閉D12345,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,OE⊥AB,垂足為E.若
2025-06-20 12:15
【總結】2xy?若a=1,b=0,c=0,物體從某一高度落下,已知下落的高度h(m)和下落的時間t(s)的關系是:h=,填表表示物體在前5s下落的高度:t/s12345h/m1.你還記得畫函數(shù)圖像的一般步驟嗎?列表、描點、連線2.在平面
2024-11-16 23:16
【總結】第三課時,菱形ABCD的對角線的長分別為2和5,P是對角線AC上任一點(點P不與點A,C重合),且PE∥BC交AB于點E,PF∥CD交AD于點F,則陰影部分的面積是(),將兩條寬度都為3的紙條重疊在一起,使∠ABC=60°,則四邊形ABCD的面積為.A
2025-06-18 06:32
【總結】第二課時:對角線互相垂直的平行四邊形是.:四邊相等的四邊形是.菱形菱形12345△ABC中,AB≠AC,D是邊BC上的一點,DE∥CA交AB于點E,DF∥BA交AC于點F,要使四邊形AEDF是菱形,只需添加條件()⊥BCB.∠BAD=∠CAD=DC=BC
2025-06-18 06:38
2025-06-19 14:36
【總結】1菱形的性質與判定第一章特殊平行四邊形第3課時菱形的性質與判定的綜合應用第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時菱形的性質與判定的綜合應用知識點1菱形的面積1.已知菱形的兩條對角線長分別是12和16,
2025-06-16 07:38
【總結】1菱形的性質與判定第一章特殊平行四邊形第1課時菱形的概念及其性質第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時菱形的概念及其性質知識點1菱形的定義及對稱性1.如圖1-1-1,在?ABCD中,若添加下列
2025-06-13 21:47
【總結】第一章特殊平行四邊形1.1菱形的性質與判定第3課時菱形性質和判定的應用知識點1:菱形的計算1.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=4,∠BAD=120°,則菱形ABCD的周長為()A.20B.18C.16D.15C2.(2015·桂林)如
2024-11-09 00:33
【總結】——培根二次函數(shù)的圖像與性質(2)22yxyx???與的圖象一樣嗎?它們有什么相同點?不同點?22yxyx???與這兩種呢?有沒有其他形式的二次函數(shù)?x…-3-2-10123…y=x2…
【總結】矩形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質:邊平行四邊形的對邊平行;平行四邊形的對邊相等;角平行四邊形的對角相等;平行四邊形的鄰角互補;
2024-11-12 03:31
【總結】問題:平面內點與圓的位置關系有:____、___、_____..A.B.C(1)C點在圓內(2)B點在圓上(3)A點在圓外2.設⊙O的半徑為r,點到圓心O的距離為d,那么:Ord__rd__rd__r=一、復習導入提出問題思考
2024-11-17 13:33