【總結(jié)】破陣子晏殊晏殊(991~1055),字同叔。撫州臨川人,北宋前期著名詞人。十四歲以神童入試,賜同進士出身,命為秘書省正字,遷太常寺奉禮郎、光祿寺丞等職,仁宗即位遷右諫議大夫兼侍讀學(xué)士加給事中,進禮部侍郎,拜樞密使、參知政事加尚書左丞,慶歷中拜集賢殿學(xué)士、同平章事兼樞密使、兵部尚書等,封臨淄[zī]公,謚號元獻
2024-11-19 13:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、理解本詞通過前九句與末一句進行對比、以壯襯悲來突出主旨的特色。2、理解這首詞用夢境來抒發(fā)報國之情的抒情方法,體會詞的意境。教學(xué)重點理解這首詞用夢境來抒發(fā)報國之情的抒情方法,體會詞的意境。教學(xué)難點理解本詞通過前九句與末一句進行對比、以壯襯悲來突出主旨的特色。教學(xué)課類型精講教學(xué)方法研討主要教具多媒體
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】《破陣子》導(dǎo)學(xué)案備課:zhangqinghai一、走進作者:查看有關(guān)作者辛棄疾的資料,摘其要點寫下來。二、給下列加點的字詞釋義八百里分麾..下炙()()五十弦翻.塞外聲()沙場秋點兵..(.)馬作的盧..飛快()三、詞中哪些詞句
2024-11-29 01:59
【總結(jié)】破陣子春景【宋】晏殊燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。?【簡析】?清明時節(jié),海棠、梨花剛剛完事,柳絮卻開始飛花。春社將近,已見燕子回來,初聞黃鸝嬌聲,天氣也就轉(zhuǎn)暖了。?閨中少女
2024-11-18 13:33
【總結(jié)】歷年中考題,描寫了的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人的豪情壯志。(2分)22.“持節(jié)云中、何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達上有什么好處?(2分)答案:(或:出城打獵出獵打獵狩獵)(1分)渴望報效國家(或:渴望建功立業(yè))(1
2025-03-26 02:10
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之南宋·辛棄疾南宋愛國詞人辛棄疾(1140-1207),別號稼軒,山東濟南人。以他“壯歲旌旗擁萬夫”這樣的豪語,抒寫英雄之詞,為后人留下了許多雄渾豪放、膾炙人口的詞章。尤以《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《水龍吟
2024-07-29 04:19
【總結(jié)】第一篇:晏殊《破陣子》歐陽修《踏莎行》 晏殊《破陣子》歐陽修《踏莎行》教學(xué)案 主備人:薛胡 審核人:羅旭東 復(fù)備時間: 上課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握晏殊詞所運用的白描手法。 2、體會《...
2024-10-28 19:28
【總結(jié)】破陣子破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生
2024-12-08 04:38
【總結(jié)】第一篇:《破陣子·春景》晏殊宋詞注釋翻譯賞析 《破陣子·春景》晏殊宋詞注釋翻譯賞析 作品原文 破陣子·春景① 晏殊 燕子來時新社②,梨花落后清明。池上碧苔③三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮④...
2024-10-28 22:07
【總結(jié)】作者簡介辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。出生時,山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋,歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間,采取積極措施,招集流亡,訓(xùn)練軍隊,獎
2024-08-25 01:21
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾題解“破陣子”——詞牌名?!盀殛愅x壯詞以寄之”——標(biāo)題寫豪壯的言語陳亮,字同甫,南宋婺州(今浙江金華)人,同辛棄疾是好朋友。wù知人論世:辛棄疾(1140-1207),南
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】;上海上門推拿|上海金蝶會所;言煉制の吶爐丹藥可能是失敗の.“鞠言丹師,請開爐取丹吧!”白袍老者面向鞠言.此事,鞠言の面容非常嚴(yán)肅.他也認(rèn)出,萬萊煉制の是銀紋日月丹,而后又聽到評委們說陸顆銀紋日月丹有三顆是壹等品質(zhì)三顆是二等品質(zhì),鞠言心中就更加沒底了.“鞠言丹師!萬萊丹師有源歷輔助,你輸給他,也是正常の,總比俺強很多.俺與萬萊丹師
2024-08-03 15:37
【總結(jié)】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時安排:一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀,達到背默(重點)2、通過小組活動,整體感知該詞內(nèi)容;3、賞析這首詞;(重難點)4、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學(xué)習(xí)思路:1、檢查預(yù)習(xí),朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關(guān)注內(nèi)容,再次感
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 今天,我推薦的是破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之。我認(rèn)為,古詩詞表達的思想情感往往是蘊含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩詞都會伴隨...
2025-04-15 03:24
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾主備人:劉紅艷輔備人:江克英教學(xué)目標(biāo):,背誦并默寫全詩。,體味意境,感悟詞人在詞中所表達的思想感情。、收復(fù)中原、矢志不渝的愛國情懷。一、導(dǎo)入:文學(xué)常識:——辛棄疾:(1140-1207)南宋詞人。字幼安,別號稼軒,出生時,中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。一生力主抗金。其詞
2025-04-17 07:43