【總結(jié)】縣(區(qū)、市)學(xué)校姓名報(bào)名號座位號裝訂線晉中市2020年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試
2024-11-13 13:40
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究摩擦力大小一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1圖中木塊在什么情況下受靜摩擦力?2慢慢增大拉力,記錄對應(yīng)時刻的摩擦力大小。分析數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?3有傳感器的小組使用傳感器,演示摩擦力大小變化,小組討論總結(jié)圖像能說明的結(jié)論。拉力大小(N)靜摩擦力大小(N)一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1、如何求靜摩擦
2025-05-02 00:58
【總結(jié)】探究摩擦力的大小與什么有關(guān)?八年級《物理》第七章第六節(jié)自學(xué)課本回答:1、什么叫做滑動摩擦?2、什么叫做滑動摩擦力?3、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?4、什么叫做靜摩擦?滾動摩擦?1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象,稱為滑動摩擦。2、在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力,叫做
2024-11-18 17:55
【總結(jié)】第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教案示例:教學(xué)課題第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教學(xué)目標(biāo):(1)知道滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦現(xiàn)象.(2)知道影響滑動摩擦力大小的因素.(3)能舉例說出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.:(1)通過與實(shí)際的聯(lián)系,了解摩擦現(xiàn)象存在普遍性,并培養(yǎng)學(xué)生初步
【總結(jié)】北師大版《探究摩擦力的大小與什么有關(guān)》探究活動方案探究題目:摩擦力的測定探究目的:由于學(xué)生在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時還沒有平衡力的知識,所以用彈簧測力計(jì)勻速拉動物體來測滑動摩擦力的方法對學(xué)生有一定的困惑,下面的探究實(shí)驗(yàn)中用比較直觀的方法來測量摩擦力,使學(xué)生更易于接受.同時也再次鍛煉學(xué)生控制變量的研究方法.探究過程:活動一
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十)牛頓第一定律(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·武漢中考)如圖是探究阻力對物體運(yùn)動的影響的實(shí)驗(yàn)
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力單元檢測一、選擇題1.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了??”其中“連山??向船尾跑去了”所選的參照物是()。A.山B.船C.流水D.河岸2.下列說法中正確的是()。A.
2024-11-28 00:46
【總結(jié)】第七章復(fù)習(xí)課、速度的單位、公式及其意義的理解;熟悉速度的簡單計(jì)算。,復(fù)述參照物的概念總結(jié)其選取的方法;說出物體受力時與不受力時運(yùn)動的特點(diǎn);復(fù)述慣性、牛頓第一定律等本章基礎(chǔ)知識并建立網(wǎng)絡(luò)。,在獲得感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過理性分析以及科學(xué)的推理獲得規(guī)律;體會科學(xué)家研究問題的方法,理清進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本思路。,把一個物體相對于另一個物體 位置 的改變叫做機(jī)械運(yùn)動。要判斷一個
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】二、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——凸透鏡成像情景創(chuàng)設(shè)一、物體放在凸透鏡的前方一倍焦距內(nèi)在凸透鏡的另一側(cè)用光屏接收,得不到像,用眼在另一側(cè)看,能看到放大正立的像,在同側(cè)看不見物體的像。新知探究二、物體放在凸透鏡前方一倍焦距到兩倍焦距之間在凸透鏡的另一側(cè)用光屏接收,得放大倒立像,用眼在另一側(cè)一定區(qū)域看,能看到放大倒立
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】第四節(jié)探究摩擦力的大小與什么有關(guān)習(xí)題精選:(1)關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤..的是()A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦(2)騎自行車的人,遇到緊急情況剎車時,用力捏閘
2024-12-03 04:08
【總結(jié)】教案示例第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教案示例:教學(xué)課題第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)教學(xué)目標(biāo):(1)知道滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦現(xiàn)象.(2)知道影響滑動摩擦力大小的因素.(3)能舉例說出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.:(1)通過與實(shí)際的聯(lián)系,了解摩擦現(xiàn)象存在
2024-12-03 04:10
【總結(jié)】六、物體的浮沉條件第八章壓強(qiáng)與浮力1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?4.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸?。繎腋∩细∠鲁劣^察與思考1.浮力與重力的關(guān)系一、物體的浮沉條件2.物體密度與液體
2024-12-08 04:56
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)與浮力七、飛機(jī)為什么能上天一、流體向各個方向都有壓強(qiáng)流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強(qiáng)氣體有壓強(qiáng)二、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系觀察與思考1、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象液體流速上方液柱分析流體壓強(qiáng)粗管小較高細(xì)管大較低較大
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】第四節(jié)摩擦力1、物體將______時,支持面阻礙物體運(yùn)動的力叫做靜摩擦力;物體在已運(yùn)動過程中,支持面阻礙物體運(yùn)動的力叫做_______。支持面阻礙物體運(yùn)動的力統(tǒng)稱為________。2、物體間滑動摩擦力的大小與接觸面的________和________等因素有關(guān),在一定范圍內(nèi)與________無關(guān)。物體間接觸面越粗糙,滑動摩擦力越______
2024-11-28 09:15
【總結(jié)】認(rèn)識摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運(yùn)動,感受有沒有一個阻礙手運(yùn)動的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運(yùn)動的力?3、手平放在桌面上,不用力推,保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運(yùn)動的力?一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當(dāng)
2024-11-30 00:14