【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 浣溪沙歐陽(yáng)修閱讀答案 今天,我推薦的是浣溪沙歐陽(yáng)修閱讀答案。我認(rèn)為,古詩(shī)詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩(shī)詞都會(huì)伴隨一些詩(shī)詞閱讀...
2025-04-04 06:09
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)想:《唐詩(shī)宋詞選讀》第八專(zhuān)題是“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)。該專(zhuān)題有6首,4首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的一篇是教學(xué)篇,另外一篇是自讀篇。學(xué)習(xí)過(guò)程中主要解決三大問(wèn)題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦讀為主,在多讀中逐漸推進(jìn)學(xué)生的領(lǐng)悟能力;配以適當(dāng)?shù)馁p析題,引導(dǎo)學(xué)生走上探討之路
2025-11-29 02:23
【總結(jié)】宋詞賞析《浣溪沙》——晏殊《破陣子——為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾詞,又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”。是一種配樂(lè)可唱的詩(shī)體。詞有詞牌,調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。宋時(shí)鼎盛。詞按字?jǐn)?shù)可分為小令(少于58字)、中調(diào)(59---91字)、長(zhǎng)調(diào)(多于91字)。詩(shī)詞的欣賞方法:
2025-10-28 15:33
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯語(yǔ)以寄之破陣子為陳同甫賦壯語(yǔ)以寄之醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵!馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人,他力主抗金收復(fù)失地,他寫(xiě)的許多詞都跟當(dāng)時(shí)的政治斗爭(zhēng)和軍事斗
2025-11-13 01:48
【總結(jié)】《賣(mài)油翁》歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》難字讀音47頁(yè)?行一:「矜」—讀「經(jīng)」行二:「睨」—讀「藝」、「頷」—讀「含」48頁(yè)?行一:、「忿」—讀「憤」、「酌」—讀「雀」行二:「杓」—讀「雀」、「瀝」—讀「溺」《賣(mài)油翁》
2025-09-20 18:35
【總結(jié)】十一辛棄疾詞二首上海市寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沈麗鳳【教學(xué)目標(biāo)】1.理解兩首詞的含義,體會(huì)詞人的壯志難酬的無(wú)奈和矢志不渝的愛(ài)國(guó)情懷。2.體會(huì)詞作豪放開(kāi)闊、含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù)特色。說(shuō)明:課文選錄的兩首詞,是辛棄疾的代表作,表現(xiàn)了詞人壯志難酬的無(wú)奈和矢志不渝的愛(ài)國(guó)情懷,也體現(xiàn)了稼軒詞豪放的獨(dú)特詞
2025-11-29 07:38
【總結(jié)】觀刈麥白居易作者簡(jiǎn)介:白居易,唐代詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。貞元進(jìn)士,后因得罪權(quán)貴被貶為江州司馬。在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”。其詩(shī)語(yǔ)言通俗,相傳老嫗也能聽(tīng)懂。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》被后世譽(yù)為“古今長(zhǎng)
2025-10-31 00:31
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩(shī),觀刈麥,破陣子)課后練習(xí) 古代詩(shī)詞三首·課后練習(xí) 基礎(chǔ)題 1.辨字組詞。 ì杼()ì惟()ì戎()ì隴()????í舒()í推()í戍()í攏() ?????抒()?椎()?...
2025-11-09 22:03
【總結(jié)】歐陽(yáng)修浪淘沙閱讀答案 歐陽(yáng)修浪淘沙閱讀答案1浪淘沙① 歐陽(yáng)修 把酒祝東風(fēng),且共從容②。垂楊紫陌③洛城東,總是當(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。 聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅,可...
2025-11-28 00:43
【總結(jié)】歐陽(yáng)修與宋調(diào)的形成歐陽(yáng)修與宋調(diào)的形成?一、士風(fēng)與學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)變:從范仲淹從歐陽(yáng)修?二、詩(shī)歌創(chuàng)作觀念的轉(zhuǎn)變?三、歐陽(yáng)修:詩(shī)人與學(xué)者之間?四、歐陽(yáng)修的詩(shī)歌創(chuàng)作一、士風(fēng)與學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)變:從范仲淹從歐陽(yáng)修?1、振作士風(fēng):以天下為己任?2、改變學(xué)風(fēng):從信古走向疑古議古?3、詩(shī)歌的新面貌:關(guān)心現(xiàn)實(shí)、反思?xì)v史范仲淹《唐異詩(shī)序》
2025-07-19 20:46
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修?作者:歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士。“唐宋八大家”之一。?請(qǐng)同學(xué)們讀準(zhǔn)紅字的字音:?滁()州林壑()瑯琊()()潺潺()?釀()泉山之僧()輒()醉林霏()開(kāi)?巖穴暝()朝()而往傴僂()
2025-10-02 08:31
【總結(jié)】生查子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì) 生查子元夕 【教學(xué)目標(biāo)】 1.課前布置學(xué)生搜集有關(guān)蘇軾的資料,進(jìn)行交流,教師概括總結(jié),使學(xué)生對(duì)這首詞的作者有大致了解。 2.通過(guò)觀看名家朗誦視頻,...
2025-11-25 22:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、理解本詞通過(guò)前九句與末一句進(jìn)行對(duì)比、以壯襯悲來(lái)突出主旨的特色。2、理解這首詞用夢(mèng)境來(lái)抒發(fā)報(bào)國(guó)之情的抒情方法,體會(huì)詞的意境。教學(xué)重點(diǎn)理解這首詞用夢(mèng)境來(lái)抒發(fā)報(bào)國(guó)之情的抒情方法,體會(huì)詞的意境。教學(xué)難點(diǎn)理解本詞通過(guò)前九句與末一句進(jìn)行對(duì)比、以壯襯悲來(lái)突出主旨的特色。教學(xué)課類(lèi)型精講教學(xué)方法研討主要教具多媒體
2025-11-10 18:06
【總結(jié)】《破陣子》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n:zhangqinghai一、走進(jìn)作者:查看有關(guān)作者辛棄疾的資料,摘其要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。二、給下列加點(diǎn)的字詞釋義八百里分麾..下炙()()五十弦翻.塞外聲()沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵..(.)馬作的盧..飛快()三、詞中哪些詞句
2025-11-20 01:59
【總結(jié)】歐陽(yáng)修(1007-1073),字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士。漢族,吉安永豐(今屬江西)人,自稱(chēng)廬陵(今永豐縣沙溪人)。謚號(hào)文忠,世稱(chēng)歐陽(yáng)文忠公,北宋卓越的文學(xué)家、史學(xué)家文學(xué)造詣《唐宋八大家》之《歐陽(yáng)修》主講人:康震(一)醉翁之意在哪里青年時(shí)代的歐陽(yáng)修在仕途上平步青云,但卻因?yàn)橐粓?chǎng)不干不凈的通奸案遭到貶謫,那么這件蹊蹺案件背后究竟隱藏著怎樣的秘密?他的千古名篇《醉翁亭記》又是
2025-08-05 08:37