【總結(jié)】十三花兒為什么這樣紅SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),了解事理說(shuō)明文的基本特點(diǎn)。,和從多角度說(shuō)明事理的方法。,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作者賈祖璋(1901--1988),浙江海寧人,少年時(shí)就積極地進(jìn)行科普創(chuàng)作,艱辛地做著拓荒與啟蒙的創(chuàng)作,是我國(guó)著名的科普作
2024-11-18 16:13
【總結(jié)】13花兒為什么這樣紅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解花紅的原因。2、掌握文章的說(shuō)明順序。3、學(xué)會(huì)判斷文中采用的說(shuō)明方法。走進(jìn)作者賈祖璋(1901—1988),浙江海寧人,著名的生物科普作家。著作有《鳥(niǎo)類(lèi)研究》《生物素描》《碧血丹心》等。他是我國(guó)科學(xué)小品的開(kāi)拓者之一。文體說(shuō)明1、
2025-06-12 02:02
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】《花兒為什么這樣紅》(一)花兒為什么這樣紅?從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)看,昆蟲(chóng)起到了重要的作用。億萬(wàn)年前,裸子植物在地球上出現(xiàn)的時(shí)候,昆蟲(chóng)還不多。花色素淡,傳粉授精,依靠風(fēng)力,全部是風(fēng)媒花。后來(lái)出現(xiàn)了被子植物,昆蟲(chóng)也繁生起來(lái)。被子植物的花有了花被,更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱(chēng)花瓣)?;ò瓴辉偈蔷G色,而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了,有的生有蜜腺,分
2024-11-24 18:09
【總結(jié)】 花兒為什么這樣紅 “二中沒(méi)有差生,二中人潛力無(wú)窮!”“一個(gè)學(xué)生都不放棄!”“二中學(xué)生聰明無(wú)比!”“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏續(xù)寫(xiě)神話!”“我行!我能行!我一定行!”步入肇慶市高要二中,映入記者眼簾...
2025-01-17 02:10
【總結(jié)】江南春絕句教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩(shī)。2、小組合作,借助注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)詞語(yǔ)及詩(shī)句的意思。3、讀中感悟,并能展開(kāi)想象,體會(huì)是人表達(dá)的感情。4、想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面,感受古詩(shī)語(yǔ)言與意境的美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美和藝術(shù)美的鑒賞能力。2學(xué)情分析不少學(xué)生很少接觸古詩(shī)詞,對(duì)古詩(shī)詞缺乏深刻的認(rèn)識(shí),無(wú)法體會(huì)詩(shī)
2024-12-09 02:39
【總結(jié)】江南春絕句教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)杜甫的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫(xiě)作背景。2、理解作者的思想感情并背誦和默寫(xiě)這首詩(shī)。2學(xué)情分析《江南春》這首詩(shī)把現(xiàn)實(shí)與歷史相結(jié)合,前兩句寫(xiě)現(xiàn)在所看到的江南春天的美景,寫(xiě)到了許多景物,這些景物在三級(jí)訓(xùn)練、補(bǔ)充上都出現(xiàn)了,故比較重要,在理解這兩句詩(shī)時(shí),我重點(diǎn)抓住這些景物,通過(guò)讓學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà),明白字
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】江南春絕句教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)杜甫的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫(xiě)作背景。2、理解作者的思想感情并背誦和默寫(xiě)這首詩(shī)。2學(xué)情分析遼闊迷人的江南水鄉(xiāng),到處鶯歌燕舞,到處綠樹(shù)紅花;傍水的村莊,依山的城鎮(zhèn),隨處可見(jiàn)酒家迎風(fēng)招展的旗子。南朝統(tǒng)治者建造的四百八十多座寺廟,如今有多少樓臺(tái)都籠罩在蒙蒙的煙霧般的細(xì)雨之中。21教育網(wǎng)3重點(diǎn)難
【總結(jié)】歡迎步入語(yǔ)文課堂?執(zhí)教張建花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎——紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛(ài)情。花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎——鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來(lái)澆灌?;▋簽槭裁催@樣紅生物學(xué)家科普作家賈祖璋初讀
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】快樂(lè)探究海燕波浪⊙收獲平臺(tái)一、朗誦是欣賞的一個(gè)重要途徑。我們正是在富有感情的反復(fù)朗誦中,感受到作品熾烈的感情、動(dòng)人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語(yǔ)言。哪些句子適合用下列語(yǔ)氣來(lái)朗讀?你能從課文《海燕》中舉出相應(yīng)的例子嗎?速沉穩(wěn),語(yǔ)氣舒緩,帶有敘述性,抒情地:答:,語(yǔ)氣平緩,
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】波浪蔡其矯大海的象征意義?大海博大深沉,無(wú)邊無(wú)際?大海不拒細(xì)流,包容萬(wàn)物?大海懂得謙卑,?大海力量龐大,發(fā)怒時(shí)吞噬一切,兇險(xiǎn)萬(wàn)分蔡其矯?男,1918年生,現(xiàn)代詩(shī)人,1940年至1942年華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系教員;1945年晉察冀軍區(qū)司令部作戰(zhàn)處軍事報(bào)導(dǎo)參謀;1949年至1952年中央人民政府情報(bào)總
2024-12-08 04:56
【總結(jié)】海燕高爾基高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、園丁等,備嘗人間苦難。他親眼看到勞動(dòng)人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的壓
2024-12-08 04:07
【總結(jié)】備課內(nèi)容執(zhí)教人備課]【課題】花兒為什么這樣說(shuō)【教學(xué)目標(biāo)】1.理清從不同角度由內(nèi)到外、由主到次地加以說(shuō)明的順序。2.體會(huì)本文準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語(yǔ)言,了解多種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用,并結(jié)合文章內(nèi)容認(rèn)識(shí)它們的作用。3.了解花兒為什么這樣紅,既是大自然的杰作,更是人工培育的成果,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的的興趣,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 01:26
【總結(jié)】時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、積累與運(yùn)用(20分)1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(2分)銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢?!拍痢肚锵Α?、下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、綽.約chuò罌粟yīng猿嘯xiào
2024-12-03 00:28
【總結(jié)】中小學(xué)課件120花兒為什么這樣紅中小學(xué)課件21.掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解花紅的原因。2.分析文章的說(shuō)明方法及作用,學(xué)會(huì)按恰當(dāng)?shù)捻樞騺?lái)寫(xiě)說(shuō)明文。3.體味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密的語(yǔ)言。中小學(xué)課件3賈祖璋(1901-1988),浙江海寧人。我國(guó)老一輩生物學(xué)家、著名的科普作家和科普?qǐng)@地的拓荒人之一。1920年畢業(yè)于浙
2024-12-07 13:20