【總結】《賽乃姆》教案教學內容:欣賞《賽乃姆》。教學目的:1、能夠對我國新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣,愿意了解少數民族與中原音樂文化間的聯系,并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《賽乃姆》
2024-12-07 22:52
【總結】《辛德勒名單》教案教學課題電影《辛德勒的名單》主題音樂。課型器樂欣賞。學情分析《辛德勒的名單》這部經典影片及其配樂信息量龐大,是本單元的重點欣賞內容,課堂必須突出音樂性,該影片的輝煌史、在電影界里程碑式的重要地位、創(chuàng)作背景,以及養(yǎng)成良好觀影習慣等內容,應留給學生課外自主學習;要通過引導學生關注旋律(波浪式進行)、音色等音樂
2024-12-09 02:46
【總結】《辛德勒名單》教案一、課型:欣賞音樂課。二、教學內容:1、介紹一些有關影視音樂的常識。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學目標:1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用,且能在教師的引導下分析音樂表現要素,深層理解作品。2、通過對以上樂曲的感受及相關知識的了解,激發(fā)學生樂觀向上,憎愛分明,熱愛和平,
【總結】你是這樣的人你的偶像是誰呢?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版你能給老師說說你知道的關于周總理的故事嗎?聆聽思考?歌曲《你是這樣的人》?思考:歌中沒有一個字提到人名,歌中的“你”是誰?歌曲表現了何種情感??答案:“你”指的是我們的周恩來總理;歌曲表達了人們對總理的
2024-11-26 19:02
【總結】悍牛與牧童——動畫片《悍牛與牧童》配樂你們知道哪些關于牛的故事呢?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版教學目標?1、聆聽《悍牛與牧童》電影配樂后能主動參與、體驗,領會音樂所傳達的情感信息。?2、簡單了解電影音樂、現代音樂及本曲中所使用到的部分樂器。?3、引導
2024-12-07 13:35
【總結】蜜蜂過江——音詩《納西一奇》之三說說你對蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版歌曲簡介?《納西一奇》,這部交響音詩由當代中國作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-07 13:36
【總結】姑蘇行——笛子獨奏有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版教學目標?1、通過音樂不視頻欣賞的形式,問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。?2、能聽辨出欣賞曲目中丌同樂器的音色,聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風
【總結】《辛德勒名單》?你有看過這部著名的作品嗎?它給你什么樣的印象呢?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版1、知識目標:認識小提琴,簡單了解小提琴的基本構造和表現特性。2、能力目標:通過樂曲的欣賞,感受小提琴音樂的獨特魅力,能通過音樂感受樂曲的基本情緒并能基本劃分樂曲的段落。3、情感目標:培養(yǎng)學生樹立正確的生命觀
2024-12-08 08:06
【總結】《斑鳩調》——江西贛南民歌教學目標?一、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調》,并能給歌曲設計一種演唱形式。?二、能力目標:了解江西民歌演奏特點。?三、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買
2024-12-07 13:49
【總結】《彩云追月》教案教學內容:聽:民族管弦樂《彩云追月》。教學目標:欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學重點:能掌握切分音節(jié)奏。教學準備:多媒體課件、鋼琴、錄音機。教學過程:一、律動1、學生在《好月亮你走得這樣靜悄悄》聲中走進教室。2
2024-12-09 02:43
【總結】《優(yōu)雅》教案教學內容與分析《優(yōu)雅》是蘇格蘭最著名的風笛曲之一,樂曲旋律用五聲音階,氣勢宏偉又不失優(yōu)雅。樂曲蘊含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現代精神。樂曲為E大調,6/8拍,是由三個基本上相同的樂段構成,實際上是同一個曲調反復演奏三遍,但是每遍的和聲構成各不相同。學情分析初中階段的學生對歐洲文化比較熟悉,但是對于歐洲音樂還需要理論上的指導,
2024-12-07 22:59
【總結】《拉卡拉卡》教案教學內容1、認識:拉卡拉卡。2、欣賞《拉卡拉卡》。3、了解比捷。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《拉卡拉卡》中,感知其明快有力和優(yōu)美兩種不同的音樂風格以及樂曲的演奏形式。(二)學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學習過程中的快樂。(三)通
2024-12-08 19:43
【總結】《優(yōu)雅》教案一、學習內容風笛音樂《優(yōu)雅》。二、學習目標1、通過鑒賞有代表性的民間音樂,了解風笛、音色特點及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動,認識并體會歐洲典型民間音樂的風格特征。3、通過文化與音樂結合講述的方式,開闊學生視野,感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性,學會尊重多元文化,對歐洲民間音樂與歐洲藝術音樂的關系進行
【總結】《剪羊毛》教案教學目標:1、技能目標:指導學生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學生能基本準確地演唱歌曲《剪羊毛》,并表達出愉快活潑的情緒。2、知識目標:通過節(jié)奏排列的練習,培養(yǎng)學生進行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快,活潑的情緒和風格,創(chuàng)編動作表演歌曲。3、情感目標:通過學唱歌曲感受源于勞動的律動和音樂,知道音樂和生活、和勞動密不可分,使他們進一
【總結】《化妝舞會》教案教學目標:1、通過欣賞《化妝舞會》對阿根廷的音樂表出能力和音樂特點有一個全面的了解。2、通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)及興趣。教學重點:指導學生為歌詞配旋律時,應注意小樂句與大樂句的關系。教學準備:電子琴、錄音機。教學分析:《化妝舞會》是一首著名的探戈舞曲,是阿根廷家喻戶曉的樂曲,