【文章內(nèi)容簡介】 財富，包括各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、設(shè)計、作品、商標(biāo)等。③內(nèi)容：具有民事主體資格的人如何實(shí)現(xiàn)其參與民事生活的目標(biāo)，也即實(shí)現(xiàn)其參與民事生活的目的，這種實(shí)現(xiàn)其受法律保護(hù)的利益的方式和過程，就是民事法律關(guān)系的內(nèi)容。了解了民事法律關(guān)系的三要素，我們來分析下案例1中的各要素分別為什么。（PPT演示案例）某甲帶一臺彩電乘坐公共汽車，將彩電放在座椅旁。行駛中，一小孩突然橫穿馬路，司機(jī)緊急剎車，同車的乙?guī)У钠は涞瓜拢覊牧思椎牟孰?。（學(xué)生發(fā)表各自觀點(diǎn)）教師總結(jié)（PPT演示）：該案例中權(quán)利主體為某甲；義務(wù)主體為小孩（監(jiān)護(hù)人）；客體為彩電；內(nèi)容為小孩（監(jiān)護(hù)人）賠償某甲彩電的損失。過渡：民事主體在參與民事法律關(guān)系的時候，具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。①民事權(quán)利能力：是指法律賦予自然人得以享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。（PPT演示）案例分析2：1個月的孩子可以作為民事訴訟的原告嗎？一日，華強(qiáng)用摩托車帶著臨產(chǎn)的妻子海英去醫(yī)院，途中被一輛大貨車撞出十幾米遠(yuǎn)，華強(qiáng)和海英當(dāng)場死亡。而海英腹中的嬰兒卻奇跡般地誕生并活了下來。然而，這個嬰兒只能由其祖父母撫養(yǎng)，生活艱難。嬰兒的祖父母痛不欲生 的同時，以自己和嬰兒的名義向法院起訴要求肇事司機(jī)賠償包括嬰兒的撫養(yǎng)費(fèi)、教育費(fèi)和精神損失費(fèi)在內(nèi)共計30萬元人民幣。說明：自然人的民事權(quán)利能力始于出生，止于死亡。法人和其他組織的民事權(quán)利能力始于合法成立。②民事行為能力指自然人通過自己的行為行使民事權(quán)利或履行民事義務(wù)的能力。由于我國的民法還不完備，有些內(nèi)容在民法中還沒有具體的說明，那么該如何來處理這樣的民事法律關(guān)系呢？那就需要遵守民法的基本原則。（三）遵守民法的基本原則n平等原則n 自愿、公平、等價有償、誠實(shí)信用原則n 保護(hù)自然人、法人合法民事權(quán)益的原則。n 遵守法律和國家政策原則n 維護(hù)社會公共利益原則（PPT演示）案例分析3：丁、占二人的婚姻關(guān)系有效嗎？2005年8月26日《江蘇法制報》報導(dǎo)的一樁婚姻引起全國各大媒體的關(guān)注。59歲的丁老漢和30多 歲的古某本是公公和兒媳。1994年丁老漢的二兒子丁某經(jīng)人介紹，與女青年占某結(jié)婚，次年生下一男孩。因感情破裂，小兩口于去年離婚，經(jīng)法院判決，讀小學(xué) 二年級的男孩隨母生活。丁老漢的老伴去年5月病逝，兒媳占某也是孤身一人，今年上半年，兩人在該市民政部門登記領(lǐng)取了結(jié)婚證。（學(xué)生發(fā)表各自觀點(diǎn)）教師總結(jié)：案件中，丁老漢和占某兩人戶口簿、身份證等手續(xù)齊全，老漢有喪偶手續(xù)，少婦有離婚證明，并未違反《婚姻法》第二章關(guān)于“結(jié)婚”的規(guī)定。但如果法律認(rèn)同丁、占二人的婚姻關(guān)系，會引起一系列輩分紊亂和倫理錯亂，侵犯公序良俗：占某與她的前夫 由前夫妻關(guān)系，變成現(xiàn)在名義上的母子關(guān)系；丁某的孫子與他構(gòu)成事實(shí)上的父子關(guān)系——養(yǎng)子關(guān)系；丁某與他的兒子關(guān)系也會發(fā)生倫理上的顛倒：由父子關(guān)系變成繼兄弟的雙重關(guān)系。因而丁、占二人的婚姻關(guān)系雖然沒有表面上與法律條文相悖，但其侵害了 “公序良俗”和社會公共利益，應(yīng)認(rèn)定為無效。課堂練習(xí)（PPT演示）：（B）。 分析：《民法通則》規(guī)定自然人的民事權(quán)利能力始于出生，止于死亡。，17周歲，物業(yè)，父母早亡，遺下巨額存款，靠存款利息劉某足以維持遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)匾话闳罕姷纳钏?，劉某就依靠存款利息生活，根?jù)民法通則規(guī)定，劉某是（B）分析：《民法通則》規(guī)定十八周歲以上的公民 ；十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。