20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第1課時菱形的性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時菱形的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．掌握菱形的概念；2．掌握菱形的性質(zhì)定理；3．探索菱形的對稱性．★

2025-06-12 12:20

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊1特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第2課時菱形的判斷習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 06:37

九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第3課時菱形的性質(zhì)與判定的綜合北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評第3課時菱形的性質(zhì)與判定的綜合分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．認識菱形的面積公式；2．掌握綜合運用菱形的性質(zhì)和判定解題的能力．

2025-06-18 04:56

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊223二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】（3）生活中與拋物線相關(guān)的美麗建筑上面的圖片可以抽象成下面的拋物線的形式，為了更好的解讀它的內(nèi)涵，就讓我們開啟這節(jié)課的探究旅程吧y=3x2的圖象開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo)是什么？y=3x2-2的圖象呢？比較二者的聯(lián)系．y=2x2，y=2x2+1，y=2x2-5的圖象有什么關(guān)系，它們是如何通過平移得到的？

2024-11-17 22:41

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形11菱形的性質(zhì)與判定第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形第一課時.:菱形的四條邊.:菱形的對角線.相等互相垂直12345()答案答案關(guān)閉D12345,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,OE⊥AB,垂足為E.若

2025-06-20 12:15

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】2xy?若a=1，b=0，c=0，物體從某一高度落下，已知下落的高度h（m）和下落的時間t（s）的關(guān)系是：h=，填表表示物體在前5s下落的高度：t/s12345h/m1．你還記得畫函數(shù)圖像的一般步驟嗎？列表、描點、連線2．在平面

2024-11-16 23:16

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形11菱形的性質(zhì)與判定第3課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時,菱形ABCD的對角線的長分別為2和5,P是對角線AC上任一點(點P不與點A,C重合),且PE∥BC交AB于點E,PF∥CD交AD于點F,則陰影部分的面積是(),將兩條寬度都為3的紙條重疊在一起,使∠ABC=60°,則四邊形ABCD的面積為.A

2025-06-18 06:32

20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形11菱形的性質(zhì)與判定第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時:對角線互相垂直的平行四邊形是.:四邊相等的四邊形是.菱形菱形12345△ABC中,AB≠AC,D是邊BC上的一點,DE∥CA交AB于點E,DF∥BA交AC于點F,要使四邊形AEDF是菱形,只需添加條件()⊥BCB.∠BAD=∠CAD=DC=BC

2025-06-18 06:38

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊1特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第2課時菱形的判斷習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-19 14:36

九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第3課時菱形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1菱形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第3課時菱形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時菱形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用知識點1菱形的面積1.已知菱形的兩條對角線長分別是12和16,

2025-06-16 07:38

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第1課時菱形的概念及其性質(zhì)習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1菱形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第1課時菱形的概念及其性質(zhì)第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時菱形的概念及其性質(zhì)知識點1菱形的定義及對稱性1.如圖1－1－1,在?ABCD中,若添加下列

2025-06-13 21:47

菱形性質(zhì)和判定的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1．1菱形的性質(zhì)與判定第3課時菱形性質(zhì)和判定的應(yīng)用知識點1：菱形的計算1．如圖，在菱形ABCD中，對角線AC＝4，∠BAD＝120°，則菱形ABCD的周長為()A．20B．18C．16D．15C2．(2015·桂林)如

2024-11-09 00:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊222二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】——培根二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）22yxyx???與的圖象一樣嗎？它們有什么相同點？不同點？22yxyx???與這兩種呢?有沒有其他形式的二次函數(shù)？x…-3-2-10123…y=x2…

2024-11-17 22:41

九年級數(shù)學(xué)矩形和菱形的性質(zhì)定理-資料下載頁

【總結(jié)】矩形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對邊平行；平行四邊形的對邊相等；角平行四邊形的對角相等；平行四邊形的鄰角互補；

2024-11-12 03:31

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊361直線和圓的位置關(guān)系課件-資料下載頁

【總結(jié)】問題：平面內(nèi)點與圓的位置關(guān)系有：____、___、_____..A.B.C（1）C點在圓內(nèi)（2）B點在圓上（3）A點在圓外2.設(shè)⊙O的半徑為r，點到圓心O的距離為d，那么：Ord__rd__rd__r=一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入提出問題思考

2024-11-17 13:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊11菱形的性質(zhì)和判定-文庫吧在線文庫

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊11菱形的性質(zhì)和判定(完整版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊11菱形的性質(zhì)和判定(更新版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊11菱形的性質(zhì)和判定(專業(yè)版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊11菱形的性質(zhì)和判定(留存版)