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2025-06-20 08:03
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 06:37
2025-06-19 14:46
【總結】第一章特殊平行四邊形菱形的性質與判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評第2課時菱形的判定分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.掌握菱形的判定定理“四條邊相等的四邊形是菱形”;2.掌握菱形的判定定理“
2025-06-15 03:32
【總結】第二課時:對角線互相垂直的平行四邊形是.:四邊相等的四邊形是.菱形菱形12345△ABC中,AB≠AC,D是邊BC上的一點,DE∥CA交AB于點E,DF∥BA交AC于點F,要使四邊形AEDF是菱形,只需添加條件()⊥BCB.∠BAD=∠CAD=DC=BC
2025-06-18 06:38
【總結】1菱形的性質與判定第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.菱形的判定:(1)定義:有一組_____相等的平行四邊形是菱形.(2)判定定理:①對角線_________的平行四邊形是菱形.②__...
2025-10-12 21:24
【總結】2矩形的性質與判定第一章特殊平行四邊形第3課時矩形的性質與判定的綜合應用第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時矩形的性質與判定的綜合應用知識點矩形性質與判定的應用1.矩形具有而菱形不一定具有的性質是()
2025-06-16 07:42
【總結】1菱形的性質與判定第一章特殊平行四邊形第2課時菱形的判定第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時菱形的判定知識點1由菱形的定義作判定1.如圖1-1-16,要使?ABCD成為菱形,則需添加的一個條件
2025-06-13 21:48
2025-06-16 01:23
【總結】第二課時:有一個角是直角的是正方形;對角線相等的菱形是;有一組鄰邊相等的是正方形;對角線的矩形是正方形.形.形.形.形.菱形正方形互相垂直矩菱平行四邊正方123
2025-06-18 06:32
【總結】第一章特殊平行四邊形第一課時.:菱形的四條邊.:菱形的對角線.相等互相垂直12345()答案答案關閉D12345,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,OE⊥AB,垂足為E.若
2025-06-20 12:15
【總結】第一章特殊平行四邊形菱形的性質與判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時菱形的性質學習指南★教學目標★1.掌握菱形的概念;2.掌握菱形的性質定理;3.探索菱形的對稱性.★
2025-06-12 12:20
【總結】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R特殊的平行四邊形矩形第1課時矩形的判定
2025-06-12 12:10
【總結】第三課時,菱形ABCD的對角線的長分別為2和5,P是對角線AC上任一點(點P不與點A,C重合),且PE∥BC交AB于點E,PF∥CD交AD于點F,則陰影部分的面積是(),將兩條寬度都為3的紙條重疊在一起,使∠ABC=60°,則四邊形ABCD的面積為.A
【總結】第一章特殊平行四邊形正方形的性質與判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時正方形的性質學習指南★教學目標★掌握正方形的判定方法.★情景問題引入★我們知道,正方形是特殊的矩形,是特殊的
2025-06-13 23:23