十周歲以上的未成年人；不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人為限制民事行為能力人。不滿十周歲的未成年人 ；不能辨認(rèn)自己行為的精神病人為無民事行為能力人。劉某未滿18周歲，但已滿10周歲，且生活來源非自己勞動所得，固為限制民事行為能力人。，法律沒有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)遵守（D）分析：遵守法律和國家政策是我國民法的一大原則。本課總結(jié)：民法是調(diào)制民事法律關(guān)系的法律規(guī)范，我們在民事活動中要尊重自身的民事權(quán)利，也要承擔(dān)民事義務(wù)；遇到?jīng)]有明確規(guī)定的，就要遵守民法的基本原則。課后練習(xí)書本第121頁占地案例，根據(jù)本課所學(xué)分析。七、板書設(shè)計：第十一課公正處理民事關(guān)系領(lǐng)會民法的精神（一）民法就在我們身邊（二）民事法律關(guān)系面面觀： ①主體權(quán)利主體義務(wù)主體②客體③內(nèi)容 ①民事權(quán)利能力②民事行為能力（三）遵守民法的基本原則第三篇：職業(yè)道德與法律教案第十二課第十二課 依法生產(chǎn)經(jīng)營，保護(hù)環(huán)境教學(xué)目標(biāo)：了解勞動合同的構(gòu)成要素和訂立過程，勞動者的權(quán)利和義務(wù)，懂得勞動者如何正確維護(hù)自己的權(quán)益，能夠依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，學(xué)會解決維護(hù)自己合法權(quán)益中的一些常見問題，懂得勞動者正確維護(hù)自己的權(quán)益的途徑和方式。了解設(shè)立企業(yè)必須具備的條件，增強(qiáng)自身的權(quán)利意識和法律意識，提高依法維護(hù)勞動者合法權(quán)益的能力，樹立合法經(jīng)營、公平競爭以及注重質(zhì)量和信譽(yù)的意識，認(rèn)識依法規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：提高依法維護(hù)勞動者權(quán)益的能力；合法經(jīng)營 公平競爭；質(zhì)量為本 注重信譽(yù)教學(xué)難點(diǎn)：依法簽訂勞動合同；公平競爭教學(xué)方法：案例教學(xué)法、設(shè)疑探究法、講授法、事例對比法、情境教學(xué)法教學(xué)時數(shù)：2課時 教學(xué)設(shè)計 【導(dǎo)入】首先，提出案例，創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考和感悟的情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。小張、小劉、小王是某中職學(xué)校的同學(xué)，畢業(yè)后在不同單位工作，但都遇到了一些與勞動合同有關(guān)的問題。這一天，他們?nèi)齻€人聚集在一起談起這些問題。小張說：“單位與我訂了一年的試用期?！保⒄f:“我才干了2個月，不知什么原因就被解雇了?！?，小王說：“我才不想簽什么勞動合同，簽訂合同會束縛自己的自由，影響自己將來跳槽。”探究問題：簽訂勞動合同利大還是弊大？ 簽訂勞動合同有何作用，應(yīng)遵循什么原則？學(xué)生發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入知識內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】一、依法維護(hù)勞動者的合法權(quán)益（一）學(xué)會依法簽訂勞動合同勞動合同的含義是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。簽訂勞動合同的作用確立勞動關(guān)系的標(biāo)志。明確勞動者與用人單位雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，使勞動關(guān)系雙方合法權(quán)益都能依法得到切實(shí)保障。訂立勞動合同必須遵循的原則合法、平等、自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用閱讀教材P145～146的正文和“鏈接”的內(nèi)容，思考：簽訂勞動合同時應(yīng)注意哪些問題？