【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時矩形的判定學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握矩形的判定定理.★情景問題引入★你有什么方法檢查一個四邊形是不是矩形?你能想
2025-06-17 07:52
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 06:37
【總結(jié)】北師大版九年級(上)矩形的性質(zhì)與判定(1)問題情景下面圖片中都含有一些特殊平行四邊形,觀察這些特殊平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么樣的共同特征?平行四邊形有一個直角情景引入如圖是一個活動的平行四邊形,當(dāng)它的一個角發(fā)生變化時,這個平行四邊形會形成一個怎樣的特殊平行四邊形?一個內(nèi)角為直角
2025-08-16 01:45
2025-06-19 14:46
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握矩形的概念;2.掌握矩形的性質(zhì)定理;3.掌握直角三角形斜邊上的中線的性
2025-06-12 06:13
【總結(jié)】2矩形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第2課時矩形的判定第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時矩形的判定知識點1根據(jù)定義判定1.如圖1-2-16,要使平行四邊形ABCD成為矩形,需添加的條件是(
2025-06-16 01:09
2025-06-15 03:33
【總結(jié)】第二課時,那么這個三角形是.:有三個角是的四邊形是矩形;對角線的平行四邊形是矩形.直角三角形直角相等1234,正確的是()答案答案關(guān)閉C1234,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它成為矩
2025-06-18 06:35
【總結(jié)】第一課時.:矩形的四個角都是;矩形的對角線.:直角三角形斜邊上的中線等于.直角相等斜邊的一半123456ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,則與∠OAB一定相等的角有(不包括∠OAB)()
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】第三課時,小賢為了體驗四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD,B與D兩點之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動框架,觀察所得四邊形的變化,下列判斷錯誤的是()ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅蜛BCD的面積不變ABCD的周長不變,?ABCD的四個內(nèi)角的平分線分別相交于點E,F,G,H,則四邊形
2025-06-18 06:42
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定第3課時矩形性質(zhì)和判定的應(yīng)用2.(2020·泰安)如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,對角線AC的垂直平分線分別交AD,AC于點E,O,連接CE,則CE的長為()A.3B.C.D.DC知識點1:矩形的計算
2024-11-10 21:31
【總結(jié)】2矩形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第1課時矩形的概念及其性質(zhì)第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時矩形的概念及其性質(zhì)知識點1矩形邊、角的性質(zhì)1.若矩形ABCD的兩鄰邊長分別是1,2,則其對角線BD
2025-06-20 08:03
【總結(jié)】即墨二十八中江立世2.做課本P161P31-7,P81-7
2025-01-18 18:35
【總結(jié)】2矩形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第3課時矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用知識點矩形性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()
2025-06-16 07:42