20xx春蘇教版語文八年級下冊第13課花兒為什么這樣紅ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-24 16:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分 ”，“ 分 總 ”來安排的，也有并列式安排。 3.“ 花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借用為標題，且貫穿全篇，這樣寫有什么好處？ 1）以歌曲的名字為題，能引起讀者閱讀的興趣和求知欲。 2）從題目本身看，提示了課文要說明的內(nèi)容。 3）貫穿全文，條理清晰。 4.“ 花兒為什么這樣紅”用了什么修辭？有何好處 ? 設問的修辭手法；有三方面的作用： 1）抓住人們所熟知的花的特征提出問題，有助于揭示文章的中心； 2）以 設疑激趣，富有吸引力； 3）文章主體部分從六個方面說明花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭，使文章脈絡分明，節(jié)奏明快，增添了藝術情趣。 ，你能從文中試舉幾例來分析嗎 ? （分析一點即可。） 如第四段說明白花細胞液里花青素含量的變化會引起花色由白變紅， “有些”限制“白花” ，表示不是所有的白花都會引起花色的變色； “特殊”修飾“例子” ，表示添色木芙蓉是極個別的； “一般”修飾“花” ，表示特殊情況除外等。 6.“花兒為什么這樣紅”這句話在文中有什么表達效果？ 本文選取人們耳熟能詳?shù)母枨鳛槲恼碌臉祟}，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。 同時應該注意到這句話在文中反復出現(xiàn)，每當作者要對“花兒為什么這樣紅”作某方面的科學解釋時，就
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