第一，了解簽訂勞動合同的程序：自用工之日起一個月內(nèi)訂立勞動合同；合同采用書面形式，一式兩份。勞動合同的簽訂程序：招收錄用階段：公布招聘簡章、自愿報名、全面考核、擇優(yōu)錄用。簽訂勞動合同階段：提出勞動合同草案、介紹內(nèi)部勞動規(guī)則、商定勞動合同內(nèi)容、簽名蓋章。第二，勞動合同樣本（結(jié)合樣本提出勞動合同應(yīng)當(dāng)具備的條件）第三，學(xué)會識破勞動合同中設(shè)立的陷阱想一想：勞動合同訂立中有哪些常見的侵權(quán)行為？ 勞動合同簽訂中常見的侵權(quán)行為： 在一無所知的情況下簽訂勞動合同 用人單位扣押身份證、要求提供擔(dān)保 簽訂勞動合同時要求先交押金規(guī)定簽訂的勞動合同由單位保管，員工不能留有合同 規(guī)定試用期內(nèi)不能享有勞動合同期限內(nèi)享有的權(quán)利 用人單位任意與勞動者約定違約金合同中約定“發(fā)生傷亡事故公司概不負(fù)責(zé)”約定如果因工作需要，單位可以無條件要求員工加班合同中約定用人單位可以根據(jù)自己的需要，隨時解除勞動合同 …… 練一練：鏡頭一：某企業(yè)在勞動合同中約定合同期2年，試用期6個月。鏡頭二：某企業(yè)在勞動合同中規(guī)定，勞動者在合同期未滿而離職的，需支付違約金1萬元。鏡頭三：某企業(yè)在勞動合同中規(guī)定，女職工未滿24周歲不得結(jié)婚，未滿26周歲不得生育。這些約定有效嗎？ 提示：都是無效的。勞動合同的變更、解除和終止：變更主要是指勞動合同內(nèi)容發(fā)生變化，不包括當(dāng)事人的變化 解除是指勞動合同期限屆滿以前，由于出現(xiàn)某種情況，導(dǎo)致當(dāng)事人雙方提前終止勞動合同的法律效力，解除雙方的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。終止是指終止勞動合同的法律效力。（二）勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)材料：小張、小劉、小王討論完勞動合同問題，又談起工作中的一些煩惱。小張說：“我們公司的工作量太大，我每天都得多干三、四個小時才能完成任務(wù)，而且經(jīng)常要我們節(jié)假日加班，但是又不給支付加班費(fèi)?！毙⒄f：“我們工廠的工作環(huán)境嘈雜，有些車間環(huán)境尤其惡劣，我們向廠長要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品，改善勞動條件，但是遭到廠長拒絕?！毙⊥跽f：“我們單位只給老職工辦理社會保險，說我工作不滿三年，不能辦理?！?思考：勞動者有哪些權(quán)利和義務(wù)？小張、小劉、小王的哪些權(quán)利受到了侵犯？解答：勞動者的基本權(quán)利：平等就業(yè)和選擇職業(yè)權(quán)；取得勞動報酬權(quán)；休息休假權(quán)；在勞動中獲得安全衛(wèi)生保護(hù)權(quán)；接受職業(yè)技能培訓(xùn)權(quán)；享受社會保險和生活福利權(quán)；提請勞動爭議處理權(quán)；法律規(guī)定的其他權(quán)利。小張被侵犯了休息休假權(quán)和取得勞動報酬權(quán)；小劉被侵犯了在勞動中獲得安全衛(wèi)生保護(hù)權(quán)；小王被侵犯了享受社會保險和生活福利權(quán)。請閱讀教材P146頁案例，討論：王某的要求是合法的嗎？軟件公司是否應(yīng)當(dāng)支付王某的加班工資？ 上述事例中存在哪些侵犯勞動者勞動權(quán)利的現(xiàn)象？提示：王某的要求是合法的，軟件公司應(yīng)當(dāng)支付王某的加班工資。王某被侵犯了休息休假的權(quán)利和取得勞動報酬的權(quán)利 小吳被侵犯了平等就業(yè)權(quán)勞動者的義務(wù)： 第一，完成勞動任務(wù)； 第二，提高職業(yè)技能；第三，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程； 第四，遵守勞動紀(jì)律； 第五，遵守職業(yè)道德。勞動者享有權(quán)利，以履行勞動者義務(wù)為前提，自覺履行勞動者的義務(wù)是獲得權(quán)利、維護(hù)利益的基礎(chǔ)。（三）勞動者權(quán)利的維護(hù)材料：對于各自的煩惱，小張準(zhǔn)備跟公司領(lǐng)導(dǎo)商量一下。小劉則因?yàn)槎啻蜗驈S方反映要求解決問題，但廠長都給予拒絕，因此小劉決定和同事采取報復(fù)行動，準(zhǔn)備把老板的機(jī)器燒壞。