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正文內(nèi)容

查擺“不嚴(yán)不實(shí)”十種問題(編輯修改稿)

2025-10-28 19:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 標(biāo)桿、定目標(biāo),抓落實(shí)只求過得去、不求過得硬。推進(jìn)工作缺乏緊迫感、榮譽(yù)感,不了解本單位在全市、全省乃至全國(guó)的位臵,對(duì)如何爭(zhēng)先進(jìn)位束手無策。開會(huì)、匯報(bào)工作大話、空話、套話連篇,沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容和具體措施要求,一些工作始終原地打轉(zhuǎn)、難以落實(shí)。六、做人不實(shí)的問題。主要表現(xiàn)為自律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、言行不一、陽奉陰違。對(duì)組織、對(duì)同志不忠誠(chéng)、不老實(shí),當(dāng)面一套、背后一套。任人唯親、搞親親疏疏,封官許愿、拉票賄選,培植親信、排斥異己、收買人心,搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙。不敢堅(jiān)持原則,當(dāng)“老好人”、“和事佬”,對(duì)干部身上出現(xiàn)的問題不及時(shí)批評(píng)教育,睜一只眼閉一只眼。為了個(gè)人利益,熱衷于傳播小道消息,搞無根據(jù)的造謠中傷,惡意誹謗,拉幫結(jié)派。凡事以自己利益為中心,不能顧全大局,還跟組織討價(jià)還價(jià),達(dá)不到個(gè)人愿望就發(fā)牢騷、講怪話,甚至撂挑子。奉行庸俗哲學(xué),言行不一、見風(fēng)使舵,老于世故,明哲保身。工作動(dòng)機(jī)不實(shí),干了一點(diǎn)事就要求回報(bào),達(dá)不到目的就滿腹牢騷。心中無黨紀(jì)、眼里無國(guó)法,自行其是、弄虛作假,不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重要事項(xiàng)。第三篇:不嚴(yán)不實(shí)問題剖析材料但也必須清醒看到,“四風(fēng)”問題樹倒根存,“不嚴(yán)不實(shí)”的問題還不同程度存在,我們對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題進(jìn)行了梳理,突出表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面:(一)在修身不嚴(yán)方面:理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形,淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)而不思,思而不深,學(xué)用脫節(jié),不能學(xué)以致用。存在安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取傾向。近些年,我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增,精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中,有些干部覺得自我感覺良好,小富即安,固步自封,滿足于守?cái)傋?、享清福,?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。(二)在用權(quán)不嚴(yán)方面:存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時(shí)沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求,沒有明確自己的職責(zé),充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用,做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署,或者對(duì)上應(yīng)付、對(duì)下敷衍,沒有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬,黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。(三)在律己不嚴(yán)方面:有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升,對(duì)所存在的“四風(fēng)”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位,在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用,還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。(四)在謀事要實(shí)方面:深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作,深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層少,只通過聽取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展,沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況,缺少與職工面對(duì)面的交流,沒有考慮實(shí)際困難,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。(五)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面:存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場(chǎng),存在閉門造車的現(xiàn)象,導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場(chǎng)出入很大,有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望,甚至個(gè)別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷,使后期實(shí)施較為被動(dòng)。有些干部在遇到難點(diǎn)和問題時(shí),怕?lián)?、不?dān)事。有的明哲保身,不求有功,但求無過,為了不出事、寧愿不干事,事來了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力,還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶。有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù),畏難抵觸,拈輕怕重,關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走,只講原則要求,就是不講具體怎么辦。監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多,很多干部在部署工作中,常常存在通過會(huì)議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置,而在落實(shí)環(huán)節(jié)上,推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠,缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對(duì)建立的部門考核制度還有待進(jìn)一步完善,實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來,考核還一定程度缺乏差異性、針對(duì)性,沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。(六)在做人要實(shí)方面:“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想是“忠誠(chéng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”,就是要求我們做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦蕩,公道正派。工作中,我們有些干部存在陽奉陰違、見風(fēng)使舵、“打小報(bào)告”的現(xiàn)象,說一套做一套,樂于講空話、干虛活,講話有方向、有原則,就是沒有行動(dòng)表率。有的會(huì)上自我剖析信誓旦旦,會(huì)下我行我素。以上這些問題,存在的原因是多方面的,既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題,也有體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。但深究起來,根源上還是個(gè)人理想信念滑坡,事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),“四風(fēng)”問題整改不徹底,沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績(jī)觀這個(gè)“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,如果不高度重視解決,危害極大。對(duì)個(gè)人而言,自我放松,容易思想滑坡、行為墮落,一旦剎不住車,多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對(duì)黨而言,我們的干部出問題,敗壞黨風(fēng)政風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系,惡化政治生態(tài),久而久之會(huì)削弱黨的公信力,危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對(duì)我院而言,“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵,直接影響我院發(fā)展和全員和諧,最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育,必須強(qiáng)化問題導(dǎo)向,以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為標(biāo)尺,有的放矢、對(duì)癥下藥,從根上解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。我們的黨員干部要切實(shí)把自己擺進(jìn)去,在查擺問題上下功夫,在整改問題上動(dòng)真格,在解決問題上見實(shí)效,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題。下面我提四點(diǎn)要求:(一)補(bǔ)足精神之“鈣”,在理論學(xué)習(xí)上下硬功學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識(shí)的前提,是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑,是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。當(dāng)前,我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習(xí):一是學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育平臺(tái),領(lǐng)會(huì)核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),做政治上的“明白人”;二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運(yùn)用到崗位中,推動(dòng)和保障我院發(fā)展;三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐;四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。(二)修身律己,在提升綜合素養(yǎng)上有成效從古至今,我們中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人,從政德為先。我們要深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”,把好思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。要在崗位工作中,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。(三)強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí),在貫徹執(zhí)行上見成果在我們的日常工作中,項(xiàng)目眾多、業(yè)務(wù)繁雜,工作的推進(jìn)往往要與上級(jí)部門、業(yè)主單位
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