小王則準(zhǔn)備向法院提起訴訟，要求法院保護(hù)自己的合法權(quán)利。思考：他們的維權(quán)方式對嗎？我們應(yīng)該如何依法維護(hù)勞動者的權(quán)利？解答：小張和小王的方式是對的，小劉的方式是錯的。勞動者的維權(quán)之路：協(xié)商→申請調(diào)解→申請仲裁→訴訟 請閱讀教材P148案例，討論問題：小張、小劉、小王、小趙四人的說法中包含了哪些解決勞動爭議的方式？ 提示：小張—協(xié)商；小劉—申請仲裁；小王—訴訟；小趙—申請調(diào)解。走依法維權(quán)之路才是正道，以違法的方式維權(quán)，不但不能解決問題，還會給自己造成新的、更大的危害。二、依法規(guī)范企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為（一）依法設(shè)立企業(yè)閱讀p149p150的材料，說一說小明、小馮幾個同學(xué)商量開汽車清洗專業(yè)店。在他們的談話中，已經(jīng)涉及了設(shè)立企業(yè)的哪幾個條件？小明他們設(shè)立汽車清洗專業(yè)店還應(yīng)具備哪些條件？企業(yè)是依法設(shè)立的專門從事商品生產(chǎn)、流通和服務(wù)等經(jīng)營性活動的組織，是以營利為目的的經(jīng)濟(jì)組織。觀察ppt中的營業(yè)執(zhí)照，說說企業(yè)成立的條件有哪些？提示：符合法律規(guī)定的名稱，要有企業(yè)章程或協(xié)議，要有符合法律規(guī)定的資本，要有必要的生產(chǎn)經(jīng)營場所，要有健全的組織機(jī)構(gòu)和與其生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和業(yè)務(wù)內(nèi)容相適應(yīng)的從業(yè)人員，要有符合國家法律規(guī)定的經(jīng)驗(yàn)范圍。（二）合法經(jīng)營、公平競爭 材料一：新龜兔賽跑“龜兔賽跑”的故事大家都熟知，但這個故事并沒有結(jié)束。跑步高手兔子輸?shù)貌环猓蜑觚斣儋愐粓?。比賽開始后，兔子又跑到前面去了。這次它吸取教訓(xùn)，沒有躺在樹底下睡覺。不過，它爬到驢車上去睡覺了。驢車到達(dá)終點(diǎn)，兔子洋洋得意跳下車，烏龜還遠(yuǎn)沒有到呢。但是當(dāng)兔子去領(lǐng)獎時，裁判卻宣布兔子的成績無效。為什么？提示：因?yàn)橥米悠茐牧吮荣愐?guī)則足球比賽為什么要有裁判？為什么實(shí)行紅牌、黃牌制度？提示：體育比賽不能破壞競爭的規(guī)則和競爭的機(jī)制。市場經(jīng)濟(jì)也一樣，有它的競爭規(guī)則和競爭機(jī)制。不正當(dāng)競爭的危害不正當(dāng)競爭有悖于市場經(jīng)濟(jì)機(jī)會均等、公平競爭的原則，會破壞公平競爭機(jī)制，導(dǎo)致市場經(jīng)濟(jì)秩序的混亂，既是不道德的，也是違法的不正當(dāng)競爭的種類 虛假宣傳——“3Q大戰(zhàn)”360告訴用戶說騰訊正在窺視你的隱私，騰訊告贏360不正當(dāng)競爭。這就屬于不正當(dāng)競爭之一——虛假宣傳。360正是利用虛假宣傳手段，誤導(dǎo)和欺騙用戶，誣蔑競爭對手。后來騰訊和奇虎360硝煙再起：騰訊公司確認(rèn)，廣東省高級人民法院已正式受理了騰訊公司起訴“360扣扣保鏢”不正當(dāng)競爭的案件。騰訊要求奇虎360停止開發(fā)、傳播“360扣扣保鏢”及相關(guān)軟件，同時就其不正當(dāng)競爭行為向騰訊賠禮道歉，消除影響。奇虎360方面針鋒相對。同一日，奇虎360披露了對騰訊訴訟的最新消息。奇虎360亦在近日以濫用市場支配地位為由將騰訊告上法庭，指責(zé)對方在“3Q”大戰(zhàn)期間濫用其即時通訊工具的市場支配地位，強(qiáng)制用戶卸載已安裝的360軟件。據(jù)悉，廣東高院將于4月18日上午對該案進(jìn)行公開審理，該案系廣東省首例反壟斷糾紛案。提問：你怎么看騰訊360之爭——“裝360的不能用，想用就得拆了360 ” 提示：騰訊和360 之間的市場行為違反了《反不正當(dāng)競爭法》、《反壟斷法》。這是一場惡性競爭。作為網(wǎng)友，衷心希望這些網(wǎng)絡(luò)公司可以合理合法地處理好利益沖突，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)世界的競爭秩序。“有人模仿我的臉，還想模仿我的面?！苯y(tǒng)一老壇酸菜面打“正宗”旗號 ,這一宣傳涉嫌違法，涉嫌虛假宣傳及“不正當(dāng)競爭”。漫畫展示商業(yè)賄賂和侵犯商業(yè)機(jī)密的不正當(dāng)競爭行為。（三